【精華】五年級我的作文彙編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
他胖嘟嘟的臉上長着一對柳葉眉，一雙眯成一條縫的小眼睛，筆直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的，他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫的小鳥在空中飛翔，非常可愛，栩栩如生；他畫的花兒更是鮮豔無比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方，當我缺什麼時，他都會慷慨解囊。記得有一次美術課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候，房政宇看見我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方，他就幫我畫出來，於是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點，那就是上課時經常不認真聽講。有一次上數學課，他從我的鉛筆盒裏把一隻黑色的中性筆拿了過去。我以爲他要認真做筆記呢！我看了看，沒想到他居然在自己的畫畫本上，畫起了小人在打槍，嘴裏還不停地小聲發出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎麼開起小差了呢？
這就是我的同桌，一個畫畫好、大方，但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業了，我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。
五年級我的作文 篇2
小時候，每天都會到雞舍報到，雖然會撲來一陣臭味，但是當我把兇巴巴又自不量力的母雞移開，拿到雞蛋時，就會有無比的成就感。
隨着年紀慢慢增加，拿雞蛋一事已不再有趣，直到有一天，姐姐拿了一隻碗大小的兔子回家，原來是抽到的，還真幸運。但是不久，它就嚴重腹瀉死了。後來在我家養過的很多小動物，也都逃不過“七天的詛咒”。終於，有一天，夜市難得出現的小動物車來了，我就買了一隻鬥魚，全身藍色，看起來很美麗，每次看到它 就好高興。有一次要出去玩，我就把它一起帶去了，坐車時，發現它竟然會暈車呢！可是一年後，它好像得了憂鬱症似的，都不吃東西，最後竟然暴斃死了。但是鬥魚是我養過最久的寵物。
因爲七天詛咒而死的動物，其中有一隻愛裝可愛的楓葉鼠，它有棕色的被毛，還有迷離的眼睛，我喜歡把它帶在身邊。有一天上體育課，我把它放在盒子裏，結果我竟把它給忘在操場，想到時，它已經悶死了，真可憐。
五年級我的作文 篇3
從小我就喜歡看書，從繪本故事到兒童文學。我喜歡看各種各樣，知識豐富的書籍。要問我喜歡哪本書，那可真不少。今天我想說說我喜歡的這本書——《管好自己就能飛》。
這本書的作者吳牧天哥哥通過自己身上發生的真實的故事，向我們介紹了自我管理給他帶來的種種好處，書中介紹了很多實用的自我管理方法：比如管理時間，管理心情，管理安全……我喜歡這本書是因爲：我佩服哥哥通過自我管理，自己的事自己做，不需要督促和逼迫就能做好。
自從讀了這本書。我決定像作者吳牧天哥哥學習，嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好，他們積極配合我的管理計劃的實施。把他們支出家門後，我開始正式執行我的自我管理計劃。我先把今天的作業排好順序，然後按照作業的難度安排時間。安排好後，我按照順序，先寫英語作業，再寫數學作業，最後的時間完成了語文作業。我看了看錶，居然比之前的時間節省了半個小時。於是我拿起自己喜歡的圖書，津津有味地讀了起來。不一會，媽媽回來了，她檢查了我的作業。連聲說我完成作業效率高。一聽說我還利用空閒時間讀了書，更是對我豎起了大拇指。
《管好自己就能飛》這本書讓我學會了自我管理，也讓我體驗到了自我管理的好處。我喜歡這種新奇的管理方式，它讓我的學習方式從被逼着學到我自己主動要求學。我的學習效率比以前有很大提高，都是這本書的功勞啊！
五年級我的作文 篇4
我的弟弟名叫範滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我着急。於是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經的對弟弟說：來，現在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟着寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：範。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接着弟弟又一絲不苟、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎麼也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這傢伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！
原本憋氣窩火的我終於怒火沖天，對着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看着我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家裏沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！
我心裏一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續寫......
