關於五年級理想作文集合10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級理想作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

每個人都有自己的理想，有的人長大了想當一名救死扶傷的醫生，有的人長大了想當一名堅守崗位的人民警察……我也有一個理想：那就是長大了當一名優秀的人民教師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職業。”“教師是人類靈魂的工程師。”於是，使我的心裏播下了一顆種子。小時候的我就十分嚮往做一名誨人不倦的老師。每當看着老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名優秀的人民教師，那該多好啊！

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導的大道理，而是由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往會影響孩子們的一生。繁婚遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

我知道，雖然我離我的理想實現還很遠，但是，爲了實現我的目標，從現在開始我就要爲我的理想打好基礎。首先，我要從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習。

五年級理想作文 篇2

每個人的心中都有一個美好的理想，你可知道我幼小的心裏是什麼理想嗎？不瞞你說，在我心裏的理想是當一位世界聞名的畫家。

我可以告訴你，我爲什麼要當畫家，想知道嗎？因爲我自己很喜歡畫畫，畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學可能會問：“是當畫家容易，對嗎？”也有同學會問：“是當畫家省事，對嗎？”我可以告訴你，如果你這麼說就錯了。不是當畫家容易，也不是當畫家省事，世界上沒有可以偷懶的東西，只有勤奮、努力纔有一定的收穫。當畫家也一樣，只有勤奮、努力才能畫出好的、有質量的作品。

記得我小時候，在學兒童畫時，畫得不是很好看，但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時候，她對我親切地說：“這已經畫得很好了，想要畫好畫就一定要不斷的努力哦！”說完，她的臉上露出了慈祥的表情。這時，我的心暖了：原來老師對我那麼好，畫的不好還鼓勵我，使我對畫畫更有信心了。

你可要想一想，我從3歲畫兒童畫開始到現在的國畫、素描，我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切，我發自內心地想：“謝謝你——魯老師。”

我有許多不一樣的理想，不過我最喜歡的理想是當一位世界聞名的畫家。

五年級理想作文 篇3

有人的理想很華麗，如五彩斑斕的錦緞炫目；有人的理想很樸素，如不着顏色的白絲綢乾淨。我選擇樸素的理想——做一個老師。

我喜歡做一個老師，因爲老師這個職業很神聖。做老師就註定一輩子要默默奉獻，就像現在教我的這些老師。他們把自己的知識、心血都化成了點點甘霖澆灌着我們這些花朵，讓我們成長，讓我們怒放，直到裝點祖國大地。

我喜歡做一個老師，因爲老師有愛心。當學生不聽話時，甚至遭受不公時，還要任勞任怨地做好應該做的事情。當夜深人靜時，只有一盞燈還亮着，那就是老師家的燈。因爲我們的老師還默默地改着作業，還在嘔心瀝血地備課。

我喜歡做一個老師，因爲老師有耐心。每當學生們不懂時，他們總是一遍又一遍地講解，到至大家全懂。有時講得口乾舌燥，嗓子冒煙，還依然耐心依舊。

我常常被老師們的神聖、愛心、耐心所打動，所吸引。從上幼兒園開始，我就有了當老師的理想，有了理想，我學習更認真了，做事更仔細了。我覺得做老師要博學，我喜歡上了看書，一有空，我就看課外書，從小豐富自己的知識。將來能把自己所學傳授給學生。

做一名老師，這個理想我至今不曾改變，我相信自己一定會如願以償。

五年級理想作文 篇4

每個人都有自己的理想，有的人的理想是當一救死扶傷的醫生，有的人的理想是當一名爲民除害、維護社會正義的警察，有的人理想是當一名白衣天使，有的人想當一名公司老闆……當然我也不例外，我也有自己的理想，我的理想是當一名英勇無畏警察。

