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關於五年級描寫動物作文錦集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級描寫動物作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級描寫動物作文錦集6篇

五年級描寫動物作文 篇1

我家有一隻小狗,因爲它有着一身棕褐色的捲毛,所以我們給它取了一個時髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的,像一個小絨球。它的耳朵大大的,如同兩隻招風耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛,像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個溼漉漉的鼻子,像一個倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了,很遠就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴裏,沒幾分鐘便沒了蹤影。

“卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯,不過,它最喜歡的是肉骨頭。我發現如果卷卷今天沒有吃到骨頭的話,它就會到垃圾桶裏去碰碰運氣,把垃圾桶翻個底朝天。記得有一次,我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖,只見它縱身一躍,跳得比我還高,嚇得我放下骨頭就逃走了。

我還發現“卷卷”特別愛吃我吐出來的食物。難道是因爲我的口水很香?有一次我正在吃酸奶,這時,“卷卷”跑過來在我面前“汪汪”直叫,可是我哪聽得懂狗語呢!我看到它的舌頭不斷地在嘴裏打轉,就猜想它會不會想吃我的酸奶。於是,我把嘴裏的一口吐了出來,它三下五除二用舌頭一舔就沒了。接着,它又“汪汪”地對着我叫,我從酸奶瓶裏倒了一點出來給它,它聞了一聞,轉身就走了。

“卷卷”的家安頓在雞窩旁,不過卷卷可不會因爲自己強大而去欺負膽小的雞。早上“卷卷”一醒來就會到廚房去看看奶奶燒了什麼早飯,順便碰碰運氣找點吃的。中午,它吃過飯後就會趴在大門前的臺階上打盹兒,如果有人走近,它就會立刻醒來,豎起耳朵,瞪大眼睛,看看來者是何人。如果是陌生人,它就會急得汪汪直叫,似乎在告訴主人:有壞人來了!有時候它會和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩,它們在爺爺家門口的草坪上追逐打鬧,完全像一對親密無間的朋友。不過,卷卷更好的朋友還是爺爺,也許是爺爺最寵愛它的緣故,每次只要它一見到爺爺,就馬上搖頭晃腦地上前迎接,用舌頭舔舔爺爺的褲腳管,或者用頭蹭蹭爺爺的腳。

這就是我家的小狗“卷卷”。我愛它。

五年級描寫動物作文 篇2

那是一次偶然的機會,朋友送給我一顆鳥蛋,當時,我並不知道那是一顆什麼鳥蛋,只是在心中有一個強烈的願望:我要將它孵化出來直到養大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩,五年級作文描寫動物。功夫不負有心人,過了一些日子,小生命終於誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多麼驚訝、多麼高興!我挑了一些極小的食物,餵給它吃,這小傢伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心餵養和調-教,幾個月下來,小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閒雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌裏的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經常喊着:“懶豬,起牀了。”

有一次放學回家後,我發現鑰匙放在了屋裏,我非常着急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄着我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終於想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動着它的翅膀,我仔細一看,它嘴裏銜着一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當時只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎麼也爬不上岸來,我絕望了,以爲這回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然趕過來把我拉了上來。後來才知道,是我的小鸚鵡及時飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。

就因爲有了這隻可愛的鸚鵡,我的同學經常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“爲什麼呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不着,不知該怎麼辦纔好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什麼似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考後,我最終作出了一個決定,那就是將它放回大自然。作出這個決定後,我便覺得全身輕鬆了許多。因爲我是多麼愛它的呀!我怎麼忍心讓它生活不愉快,怎麼忍心讓它縮短壽命呢?

