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關於五年級對話作文集錦五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級對話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級對話作文集錦五篇

五年級對話作文 篇1

今年暑假,我與爸爸一起上廬山療養,住在新雲天賓館。在那我認識了一位姐姐,那位姐姐很了不起,她是一位今年由北京大學本科畢業考取美國哈佛大學攻讀碩士學位的學生。

在一次早餐中,我們偶然地認識了,開始我們只是談一些關於課外書的問題,那個姐姐告訴我:要多看一些課外書,看了以後還可以適當地抄一些好詞好句,抄了還要學會運用到自己的作文中。我說:“哦,原來有這麼多要求呀!”大姐姐接着說:“學習要自覺,要給自己每天都定一個小目標,要朝着那個目標去努力,去奮鬥!”我說:“哦,這樣是不是就可以每天都有新的收穫?”她接着說:“是這樣的。同時你還要注意,寫作業時要認真,不能三心二意,不能邊做邊玩,更不能邊做邊吃。”我說:“姐姐你成績這麼好,是不是有什麼好的方法?”大姐姐說:“其實也沒有什麼特別的方法,就是要靠自己努力,自己其實是最大的敵人,只要克服了自己,你就成功了!還有就是一個人要有目標,但光有目標還不行,還要有毅力!這就是一個可以讓人成功的方法!”我突然知道了學習還是要靠自己,沒有絕對的方法。

通過這次對話,我還真明白了還少,在新的學期裏我一定要按姐姐說的去做。

名師點評: 小作者在偶然之中,認識到一位北大畢業,即將赴美國哈佛大學攻讀碩士學位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話中,明白了學習不但要有目標,而且還要有毅力等道理,樹立了小作者學習的信心。小作者把事情的來龍去脈交代得非常清楚,作文的語言通順流暢,表達的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說的去做,一定能夠像這位姐姐一樣,在學習上取得優異的成績。

五年級對話作文 篇2

夜深了,城市漸漸恢復了安靜。在大街的一角,人、車、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個沒完。

車:我認爲,自從有了我,人可以隨便去任何地方而不受阻擋。

人:是的,有了汽車,我們再也不怕夏天炎炎熱日,冬天皚皚白雪。

路:是啊,只要有車,就可以充分發揮我的作用。不過,你經常放“屁”,害得大家天天聞你的味道。

車:怎麼啦,我可是人類的好朋友,難道我的功勞小嗎?

人:是啊,車能幫我們出行,能迅速到達目的地,但你也有缺點哦。

車:我怎麼可能有缺點呢?

人;怎麼沒啊?俗話說,金無赤金,人無完人。你的缺點還比較嚴重呢?你會排放廢氣,讓我們碧藍的天空被霧霾籠罩;清晨,城市的.黎明往往被你的噪音所吵醒!

車:還有嗎?

路:當然了,你還會讓道路堵塞,把原本寬闊的我上面擠得滿滿當當的。

車:切,我還以爲什麼呢,就這點小毛病啊,真說不着嘴。

路:更嚴重的你忘了嗎,許多人都是開着你命喪黃泉!

車:那我還要他們賠錢呢?

路:這還不怪你?,如果騎自行車會出這麼嚴重的事故嗎?

車:反正不能怪我!

路:怎麼不怪你呢!你……

人:好啦,你們別爭了,我們人類也有責任,誰叫他們酒後開車呢?

車:對啊,你們人類有時還真的不負責任。

人:唉,真希望有種車能飛起來,可以……

路:是啊,希望大家安全行駛,共建和諧社會!

人:讓我們行動起來,多放下手中的車鑰匙,綠色行駛,低碳生活!同時,我們需要構建和諧社會,人類離不開車,車離不開路,路需要人類來修護,大家彼此依存,誰都離不開誰!

夜已經很深了,喧囂了一天的城市完全安靜下來了。

五年級對話作文 篇3

交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就是因爲這些車的主人亂開車,導致路上時不時的發生車禍,路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來。路說:“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說:“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,纔會使災難發生,你知道嗎?我國每天有20多萬起車禍,6萬多人死亡。”路嘆了口氣說:“對,這就是人類造成的後果,如果他們能小心一點,也不會發生車禍,我們也就不會這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會被他們自己害死啊!”

這時,清晨的第一縷陽光照耀着大地,車河路又恢復了安靜。

五年級對話作文 篇4

豔陽高照,清澈如水的藍天上飄動着朵朵白雲,媽媽陪着我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞着那藍色的天空,心中充滿了愉悅。

忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你爲什麼每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低着頭不想回答。“你是不是有什麼心事,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑着問我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因爲……因爲我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”

媽媽驚訝地說:“啊?你要記住,無論你有什麼事,只要你認爲是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽後頓時明白,原來把心裏話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。

上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動着許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。

五年級對話作文 篇5

一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想着自己的方便,往清澈的河水裏扔髒東西,我們美麗的家園,都髒了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏,可是我捨不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護環境。”“對呀!保護環境人人有責!我們去找負責這裏衛生的人,聯繫我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎?

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