有關五年級寫景作文集合八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫景作文 篇1
有人說：“秋是悲傷的。”有人說：“秋是金黃的。”有人說：“秋是迷人的。”有人說：“秋是成熟的。”秋到底是什麼呢？
走進秋天的田野，只見一片金黃色，沉甸甸的穗子壓得麥子擡不起頭，一陣風吹過，起伏的麥浪彷彿金色的海洋，哦，秋天是金黃的。
走進秋天的果園，只見黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿了枝頭，把果園裝扮的五顏六色，哦，秋天是成熟的。
走進秋天山間的小路，二旁山坡上的樹葉都枯黃了，我想起了早已故去的奶奶，樹枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦，秋天是悲傷的。
走進秋天的山坡，一大片草地，小草已經枯黃了，可當中卻盛開着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。
啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黃…………
五年級寫景作文 篇2
我的家鄉在山東，我要給大家介紹的是五嶽之首——泰山。
泰山坐落在山東境內，有“天下第一山”的美稱。以泰山日出、雲海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶四奇聞名於世。我最喜歡的是泰山日出。
泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一，當黎明時分，遊人就在岱頂舉目遠眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的雲朵，紅紫交輝，瞬息萬變，漫天彩霞與地平線上的茫茫雲海融爲一體，猶如巨幅油畫從天而降，金光閃閃的海面上，日輪掀開了雲幕，撩開了霞帳，披着五彩霓裳，像一個飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾見金光四射，羣峯盡染，好一派壯觀的海上日出。
雄偉壯觀的泰山深深吸引着我，也是我更加喜愛家鄉的大好河山。泰山的景色還有很多，如果有機會，能夠親自到那裏領略一下泰山的好風光！
五年級寫景作文 篇3
早晨，天空飄着濛濛細雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日遊”活動。坐上大巴，我們向着美麗而又神祕的翡翠谷出發了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽公公出來了，微笑着。向我們表示歡迎。迎面的.是一座有一座連綿不斷的山峯，近前的山峯高而陡峭，突兀森鬱。遠處的山峯若隱若現地沒在雲霧之中。
剛進大門，只見一條涓涓小溪從山上流下來，在石頭間流淌。我興致大發，踩着一塊塊石頭，來到溪流中間，撈起了石頭。不一會，就撈上來了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭着，小溪在身邊流淌，叮叮噹噹地爲我們唱着歡快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸着新鮮的空氣，看着碧綠的山巒，聽着小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見幾個水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開了，我心中充滿了快樂和不捨，回頭看着這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見，一定會再見的!
五年級寫景作文 篇4
秋，撲入車窗的景色，使我產生了一種似曾相識的感觸，那碧天的雲，被秋霜洗染的野草，儼然成了一位飾着金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神!那潔白的雲朵，又像一位白面書生，正在輕輕吟詩。
你瞧，那碩果累累的果園，一串串圓溜溜的葡萄，像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘，有如千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼發光;柿子飽嘗了煦暖的陽光, 那燈紅籠似的果實，不時洋溢着豐盈的微笑。
你看，那豐收的田野裏，大豆、高梁、玉米等農作物都成熟了，他們掩飾不住內心的喜悅：大豆給自已披上了金色的衣裳，裂開了嘴巴，迎接秋姑娘的到來;高梁漲紅了臉，迎着秋風點頭哈腰;玉米更是開心地露出了一排排金黃色的牙齒，在秋風中微笑。
秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺。起霧時，空氣溼鹿鹿的，秋霧籠罩，像是給丹陽大地披上一層神祕的面紗。走進霧裏，彷彿進入仙境一般，四周一片模糊的景像，只聞其聲，不見其人，分不清哪是人哪是物，它讓人產生無限的遐想。
秋風起時，雖讓人有一種蕭瑟的感覺，但秋天是我們每一個人都喜歡的季節，最美不過金秋十月，我愛迷人的秋天!