一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠着它的頭。我和它相處這麼久,關係那麼融洽,我是多麼捨不得讓它離開啊!當我鬆開手的一剎那,我的心情是多麼沉重,也就是在那一剎那,我第一次因爲心事流下了眼淚。小鸚鵡並未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終於,它扇動它的翅膀,向空中飛去。我一直注視着它,直到它消失在叢林深處……

第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼,小鸚鵡正在做着鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎麼會在這裏呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心裏尋思着。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了。可沒過多久,它還是飛了回來。看來這小傢伙是賴着不走了。

後來,我聽同學說,動物是有感情的,你養育了它,它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以後,我再沒有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。

五年級描寫動物作文 篇3

我們家的黑黑是一隻活潑可愛的兔子,它是五月前的初夏來的,它是一個有黑色絨毛的兔子,摸起來舒服極了,長長的耳朵,軟軟的,就象一個黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。

天冷了,我就把它放到一個鐵籠子裏。那年秋天很冷,樹葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風吹來,渾身就會打寒戰。黑黑蹲在籠子裏,一陣風朝籠子吹來,黑黑就好象開始哆嗦起來,渾身的毛就會抖動起來。我一直沒有在乎,過了好幾天,隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個窩,咱們一起給它造個窩吧”!我點點頭。姐姐說:“咱們先到院子裏找點草。”來到屋裏把黑黑抱出來,我和姐姐商量,我們倆輪流抱兔子。過了半個鐘頭,一個精緻的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了。可是過了兩天,我發現兔子窩裏的草正在慢慢的減少,又過了幾天草只剩下一點了,我開始注意了,有一天,我去給它餵食的'時候,發現黑黑正叼着幾根草,草在它嘴裏由長變短,直到消失。我才醒悟,誰說兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?

沒有辦法,我只好在給它造個窩了,誰說兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。

五年級描寫動物作文 篇4

鄰居家有一隻小貓,我經常和它玩,因爲它很可愛,所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細線,夜裏就變成兩個圓溜發亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點聲音也沒有。

“咪咪”動作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強,看到地上有昆蟲,飄動的葉子,蝴蝶等,都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌,每一次我來和它玩,它總是習慣地躲在一個角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫着,如果找不到,時間長了,它便自動出來,咪咪很可愛吧!

星期天上午,我正在家裏做作業,忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時還用爪子玩媽媽的線團,線團從牀上滾到地下,它還是那麼專心地玩,真有意思 !

有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那裏一動也不動,兩隻眼睛圓溜溜的,總是盯着那個地方,兩隻耳朵豎得高高。我以爲它餓了,正要去拿點吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵。”原來米袋旁有一隻小老鼠,“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接着“吱”的一聲,“咪咪”就叼着了那隻小老鼠。

記得還有一次,我的同學來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以爲他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一隻狗,我的那個同學非常怕狗,沒想到那隻狗真的來了,對着我的同學“汪汪……”地叫着,我的同學嚇得拔腿就跑,我掉轉頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我帶來了無窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年級描寫動物作文 篇5

10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當我們到達山頂休息的時候,無意間用望遠鏡發現了一條隱藏在對面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說:“今天太晚了,明天我們去那裏探險吧,但今天必須先探探路!”於是下山後,我們開車去尋找進入對面山澗的路。我們一邊走一邊向當地的農民問路,最後我們終於找到了進山的路,並確認無誤後才返回家中。回家後,爸爸通知了他的朋友:準備好登山鞋、午飯、水和野營毯,第二天準備探險野營。

第二天一大早,我們五輛車共計 19 人在浮山後集合後,便直奔目的地。到了山中之後,林場的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。於是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿着竹竿打草驚蛇,我們大部隊跟在後面,順着河道前進,一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家幹勁十足,我們一邊欣賞着山中的美景,一邊踩着石頭前進,溪水唱着歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進水裏。媽媽趕緊把我拉了上來,看着我狼狽的樣子,大家樂得哈哈大笑。終於我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來,大人們找了一塊比較平的岩石,在上面鋪開野營毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看着飛濺的瀑布,一邊吃着飯,心情格外好。

通過這次活動,我覺得做什麼事情首先要有充分的準備和計劃,其次還要大家齊心協力才能把事情辦成功。

五年級描寫動物作文 篇6

我現在上小學四年級,我們班的同學也不是小時侯的他們了.我們已經長大了.可是班裏的一些同學讓我傷心透了,我從心裏厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個同學家,而我卻沒有去,我最好的朋友突然問到,咱們女生裏,哪個女生最討厭.

她說了我的名字,其他的同學說我最好的朋友討厭.她一聽這話,居然命令她們說我的名字.

我該咋辦,保密?說出來?說給我最好的朋友聽?說給我其他同學聽?不和我最好的朋友玩?

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