五年級的童年作文彙編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的童年作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因爲我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記着老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟着老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望着快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作爲一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的`新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟着老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
五年級的童年作文 篇2
童年是什麼呢？童年就是一首歌。童年是什麼呢？童年就是我們的記憶。童年是什麼呢？童年就是……
有一天。我本來想和爺爺奶奶一起去山裏種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個人留在家裏，而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個人，心想：好無聊啊！好無聊啊！真想出去玩，對了，廚房裏的雜草裏面不是有個“狗洞”嗎？我什麼沒想到從“狗洞”出來。於是，我來到了廚房，把雜草拿開，在一瞬間，我想到了這是狗進的，如果我鑽“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”裏鑽出來了，在回頭時，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鑽出來，我大聲一叫“NO，我的英明啊！”然後我像獵豹一樣跑到山裏。
不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的心猶如一塊巨石掉下來，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。
這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！
五年級的童年作文 篇3
我喜歡玩拼裝玩具、看書，最喜歡的還數鞦韆。在我們家院子裏有一個遊樂園，遊樂園裏就有一個超級好玩的大秋千。
我在鞦韆上，有時看月亮，又有時和媽媽聊天兒。有時月亮藏到了樓後邊，我就把鞦韆蕩的特別高，藏到樓後邊的月亮就出現了，鞦韆一低它就不見了。鞦韆忽高忽低，月亮忽隱忽現，好像月亮在跟我捉迷藏。
一般我會晚上去玩，既可以看月亮，又可以玩的時間長一點。還有很多小朋友也在晚上玩，所以很熱鬧。夜晚來臨，小夥伴們就和我一起盪鞦韆。我來蕩，他們坐，他們會對我說高一點或低一點。有一次我中午吃完飯沒事幹就去鞦韆玩了。玩的時候，我認識了三個新朋友。我和他們一起盪鞦韆，還玩其他的遊戲。我們正玩得開心，來了幾個大哥哥，大家開始搶鞦韆了。大哥哥對我們說："信不信給你們蕩三百六十度？"我們中有一個十歲的說："正好，我還覺得低呢。"大哥哥說："好。"開始蕩了。可大哥哥還沒我蕩的高呢！我們死也不下鞦韆，大哥哥們看着我們沒有下鞦韆的意思就只好走了。我們玩着玩着鞦韆的繩子忽然斷了，只好回家了。離開前，大家約定第二天午飯後來。第二天，我們一來就發現了物業公司已經修好了鞦韆，真是太感謝物業公司的叔叔阿姨們啦。
我也經常和媽媽一起盪鞦韆，有時媽媽會放一些好聽的音樂，邊盪鞦韆，邊聽音樂，非常舒服。有一次，有一個作業是背詩，我就和媽媽到鞦韆上背，一會兒就背下來了。在鞦韆上背書又高興，效率又高。
鞦韆既給我了快樂，又讓我交到許多好朋友。在鞦韆的陪伴下我就這樣漸漸長大了。
五年級的童年作文 篇4
你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。
我發燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫院，醫生說讓我打針，和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個法子。我說：“爸爸媽媽！我好了！我沒事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆，不理我，繼續往前走，我沒法子了，只好去了注射區我很害怕，看爸爸媽媽沒看見我，我就逃了出去。當爸爸媽媽發現我不見的時候，他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試，我哭了，因爲我害怕打針，我哭的這一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎麼了，我竟然當着這一生得面逃出了醫院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然後打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒有那麼疼，就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事，並不可怕，打針也是一樣，我也是聽我的小夥伴說打針有多麼多麼的可怕，耳聽爲虛，眼見爲實！其實沒有這麼可怕。