五年級寫景作文 篇5
秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有春天那麼豔麗，可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見秋天時纔會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來，好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有像夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀美極了！當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天，植物就爭先恐後地跑到理髮店。有人可能會問：“它們去理髮店幹嗎？”當然是去染髮啦，它們也要趕時髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農民伯伯非常開心，因爲他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔，口水都流了下來。
秋天，是一個讓我思念的季節，那院子裏的落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。
五年級寫景作文 篇6
我今天早上很快就起牀了，因爲我要和媽媽一起去尋找春天的腳步！
我走在踏青的路上，發現小鳥在枝頭歌唱；小草長出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來；大地被春姑娘給喚醒了，遠處一片生機盎然的景象。
我們又來到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來，我沒有躲開，站在森林的中央，亮開嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點吧！”我的聲音在森林中迴盪，我樂而忘返。
今天我非常開心，當我回到家中，我感覺我的心靈還在森林中！
春天，春天，美麗的春天！
五年級寫景作文 篇7
早就聽說張家界的自然景色美得實在，有着泰山之雄，華山之險，桂林之秀麗，可以說是集百美於一身。今年週末我有幸同爸爸媽媽一起到這中外聞名的旅遊勝地遊覽。走進張家界，果然名不虛傳，大有相見恨晚之感。舉目仰望，只見松林蓋頂着雲霧，朝暉繚繞着山峯，這次旅遊感受奇特，真是不虛此行。
一到張家界，我一眼就看到了連綿起伏，直入雲霄的高山，還有綠綠的樹，藍藍的天，清清的河，這一切彷彿是一幅秀美的風景畫，把張家界點綴得如此之美！
乘車出張家界市區向武陵源開了十分鐘的車程，雖見羣山連綿不斷，但卻平淡無奇，。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕，托出了神奇的世界。重重疊疊的山峯拔地而起，高聳入雲。它們一座有一座的特點：有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、有的像提着籃子的少女在散花，有的像身背草筐的採藥老人，有的像手捧鮮花的妙齡少女，還有的像接客的土家三姐妹……它們形態萬千，爭先恐後地向你絮絮低語。
來到武陵源，導遊幫我們買了去天子山的門票，進入天子山，一片片千姿百態的石林映入眼簾，或如刀槍劍戟森立刺天，或如千軍萬馬奔騰而來。瀰漫于山腰谷底的雲霧，變化莫測，時而涌若滾滾波濤，時而飄若縷縷遊絲。朝霞中的天子山金碧輝煌的似一幅油畫；月光下的天子山迷離地像一幅山水畫，真是不愧被譽爲“秀色天下絕，山高人未識”啊！
第二天，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進大門，高聳入雲的大樹，像是在對我們點頭微笑，這裏是《西遊記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位於老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名。下午我們去了金鞭溪。我們一見到溪水，便迫不及待地衝了過去。水特別清涼，我們用溪水洗臉、洗手。水裏還有許多小魚和蝌蚪呢，我只顧着抓小魚，爸爸則不停地給大山搶拍鏡頭。聽大人們說，金鞭溪有15公里長，我走走停停，開心地不得了！它的旁邊還有一隻雄偉的神鷹，在金鞭四周保護金鞭，這就是舉世聞名的景點“神鷹護鞭”。
張家界的山危峯兀立，怪石嶙峋；張家界的水清澈見底，宗宗作響。它的美真是無與倫比，令人讚歎！
五年級寫景作文 篇8
仲夏時節，我去鄉下阿婆家探親。走在雨後鄉間的小路上，迎面撲來的是溼潤中帶着野花芬芳的清空氣，讓我心曠神怡，精神倍爽。
走着走着，我忽然想起阿婆家屋後那一方純淨的荷塘，雨後的它定是另一番風情吧，不知不覺我來到了荷塘邊兒。
環顧荷塘四周都是些鬱鬱蔥蔥的楊柳，像沐浴初妝後的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風飄蕩，猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來，陽光下顯得格外明亮，一陣微風劃過水面，漾起了一道道粼粼波光。荷塘裏彌望的是層層疊疊的荷葉，這些肥碩碧綠的葉子，你挨着我，我挨着你，有如親密無間的兄弟，或是情投意合的姐妹。幾隻金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間，或嬉戲，或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放，有的迎風怒放，有的婀娜多姿，有的嬌豔欲滴……那粉得似霞，白得似雪，紅得似火，千嬌百媚，楚楚動人。你瞧這盛開的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠到的客人，那打着朵兒的彷彿文靜害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。風過荷塘，花與葉子翩翩起舞，正如“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”簡直美不勝收了!
成羣的魚兒嬉戲在清澈透明的池水中，彷彿一碧如洗天空裏自由翱翔的小鳥。天地間被夏日的陣雨洗刷的無比清淨了。雨後的金蟬顯得格外活躍，蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒，順聲望去，只見幾位十六七歲的姑娘划着藕盆採蓮蓬。她們一邊採着一邊說笑着開心事，藕盆像小船一樣忽東忽西，漂來蕩去。伴隨着蜓飛蝶舞和着蟬鳴蛙聲以及不時的歡笑聲，讓我彷彿置身於一幅有聲有色的江南水墨丹青畫卷之中了……
傍晚，遠處傳來阿婆熟悉的呼喚聲，把我從荷塘的美景中拉回來。我依依不捨這夏日荷塘，更難捨這荷塘散發出的濃濃鄉情。
