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【精選】五年級對話作文集合10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級對話作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級對話作文集合10篇

五年級對話作文 篇1

晚上,在客廳裏的電視和在房間裏的電腦在談話,談得十分投入。

電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多啊!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事。”電腦關心地問:“有什麼事啊?說吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎麼會呢?他一向是很關注你、喜歡你的啊!他吃飯時只要少了你,就心癢癢,晚飯過後,他也陪着你啊!你怎麼突然說,主人他不喜歡你了啊?”電視說:

“我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因爲你,他迷上了你,整天玩着你都不理我一分鐘的時間!”電腦說:“嗨,那還不是因爲主人工作的關係嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“纔沒有呢!主人整天在你那看電影、電視劇!”電腦說:“有的時候是啊!可是隻是一會兒,他被那麼多事壓得喘不過氣兒,也需要放鬆放鬆嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差啊!”電腦說:“這我就不知道了。”電視說:“我們名字差不多,待遇怎麼不相同呢?”電腦問:“怎麼不相同啊?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個天線放大器上面的小紅點怎麼都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎麼都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標,經常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說:“沒想到,我們的命運竟如此坎坷啊!”

沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應該抱怨,既然我們從工廠裏來到這個世界上,來到這個主人的家裏,我們就是爲人民服務的,爲我們主人服務的!我們要幫助主人工作啊!”電視也說:“是啊!就讓我們一起爲主人效力吧!”

五年級對話作文 篇2

一個風和日麗的早晨,我在小區裏悠閒地散着步,一邊走,一邊哼着小曲兒。突然,一隻小鳥飛到了我的面前。我仔細地看了看她,她小小的,有着小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來,可真舒服。

我看着她,對她說:你好啊!可愛的小鳥。你好啊!小朋友,小鳥打量着我說,你住在這裏嗎?我高興極了,小鳥竟能聽懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這裏難道不美嗎?嗯嗯,小鳥打量着我說,一年四季可真漂亮啊!你知道嗎?小區裏的魚池裏的小魚,在我眼裏,可真幸福啊!天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過啊!我開心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥:你住在這裏嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪裏?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃着淚花,嘆了一口氣,說:原來,我的家在一望無際的大森林裏,有着許多的鳥類朋友,我們互相拜訪,開心極了。

可是有一天,伐木工人來到了這裏。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子,我再回去後,發現朋友們都不見了,高聳入雲的大樹也不見了,剩下的,卻只是一個個難看的樹樁她說着,竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛,同情的說:哦,原來是這樣啊!都是我們人類亂砍濫伐,缺乏環保意識,害得你們動物失去了自己的家園!其實,小鳥用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的眼睛看着我,說:也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥,你知道嗎?我們小學生正在上街宣傳環保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經越來越具有環保意識了!你知道植樹節嗎?在那天,會有很多的樹被種起來呢!我想,用不了多久,你的家園,就會重新佈滿綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥高興地說,真希望那一天早點到來!畢竟,地球是大家的!對了,我要去找些種子來種在小區的土裏,要不,等我找到足夠多的種子後,一起種吧!好啊!我欣然同意。小鳥朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍天。

看着小鳥遠去的背影,我不禁思緒萬千。想到,森林在什麼時候能夠越來越多呢?讓鳥兒重新擁有一個越來越完整、越來越多的家園吧!

五年級對話作文 篇3

一個風和日麗的早晨,小鳥在枝頭唱歌。

在一片西瓜地裏,西瓜們圍城一圈,談天說地享受生活。此刻,一陣風把一隻斷了線的風箏吹到了西瓜地。那隻風箏穿着一身“燕尾服”,頭上繫着一個粉紅色的蝴蝶結,漂亮極了!西瓜們望了望,又繼續聊起來。風箏昂首挺胸的,擺了擺手,說:“嗨,大家好!”西瓜們也都向它打聲招呼,風箏邊弄着自己的“燕尾服”,邊說:“看看你們一個個穿的衣服,一點鮮豔的顏色也沒有,真難看!你們也不嫌丟人!”西瓜們只是微笑了一下。風箏又用輕蔑的話說:“你們難道一直都在這個又枯燥又破爛的地方呆着呀?一個西瓜說:“我覺得我一點也不可憐,在這裏生活的很精彩。你都去過什麼地方啊?”

一陣微風輕輕吹來,風箏有點飄飄然了,誇起口來:“我去過偉大的首都北京,遊覽過聞名世界的萬里長城,還有上海璀璨的東方明珠……”風箏接着炫耀下去,其實它從來沒有去過那些地方,只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時,又一陣風吹來了,風箏還沒有玩夠呢,就被吹上了天,西瓜們哈哈大笑。突然,天空烏煙密佈,不一會兒,下起了傾盆大雨。第二天,雨過天晴了,西瓜們還在西瓜地裏好好地長着,而風箏卻被泡成一攤爛泥。

風箏消失了,而西瓜們還在地裏快活的生長着。

五年級對話作文 篇4

交通發達的城市裏,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢?車原來的主人是一位富豪,他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢?就是因爲這些車的主人亂開車,導致路上時不時的發生車禍,路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來。路說:“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說:“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,纔會使災難發生,你知道嗎?我國每天有20多萬起車禍,6萬多人死亡。”路嘆了口氣說:“對,這就是人類造成的後果,如果他們能小心一點,也不會發生車禍,我們也就不會這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會被他們自己害死啊!”