童年，太讓我難忘了。回想起我那時候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。
五年級的童年作文 篇5
我成長中經歷了許許多多的事，就像天上的繁星數也數不清。我記得有那麼一件趣事，發生在我三歲的時候——給貓剪鬍子。
那天，我突然覺得非常無聊，無事可做。呀！小貓還在睡覺，我小心翼翼地上前快速抱住小貓。貓的鬍子怎麼那麼長，該剪了。我拿出一把剪刀開始給貓剪鬍子，這邊一刀那邊一刀，怎麼不對稱？我又準備剪得時候，這隻可愛的小貓卻不願意了，東扭西歪根本就是抓不住。我走進屋子東張西望突然看見了一根繩子，我手忙腳亂先用繩子把貓的頭綁住，再把它的四隻腳綁起來，綁好了又用腿把它牢牢地夾起來。小貓不亂動了，開始剪吧，剪完怪好看的，可是看着有些怪。我忘了給貓鬆綁就高興地往牀上一趟，不知不覺睡着了。等爸爸媽媽回來我迷迷糊糊地聽到有人叫“寶貝、寶貝，貓的鬍子呢”。我高興地說：“貓的鬍子太長了，我幫它剪剪”。
晚上，貓抓老鼠時，往洞裏鑽被撞得頭破血流。後來，我長大了才知道貓的鬍子不能剪，那是貓的尺子，測量洞可不可以進去。
這是我做的最笨又有趣的一件事了，下次我一定不亂幫動物剪鬍子了，否則就會出岔子。
五年級的童年作文 篇6
童年，像漂亮的貝殼，像嬉鬧的浪花，像清涼的泉水……說起童年，使我不禁想起小時給貓剪毛的事。
記得我六歲那年的暑假，我在家裏看電視。突然，我家的小白貓——小雪，跳到我的手上，我抱着它，摸着它那軟軟的皮毛，心裏想：我在家裏吹着空調，穿着短袖T恤和短褲，嘴裏還吃着雪糕，還感覺很熱，難道小雪穿着一身的皮毛都不覺得熱嗎？突然，我靈機一動，想到了一個辦法：給小雪剪毛！
我把小雪放到沙發上，然後，拿來一把剪刀，準備給小雪剪毛。誰知道小雪看見我手上拿着“利器”，便跳到另一張沙發上，當我走到沙發旁邊，小雪又跳回了剛纔的那張沙發上。我見抓不到小雪，於是想到了一個辦法，我悄悄地從桌子底下爬到小雪坐着的沙發旁邊，然後突然站起來，一把抓住小雪，認認真真地給它剪毛，雪白的毛飄得滿地都是。過了半個小時左右，終於剪完了，我心裏想：這下小雪就不會熱了。被我抱在懷裏的小雪變成了一隻沒有毛的小禿貓。
過了一會兒，媽媽回來了，她看到小雪的怪模樣，就驚訝地問我：“小庭，小雪怎麼了？”我回答說：“我怕小雪太熱了，就把它的毛剪掉了，現在它應該很涼快。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來，她笑完了便對我說：“貓和人不一樣，它不會覺得熱的，你把它的毛剪了，它反而會不適應。”聽了媽媽的話，我也跟着笑了起來。小雪朝我“喵喵”地叫着，看到它那可憐兮兮的樣子，我又不禁後悔起來。
就是這些童年趣事匯聚成我多彩的童年。
五年級的童年作文 篇7
童年像陽光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一隻昆蟲，一個玩具……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年，我就想起那件有趣的事。
記得在我過六歲生日的前一天，我就吵着讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱裏。到了第二天，媽媽正在廚房做着美味佳餚，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來後我看見外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開了。全家人看着我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。
然後，爸爸就將蓋子打開了，哈！這次我可要大開吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎嚥的吃了起來，媽媽在一旁提醒我說：“慢點吃，沒人和你搶。”我吃蛋糕心切，哪裏聽得進去，也顧不上吃媽媽做的美味佳餚。不一會，一個大冰淇淋蛋糕被我這個“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之後，大家看着我都捧腹大笑，我感覺莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發現自己像個大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來自己剛吃蛋糕時撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來。
呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當我想起這件事，都會情不自禁的哈哈大笑。
教師評語：本文小作者抓住貪吃這一特點記敘自己吃蛋糕時發生的趣事，敘事具體、語言生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