對就是當警察。當警察這個理想我從8歲就有了，爲什麼有這個理想呢？因爲我小的時候每當看見警察叔叔在抓壞人的時候樣子瀟灑。每當壞人見到警察的時候，即使警察在不知道的情況下，小偷仍然撒腿就跑……所以我想當一名瀟灑的警察。

我當一名警察可以保護國家和人民服務。媽媽告訴我警察不僅要愛護人民，保衛國家，而且節假日也要堅守在自己的崗位上，不能和家人分享快樂。我想：雖然不能和家人在一起分享快樂，但是能爲人民服務我很快樂。因爲能保護人民我感到驕傲，感到幸福，所以我堅定要當一名偉大的警察。這就是警察的責任與義務，和他們光榮的品質，他們都是正義的化身，我一定要好好學習，將來做一名爲人民服務的好警察，爲大家安全做出貢獻的英雄，讓我努力學習爲自己的理想做出奮鬥，爲自己人生的道路打下基礎，爲日後在社會競爭立於不敗之地。

我的理想是當一名好警察，我一定要爲民除害，要與人民成爲朋友。

每個人都有理想，關鍵是貴在堅持，有句名言叫：世上無難事，只怕有心人！

五年級理想作文 篇5

人不可沒有理想，正如周總理說的那樣“爲中華之崛起而讀書”所以人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”所以我說理想就就是要有遠大的`志向。

理想就是石，激出星星之火；理想就是火，點燃期望之燈；理想就是燈，照亮前行的路，理想就是路，引你走向黎明。這就是一首爲理想所作的讚歌，理想就是多麼的重要啊！如果沒有了理想，那麼我們將進入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會，我們將走進理想的長河之中。

普列姆昌德說過：“我們的理想就應就是高尚的。我們不能登上理想的頂峯，可就是我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”就是啊，如果一個人呆在平地上走那麼就就是碌碌無爲：如果你敢於攀登理想的頂峯，即使就是在半山腰也能夠闖出一片屬於你的新天地。

“走得慢的人，只要他沒有喪失目標，此時也比那些漫無目的地徘徊的人走得快。”這就是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進的方向即使很慢很慢終有一天他會實現自我的理想。

我們要腳踏實地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。

俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什麼事情辦不到！

五年級理想作文 篇6

我的理想是當一名老師。

我很崇拜我的老師，正是因爲他，我才產生了當老師的夢想。他是一位嚴師，對我們的要求極其嚴格，總是巴望用知識改變我們的命運，讓我們成爲有生活品質追求的人。

有一次，老師給我們講了他的求學經歷。他是窮山溝裏的窮苦孩子，非常珍惜讀書的機會。上小學時，他就很愛閱讀，想當一名作家，就像巴金爺爺一樣。於是，他讀書格外用功，當別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時候，他卻在捧着書本如癡如醉的閱讀。那時他家很窮，買不起書，就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛，打雜，以乾點小活換書看。考上初中後，他讀書更加刻苦，晚上常常要學習到深夜十二點才睡，他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時讀住校，哪裏吃得起肉？可是他的老師隔三差五就會煲排骨給他吃。他因此而改變了志向，決心當一名老師，也去關愛像他一樣的窮苦孩子。

我聽了老師的求學故事後，便也想當一名高尚的老師了。但是，從老師的故事裏，我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上，更要落實在行動上。爲了理想而拼搏，我一定行的！

點評：我因爲我的老師而想當老師，你又因爲我這個老師而想當老師。我的內心惶恐得很，不知道這是不是好事。然而，無論是什麼樣的理想，總是離不了拼搏的，你說呢？

五年級理想作文 篇7

理想是指路的明燈，是前進的方向，更是拼博的力量！我的理想是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更添一份藝術的美。

記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放於筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發了，那一年我五歲。

有了這個念頭，也就有了畫畫的動力，爲了這一份理想，我一直在不懈地努力着。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，爲了畫稿能一氣呵成，我經常不停筆地熬到深夜；其間，手指無數次地被削筆刀劃傷，衣服經常性地被顏料染花；耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動搖過、?徨過，但成爲畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞着我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發芽，頑強生長。