今天的任務終於完成了！我咚一聲倒在牀上，已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收穫。
五年級我的作文 篇5
生活或許本就不能事事都如想象中的順利，是那層疊的期望與責任在撐着或許是逼着我們這般的凡夫俗子毅然的走下去；一個人呆時，沒有可傾訴的人，只有抱着娃娃自言自語。我喜歡的小虎作文那些斑駁的歲月，還剩什麼可以留在心裏。650字作文只有我還是以往如故的孤單和寂寞......附：編輯老師： 您好！
小虎非常惹人喜愛，它全身由棕、黃、白這三種顏色組成的，個子並不大。小虎的一雙炯炯有神的大眼睛很明亮。它的.耳朵挺特別，大大的耳朵總是耷拉着，比別的小狗的耳朵要大得多，但是隻要聽到一點響動，它那兩隻耷拉着的大耳朵就會馬上豎起來，很警惕的觀察着四周。
有一次，我在它睡覺的時候，我躡手躡腳地向它走去，想在它睡覺的時候嚇嚇它，可纔到門口，它就發現了我，便站起身來目不轉睛的盯着我。誰知我剛一出門口，它又趴在那呼呼大睡起來。
小虎也很貪吃。不管是水果、肉或者蔬菜，它“來者不拒”，全都一掃而光。小虎吃東西的時候十分有趣，它先用爪子去碰碰吃的東西，看看是不是活的，在確定不是活的食物之後，它就用鼻子去聞，然後再用嘴咬一小口，覺得好吃以後，它就狼吞虎嚥地吃了起來。遇到它不愛吃的，就聞一聞，搖着尾巴懶洋洋的離開了。
小虎還特別的貪玩。有幾次，我帶它到小公園去玩。在公園裏，我就開始跟小虎捉迷藏。我躲在一個隱蔽的地方叫它。它先是仰起頭，豎着耳朵聽。在我叫第二聲的時候，它朝我的方向走了幾步。在我叫第三聲的時候，它就飛快地向我跑來。我在公園裏跑步，它就緊緊地跟在我後面跑。我都跑累了，可它還搖着尾巴衝我叫，好像在說：“你跑呀，怎麼不跑了？我還沒玩夠呢！”唉！小虎可真貪玩呀。
小虎雖然很淘氣，但它爲我們全家帶來了歡笑和快樂，我喜歡我家的小虎。希望大家愛護小動物，它們是我們最好的夥伴和朋友！
五年級我的作文 篇6
世界上有許多滋味，它們分別是：酸、甜、苦、辣、鹹。可是二年級的暑假，我嚐到一種特別的滋味，那就是母愛的滋味。
暑假七月的時候，太陽就像一個“大烤爐”一樣烤着我們，如果你出門不打傘，“大烤爐”就可以把你曬成人幹。許多動物也很熱，小狗吐出舌頭散熱，蟬熱得直叫，好像在說：“外面太熱了，如果能在人們的房子裏，一邊用空調散熱，一邊吃着涼爽的棒冰或者喝着直冒冷氣的飲料就好了。”我在家裏一邊用空調散熱，一邊看電視。可是太陽太熱了，都把涼氣變成了熱氣，一會熱，一會涼，讓我心裏很煩，又很不舒服。
只聽外面傳來了“請輸密碼”，又聽見“哐”的一聲。媽媽對我說：“我回來了，還給你帶來了西瓜。”又傳來了西瓜被切成一塊塊的聲音，這時傳來了媽媽的聲音，她說：“快來吃西瓜，這西瓜很甜的，而且是你最愛吃的黃西瓜肉。”要是在平時，我肯定高高興興地去吃西瓜，可今天我好像吃了豹子膽似的說：“不要，不要，西瓜的子很多，吃起來很麻煩的。”當我一說完，我就後悔了，媽媽一定會拿着衣架對我說：“敬酒不吃吃罰酒。”然後追得我滿“世界”跑。後來就好像時間停流似的，靜得都可以聽到針掉在地上的聲音。
過了一會兒，媽媽端了一盆西瓜過來，上面去了子，就變得晶瑩剔透。閃着黃光，就好像一塊很值錢的純黃金。我頓時有了胃口，媽媽說：“就知道你喜歡吃去子的黃西瓜。”
我立刻熱淚盈眶地說：“西瓜再好，能有媽媽那一種母愛好嗎？”
母愛的滋味真好！
