【熱門】中秋節五年級作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的中秋節五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節五年級作文 篇1
中秋節到了，月亮已經上完了妝，白淨的臉上發出奪目的光彩。她從窗子裏透進來，輕盈曼妙的夢姑娘也飄進了我的房間。
"吃月餅啦！吃月餅啦！”弟弟高興地又蹦又跳。爸爸從一個精緻的盒子裏取出了一個圓圓的大月餅，中間一個大大的“福”閃着油光，旁邊一圈小花張着笑臉。啊，這麼大，足夠我們全家吃飽了！於是，我和弟弟、媽媽、奶奶、爺爺圍在桌子邊，一家之主爸爸“主刀”切月餅。只見爸爸用一把塑料刀切了六份，先給了我和弟弟兩個饞鬼各一份。
"哇，我的是蛋黃加豆沙！”“我的豆沙加豬油！”我和弟弟幾乎驚叫起來。奶奶、媽媽的月餅也好了,大家開津津有味地吃了起來。“咯噔”一聲，媽媽驚喜地從嘴裏吐出一個閃閃發光的一元硬幣。弟弟拍着手笑着說：“硬幣！硬幣！表演節目！”媽媽愣了一會兒，笑着說：“我給奶奶再切一塊月餅，就算是‘表演’了。”說完，認真地切了一大塊給奶奶。奶奶樂得合不攏嘴用她的假牙細細地“品味”月餅弟弟見了，也學着奶奶的樣子一嚼一嚼地吃，逗得全家都哈哈大笑起來……
吃完後，我們到外面觀賞月亮，月亮真的好美呀！
我希望天天過中秋節，因爲中秋快樂，全家和睦圓滿。
中秋節五年級作文 篇2
你們都知道月妹的傳說嗎，不知道的聽我說：
很久很久以前，天上還沒有月亮，沒有星星。太陽下山後人間就一片黑麻麻的，不點燈就什麼也看不見。
壯鄉有位美麗的姑娘叫月妹。她心靈手巧，很會扎燈籠，圓的象球，扁的象磨，扎鳥會飛，扎龍會舞。
她家門前有三棵柚子樹，每當柚子成熟時，就摘下分給大家吃。
一天夜裏，月妹點上燈籠，心想：要是能在天上掛一盞大燈籠，天一黑就發亮發光那該多好呀！可怎麼才能把燈籠掛到天上去呢？上天的路在哪裏？月妹問了白鬍子公公，白頭髮奶奶，大家都搖頭。
月妹想：不是說天連着地、地連着天嗎，既然連着，就一定有上天的路。
月妹出門了，鄉親們來送行。月妹說：“大家等着看吧！要是天上掛了燈籠，我就到天上了，你們就到我家摘柚子吃，後生哥可以打平夥，姑娘可以蒸甜糕，大家應該和和氣氣、親親熱熱過日子。”
月妹帶三樣東西出門：一個大燈籠，一把草鞋弓，還有一大袋香芝麻子。大燈籠當然是要掛到天上去的；草鞋弓是用來打草鞋趕路用的；那大口袋芝麻是用來記日子用的。她相信：這一大口袋的芝麻丟完，一定會找到上天的路了。
月妹就這樣去找上天的路。走呀走呀，一路走一路問，過一天就丟一粒芝麻；草鞋爛了就換新的。不知過了多少天，不知過了多少年，草鞋換了不知多少雙，草鞋弓只剩半指寬，芝麻只剩一小半。出門時月妹十七八，如今頭髮都白了，但她還是不停的趕路。她下決心要把燈籠掛到天上去，給黑夜帶來光明。
有一天，月妹到了個稀奇古怪的地方。只見前面大海茫茫，無邊無垠。但海里沒有水也沒有浪，只是一層層濃雲密霧，奔騰翻滾。
月妹感到很疲倦，想找一個地主歇歇腳。海邊有一塊大石頭，圓溜溜白生生的象個大盤子。月妹就在這個大盤子上坐下休息，一邊還把草鞋弓擺開，打起草鞋來。
不知從哪吹來一陣清風，大盤子慢慢動了，旋轉起來。漸漸地向大海中漂去，鑽到雲霧裏。月妹低頭打草鞋，沒發現這個變動。
月妹打完草鞋，擡頭一看，咦，這是什麼地方？頭頂空蕩蕩的，四周也空蕩蕩的。低頭一看，哎呀！下面是山脈河流、房屋田地。呀，這不是到天上了嗎？
月妹非常高興，立刻把燈籠點亮。又把芝麻全部向四周撒去。月妹坐的大盤子給燈籠照得通體發亮，從下望上去銀白銀白的。芝麻在天空中映着燈光也閃閃發亮。
壯家鄉親們見到天上真的出現了大燈籠，知道是月妹掛上去的，就把它叫做月亮。把空中那無數閃光的小點點叫星星。那天正好是農曆八月十五，成了月亮的生日。
月妹一直在月亮裏沒回來，現在大家都叫她月亮奶奶。壯家人都聽從月妹先前的囑咐，每年的八月十五都會吃柚子、打平夥、吃甜糕，大家和和氣氣、親親熱熱的聚在一起。誰家有柚子都會拿出來分給大家吃。
你們都知道了月妹的傳說了吧，希望你們喜歡中秋節！
中秋節五年級作文 篇3
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”每逢中秋節，在遠方的人們不能回去和家人團聚，只能想念親人。轉眼間，又是今年的中秋節，以往都是十五月亮十六圓，但今年不是，卻是十五月亮十五圓，八年纔有一次的人月兩團圓，而今年就是真真正正的人月兩團圓。
聽爸爸說，以前，他們過中秋節可熱鬧了！有的人一邊唱歌，一邊舞着栩栩如生的龍；有的人搬起木椅坐在街上賞月；還有的在吃柚子時，會把皮留下，用來做燈籠；我們的奶奶前一天會買來很多公仔餅，它們的形狀都已動物爲主，那味道真懷念，要是我能回到從前就好了。
吃飯前，奶奶拿了兩個紅色的盤子，分別裝上了提子、蘋果、柿子、芋頭還有少不了的月餅！看到這麼多好吃的食物，我忍不住偷了一個柿子，剛想放進嘴裏，就給奶奶逮個正着，她說：“等我拜完神後，就可以吃了。”我只能吞下口水，控制住嘴饞。
吃完飯，我們一家人搬起木凳放在陽臺上賞月。過了一會兒，皎潔的月亮隱隱約約地出來了！她像一位害羞的姑娘，躲着我們。我在賞月的過程中，聽爸爸講着中秋節的來歷：“每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋。在中國的農曆裏，一年分爲四季，每季又分爲孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。如果你仔細看，你會發現那有黑色的影子，那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛的桂花樹。聽到這裏，我仰望着天空，向他們問道：“嫦娥姐姐、玉兔你們過得都還好嗎？”
我在陽臺上一直看着月亮，她好像一個透明的水晶球掛在天空，照着我們那漆黑的世界。一層銀色、薄薄的紗，一到這一刻，我立即雙手合攏，誠懇地許願。“祝我們一家身體健康、萬事如意、夢想成真！”一陣風吹過，天空上的嫦娥通過風聲好像對我說：“好吧！我看你那麼誠懇，我就答應你！”
我喜歡過中秋節！因爲既能有美味的月餅吃，又能看見那又大又圓的月亮。
中秋節五年級作文 篇4
今天，是中秋節，是團圓的.日子，也是我們中華民族傳統的節日之一。
可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學英語了，不過心裏有點失落感喲！