這時,清晨的第一縷陽光照耀着大地,車河路又恢復了安靜。

五年級對話作文 篇5

我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情並沒有有陰轉晴,反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起週末的興趣班來。

“哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背後傳來,我心想:原來也有人和我一樣累,回頭一看,差點讓我嚇掉下巴——身後空無一人,難道是鬼在說話?不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴,聲音居然從我書包裏傳出來,難道書包活了?“你…你是誰呀?”我顫顫巍巍地說,生怕從書包裏蹦出個大怪物來,“我?我是你忠實的書包,唉…”

“你爲什麼這樣無精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子裏裝的點啥!”我打開一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書共10本,小書有7本,還有一個裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個水杯,外加一個爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書包接着說,“明天上午一語一數,我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》,下午又得陪着你去英語角,星期天的英語課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣啊!”我抱歉地說。“原來你也這麼累呀!對了,你一定聽說過一個好消息吧——減負。”我說。“我當然聽說過,前幾天爲此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎?會不會有副作用?說不定有人會因爲減負而失去鍛鍊腦力的機會,說不定禁止盃賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右爲難

“我有個主意!可以適當減少盃賽的升學作用,增加其他興趣的培養,這樣不僅可以減少埋頭苦幹的時間,又能讓小學生積極參加課外活動,勞逸結合豈不是一舉兩得!”我真爲自己的好點子自豪,書包也發出“嘖嘖”的稱讚聲,我的腳步變得輕鬆愉快起來,趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題,早日給我們更美好的童年!

五年級對話作文 篇6

一天晚上,我看完書就不知不覺的進入了夢鄉……

我不知怎麼的,一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒,那個聲音又響起了,我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚着。我不解地問永康江伯伯:“您爲什麼這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說起來,我靜靜的蹲下來聽他訴說。“我原本是一條江水,懷裏生長着許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長着。又加上永康江水清清,成爲了永康一道亮麗的風景線,又成爲了永康的母親河。然而,這些年來永康的五金產品漸漸有名了。許多人來永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人爲了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這裏的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷裏的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔。”正當我聽得入迷時,忽然發大水了。我掙扎着可已經晚了,我已經淹死了。

我大叫了一聲,醒了。原來是個夢,我深深地嘆了一口氣。

五年級對話作文 篇7

在遙遠的森林裏,有一羣小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論着,聽!他們正激烈地爭執着:

“你們瞧,我的羽毛多麼美麗,多麼柔軟啊!”黃鸝邊撫摸着她的羽毛邊驕傲地說。

“哈哈,那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢?”鸚鵡扯着他的大嗓門說。

這時,孔雀高昂着頭,踱着小步向這兒走來:“你們逞什麼能,世界上有什麼鳥的羽毛能比的上我那七彩,美妙絕倫的羽毛呢!”

說完,大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉,鳥羣中突然笑了起來:“世界上還有比烏鴉更醜的鳥嗎?”“是啊是啊,看它那黑乎乎的羽毛,真是醜極了!”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁,似乎並不願與鳥兒們爭些什麼。

的確,烏鴉的模樣固然很醜,可又有誰能記起每天第一個起牀的是烏鴉,每天在後面默默服務的也是烏鴉呢?也許,只有烏鴉自己知道。

日子在平淡中一天天過去,一天,太陽還沒掛上天空,烏鴉像往日一樣早早地起來,突然發現畫眉鳥家冒起了煙,它大喊:“呀,不好!”它的叫聲驚醒了睡夢中的其它鳥,“發生什麼事了呀?”大家紛紛趕到畫眉鳥家,一看,原來畫眉家着了火。小鳥們你一言,我一語地說了起來:“畫眉家着了火,怎麼辦呀。”“我可不敢進畫眉鳥家,萬一自己受傷了怎麼辦呢?”