曾幾何時，繪畫已成爲我生活中不可或缺的一部分。一有閒暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發現，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都非常感興趣，別人眼中極爲平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成爲畫筆下的好素材。

功夫不負有心人。隨着線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能儘自己一份力，爲咱們班集體增光添彩；媽媽書店裏搞活動 ，也總讓我設計宣傳廣告。

當然，我清楚地知道，現實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄！我將用我的一生去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義！”

爲了理想，我會努力奮鬥下去的，相信有一天，我一定夢想成真！

五年級理想作文 篇8

每個人在人生旅途中都會有一個目標，只有堅持不懈，才能到達勝利的彼岸。

有的人的理想是當一位人民教師，培養着人才；有的人的理想是當一名軍人，保衛祖國，爲民服務。

而我的理想是當一位醫生，救死扶傷。

醫生有兩項職責：一個是救死，一個是扶傷。

當醫生要有兩顆心，一顆是仁心，另一顆是慈心。

作爲小學五年級的我，在小時候曾對‘理想’這個詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不幹活，心甘情願的當‘啃老族’，而現在的我要對以前的幻想大膽地說不，我不要！

我們曾經學過白衣天使‘葉欣’的故事。那時候，從廣東一些地區開始流行“非典型肺炎”，葉欣身爲護士長首應身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。

葉欣所在的醫院是廣東‘省中醫院’。急診室是省中醫院最大的護理單位，下設120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個部門。“快速。及時。有效”的工作性質，複雜多變的病情，觸目驚心的狀況。救治一個病人，往往會伴隨多名醫護人員的倒下。

可能有人要問了，爲了救一個病人，卻要多名醫護人員倒下，那還救他幹什麼呀！因爲救死扶傷是醫生的職責。

我愛醫生這個職業。

五年級理想作文 篇9

剛上一年級時，我常常看到學校裏有大哥哥在玩空竹，他們千變萬化的空竹技術不斷的吸引着我，不知不覺中，我想學空竹的念頭不斷升溫。當媽媽答應我寒假就可以去學時，我的心情高興到可以飛到外太空；上完了第一天的課，我就下定一個決心──我一定要成爲空竹教練！

爲什麼呢？因爲我去上空竹課時，教練都對我很好；而且教練的技術高超，拋起來可以拋到七樓以上呢！那時我買了第一個空竹，我幫它取名爲“小黃”，從此我一直都參加空竹社團，空竹技術也因爲不斷的練習而更加熟能生巧。但當我得到小黃、小紅、小白和小藍等不同的空竹時，沒想到，小黃竟然壞掉了！我馬上要求媽媽陪我帶小黃去找修空竹的醫生；醫生看完小黃後說：“要救小黃的方法只有一個，就是把小黃重新組裝！”那時我選擇不答應，因爲如果小黃重新組裝的話，它會很痛！從那個時候開始，我每天都會看小黃一眼，這樣小黃在天上纔不會難過！也就因爲這樣，我更加下定決心：我一定要成爲空竹教練！

雖然小黃已經壞掉了，但是我不能一味的難過！首先，我要先鍛鏈健康的身體，讓體力充足，學會更多的招術以創新屬於自己風格的空竹表演，這樣我才能成爲真正有實力的空竹教練。

天下沒有白吃的午餐，成功一定要靠不斷的練習，希望有朝一日，能實現我想要成爲空竹教練的夢想。

五年級理想作文 篇10

每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

我的理想就是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因爲我聽說那裏的學生個性可憐。

爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”

老師的知識就是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣纔好去跟山裏的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多麼的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，並把家鄉發揚起來。成爲祖國棟樑之才。

上課時，老師爲了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以後遇到難題能應付自如。

我明白實現這個理想很不容易，要靠自我的努力纔會實現。爲了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。爲了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。

我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。