我走到教室，發現今天來的同學非常少，心想，今天是中秋節她們都不想來上課了吧！但我覺得作爲一名學生應該把學習放在第一位啊！這時，我故意問：“老師！今天怎麼啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是啊！課程就是這麼安排的呀！但今天有這麼多同學沒來，我就來上一節特別的英語課吧！”同學們高興得手舞足蹈。
老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學校，就要靜下以來好好學習；第二句告訴我們要做一個有志向的人，纔會成爲一個對國家有用的人；第三句告訴我們天才出於勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。
放學了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收穫。
中秋節五年級作文 篇5
那天是八月十五中秋節，我的哥哥姐姐還有姨父姨媽都去姥爺家吃團圓飯，我也不例外。
我和爸爸媽媽來到姥爺家，發現哥哥還沒來，原來，哥哥生病了，正在醫院輸水，過了一段時間，哥哥來了，我們要舉行今天最重要的環節，那就是——吃團圓飯！
雖然哥哥在中秋節生病了，姨媽非常擔心哥哥，但是，這個中秋節還是應該快樂地去過。
要開始吃團圓飯嘍！“哇！今天的飯真是太好了！有魚、有蝦、還有肉……不過，還有一個特殊的飯，那就是——月餅！
我問爸爸：“爸爸，月餅的來歷是什麼啊？”爸爸說：“在抗元期間，戰士們爲了傳遞消息，就把餅裏塞進一張紙條，用來傳遞起義的信息，那天正好是八月十五，月亮很圓。這就是月餅的由來。”我說：“原來是這樣啊！”
吃完飯後，哥哥對我說：“咱們去樓下看月亮吧！”我說：“好啊！”到了樓下後，我和哥哥看見的月亮，簡直像月餅一樣圓！我和哥哥一邊賞月一邊聊天，感覺非常恰意，哥哥說：“還有幾個月我就高考了，我好緊張啊！”我說：“哥哥，你不用緊張，姐姐都順利通過高考了，你一定也可以的！再說你學習還這麼好，一定可以考住本科的！祝你考一個好大學！”哥哥說：“謝謝弟弟！我一定會考上一個好大學的！”就這樣，美好的一晚上就過去了。
今天我真是太高興了，我不僅和哥哥一起玩耍了，而且還學到了一個新知識。我真是太高興了！
第二實驗小學五年級五班 龐浩展
中秋節五年級作文 篇6
“人閒桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來琅琅的讀書聲。同學們在幹什麼呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那麼洪亮，那樣動聽。同學們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，爲我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的爲我們錄製節目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多麼高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會背其他些關於月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露豔馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會背《古朗月行》，會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來，他們把雙手背在身後，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室迴盪着。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這麼長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦着《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看着同學們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是，我又想：如果我領頭背詩，攝像機就對着我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!於是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會背《靜夜思》，會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“牀前明月光，疑是地上霜……”
接着，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上，開始採訪了。記者拿着話筒在教室裏尋尋覓覓。我心裏頓時向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不採訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個採訪張露豔，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露豔甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準備中秋節怎麼過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問：“爲什麼呢?”“因爲我覺得他們在那裏可能會孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地說。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接着記者又採訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者採訪也並不困難啊!
往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺爲我們錄製節目，真是別開生面啊!