此時,火勢蔓延起來,“要是還是沒有人冒險去把畫眉就出來,畫眉鳥很有可能昏過去呢!”啄木鳥阿姨認真地說道。

大家一下子沉默了,把頭都放的低低地。這時,站在最後面的烏鴉站了出來,“我去救。”說完,烏鴉頭也不回地衝入大火,“畫眉姐姐,畫眉姐姐!”烏鴉用自己小小的翅膀將畫眉鳥托住,小心翼翼地把畫眉鳥救了出來,看着烏鴉滿身都被燒焦了,鳥兒們再一次展開討論:

“我覺得我們挺對不起烏鴉,它爲我們做了這麼多。”

“是呀,還好他救了畫眉鳥,它對我們那麼好,我真得覺得以前不應該那麼說它。”孔雀慚愧地說。

“烏鴉妹妹,你願意重新做我們的好朋友嗎?”孔雀伸出了雙手。

“我,我當然願意啦。”烏鴉高興地說道。

烏鴉和鳥兒成了好朋友,從此,大森林裏多了一份友誼,多了一份付出和無私。

真正的美不光是外表的美,更是心靈的美。

五年級對話作文 篇8

有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。

人氣憤的說:“你們這些沒有修養的車,淨給我們人添麻煩,瞧瞧你們,每天都有關於你們重大的車禍,把我們人的家庭都弄得家破人亡。還有你,路!真不是我說你,可是你們路淨給我們人使壞心眼在我們人經過的時候,你有時會伸出那無形的.雙腿讓我們人摔跤跌倒。”

車惱羞成怒地說:“嘿,你們怎麼不瞧瞧自己,一個個沒有道德的人。如果不是你們人不愛護我們,不帶我們去修理,就不會發生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子划向我的腿,也不會發生那麼慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責任都推向我!”

路火冒三丈的說:“喲喲喲,你們怎麼不照照自己的那副德行。要不是你們人故意破壞我,我也不會變成那樣子。還有車你,你們每天都要從我的身上壓過去,我不壞纔怪呢!”

他們吵着吵着就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話,都覺得自己錯了,於是它們都互相道了歉。

五年級對話作文 篇9

在浙江的諸暨,元代有位畫家、詩人名叫王冕。相傳,他週歲就會說話,三歲就能對答自如,到五六歲時,認識能力就要比一般的兒童高,宗族裏的人都覺得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時有一位名叫方仲永的人,五歲的時候就能寫詩,詩中的文采和道理都有值得觀賞的地方,也是一位天資超羣的神童。

這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開口問王冕:“老弟啊!我們同爲神童,小小年齡就名聞天下,到頭來,你是大畫家、大詩人,而我卻是一介草民,毫無建樹,這是爲什麼啊?”

王冕回答說:“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶曉的事了。你有位老鄉叫王安石,寫了一篇《傷仲永》的文章,對你的成長是感慨萬分啊!你缺少的是後天的學習,這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了。”

方仲永嘆息着說:“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因爲沒有接受後天的教育,成了平凡的人,可悲啊!老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒有了父親,靠母親做些針線活供你讀書,你熱愛學習,孝敬母親,這是真的麼?”

王冕毫不隱瞞地說:“是的,方大哥。吳先生說我一邊放牛,一邊讀書,也是家喻戶曉的事了,我再給你說說另外的兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上後,就溜到私塾裏去聽村童讀書,結果牛不見了,被父親大打了一頓,還 好後來牛還 是找了回來。再後來,我在放牛的時候發現了一個讀書的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟裏徹夜點着長明燈,晚上我就藉着那縷燈光讀書認字的。”

方仲永聽到這裏,大聲嚎哭了起來:“我真傻啊!老弟。”

王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動,別激動!”

王冕接着說:“你還 記得印度詩人泰戈爾的名句嗎?如果因爲失去了太陽而流淚,那麼你也將失去羣星了。你現在好好學習還 來得及,只要是珍惜當下,永遠來得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂家揚科》嗎?他們沒有學習的條件,最後他們的天賦成了一道閃電而過,那纔是人間的悲劇。”

方仲永若有所悟。是啊!愛學習、愛勞動、愛祖國,就在當下,現在進行正當時。

五年級對話作文 篇10

有一天,太陽、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

於是,他們三個不約而同的談起了自己。

太陽說:“唉!你們別看我現在多威風你們知道嗎?我59億年後會演化爲紅巨星,再過10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會不再發光,大概在我成爲白矮星數億年後,漸漸成爲黑矮星,那時候我就不發光了。現在我在爲宇宙做貢獻,可是50億年後呢?怎麼辦?沒有了我,難道就不活了?雖說現在人類科技很發達,但是卻沒有發明出假太陽,那以後也不一定有啊!唉!”

地球也唉聲嘆氣的說:”你們以爲我過的好啊,我雖說是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛惜我,我身上的人大多了,70億啊!平時我已經精疲力盡,而且還發明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對我的污染也一刻沒停止過,無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經常污染環境往樹根裏倒髒水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害,這些時時可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒人關心啊。~~~~(>_<)~~~~

“月亮妹妹,你呢!怎麼樣,最近還好嗎?”太陽和地球齊聲問到。

“我……啊,我很好……。咳咳……“

其實,月亮過得也不好,只是不想然太陽和地球擔心。人類每去月球考察一次,對月球都有一定的傷害。可人類卻意識不到。

太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。

太陽說:”我們又要分別了,50萬年後再見了。“大家都很戀戀不捨,但最後還是分開了,回到了自己的“崗位”。

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