關於小學五年級作文300字彙編九篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文300字 篇1
書是人類進步的階梯，書，給我們帶來快樂，帶來知識，告訴了我們人生的道理。最近，我在看一本書，書的名字是《雷鋒的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候，三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人，但是可憐的小雷鋒並沒有結束自己的生命的念頭，而是加入黨，爲五個親人報仇。可是，有一天，雷鋒開着車，車輪不小心陷入泥坑裏，他下車後被掉下來的杆子砸中了頭部，不幸去世了。人們都感到傷心，因爲這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課，老師爲了考驗我們的閱讀量，問了我們許多課外書上的知識，其中，就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世，沒有人能全部具體說出來。這時，我自信的舉高手，老師提問了我，她的問題我都對答如流，同學們用讚賞和崇拜的眼神看着我，老師也表揚了我，我高興極了。從此，我變成了一個小書蟲，在書的海洋裏遨遊。書，就像是人類的益友，幫助人類。
書，就像全世界的營養品，誰沒了它都不行。書中的知識，給我的學習帶來了無限的潛能。
小學五年級作文300字 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，再過兩天就是三八婦女節了，在婦女節即將來臨之時，我送給您一封信，就算是把節日禮物提前送給您吧。
媽媽，您的優點很多，其中最讓我敬佩的就是：讀書多，作文寫得好。我清楚地記得那一次我問您，如果讓您選一個職業，您會選什麼？您不假思索地回答—當一名作家！媽媽，您知道嗎？其實，您的願望早已實現。您，就是我心目中最好的作家！從我會寫作文開始，您就是作文寫得最好的作家！我和您的差距根本就是天壤之別。同一個題目，您寫得讓人身臨其境，讀得入了迷。而我寫的，別說好句了，連基本的四句詞語都找不出幾個。您還有一個優點，那就是讀書超快，同一本書，我纔讀了五十頁，您卻早已把兩百頁讀完了。
不過，人無完人，金無足赤。您也有一些缺點。您愛讀書，但是整天抱着書不運動也不好。媽媽，您別怪我說的難聽，用我自己的話說，您就是個“純種書呆子”。我建議您多抽出一點時間運動。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。媽媽，您就聽一次我的建議吧。
最後，祝您身體健康，工作順利！
小學五年級作文300字 篇3
剝栗子
今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎麼不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎麼不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要剝殼才能燒的。"媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮。”我覺得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因爲時間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個，但太燙了就又丟掉了。等了一會兒，等到不怎麼燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，裏面還有一層衣服。我還要把裏面的一層衣服剝掉纔可以。我剝了一個又一個，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發現，栗子變的越來越難剝了。我還在堅持，但過了一會，我實在剝不動了，就用剪刀剪開了。終於剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。
小學五年級作文300字 篇4
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個實驗，這個實驗就是“讓雞蛋飛”。
這個實驗一直讓我難忘，這一天爸爸說要給我做一個實驗，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動，爸爸拿出鹽倒入水中，並用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去，雞蛋仍然沒有動靜，我快等不及了，爸爸卻十分專心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來，試驗成功了。爸爸說：“雞蛋浮起來是因爲水中的鹽量達到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的。”
這個實驗對我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專心，還要堅持到底，不放棄。
小學五年級作文300字 篇5
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”同學們扛着小鏟子，高興地哼着歌，到我們的“夢田種植園”裏翻土、種植去嘍！
首先，老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊時，看見同學們都挖得好淺，心想：挖這麼淺，植物能長活嗎？於是，輪到我時，我雙手緊握把手，右腳用力一踩，就把鐵鏟埋在土裏，再用力一抽，土就變得又鬆又軟了。接着，我又這樣鏟了好幾下，又有許多土地變鬆軟了。然後，我把方法告訴同學們，不一會兒，種植園裏的土地就變得疏鬆了。
然後，老師請楊欣怡同學的奶奶來幫我們種大蒜。奶奶說幹就幹：先在土的表層撒了一層粉紅色的肥料，再用小鐵鍬繞着土地挖了一圈小坑，接着再往小坑裏放上大蒜頭。接着，用鐵鍬把種子培好，老師還讓黃天藝同學在田的中間畫了一顆心，繞着心種了一圈兒蔥。最後，再讓它們都喝飽水，就大功告成啦！
同學們個個都歡呼雀躍，爲我們可愛的種植園而歡呼；汪老師在一旁滿足地笑着，還不時拍幾張照片；奶奶蒼老的臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂之中。
這次種植，不僅讓我感受了種植的快樂，還讓我體會到了農民伯伯的辛苦。以後，我們要節約糧食，不能隨意踐踏糧食。
小學五年級作文300字 篇6
不聽話的下場續集 小花貓被帶到了平原，在平原上他看到了那個黑影，那個黑影就是當年拯救森林的獵人。那個獵人說：“你是怎麼來到這裏的？”小花貓心裏想：我怎麼會聽懂他的話，難道他學過森林之語？小花貓用自己的動物的語言說：我是自己來玩的，一不小心就碰到了大老虎。獵人說：“我教你一些本事，你去把老虎打倒。小花貓說：好啊，那你就教我吧！經過了數十年的苦練，小花貓終於練成了一身的本事，他依依不捨的告別了獵人，下山去找他的'大仇人——老虎報仇了。
他找啊找啊，找了三年之久，才終於找到了他的大仇人大老虎，大老虎看着挺威風其實他是個膽小之輩，老虎見小花貓練就了一身的本事，他怕了。大老虎拜小花貓爲師，讓小花貓叫他本領。大老虎一點也不勤奮好學，只學了三招，就不學了，他學了三招是撲，剪，掀。老虎挺挺肚子覺得肚子餓了，就上前撲向小花貓，小花貓一看見勢不妙，就趕緊爬上了一棵大樹，結果，老虎沒有爬上樹去就沒有吃到小花貓。
小花貓趁老虎不注意的情況下跳了下來，直奔家裏的方向去，小花貓到了家，媽媽的眼睛已經哭瞎了，小花貓趕緊爲她醫治，治療了三個月之久。把媽媽的眼睛治好了。
最後他們過上了幸福快樂的生活。
小學五年級作文300字 篇7
冬天剛剛過去，春天就邁着輕盈的腳步，迫不及待的來到大地，到處春意盎然。那天，我和媽媽去郊遊，欣賞春天的田野風光。
離開喧鬧的城市，我們漫步在田埂上，迎面吹來陣陣春風，令人心曠神怡，覺得舒服極，你瞧，腳下沉睡一冬天的草，此時已甦醒，倔強地把頭伸出地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿生機。一些不知名的花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無垠的麥苗，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的蜜蜂，一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發亮的不知名草，自然地繡上幾朵紫花，好看極。遠處有幾隻田鼠站起來，用警覺的目光看着我們，隨即邊跑的無影無蹤，成羣的燕子在空中盤旋，發出優美的叫聲，有趣極，這也給田野增添幾分生機。
看到此景，我想起一句諺語：一年之際在於春。啊！這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。於是我高興的對媽媽說："等我長大，我一定用彩筆畫下迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
小學五年級作文300字 篇8
同學**上學遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的將她揪辦公室。
書記質問她爲不進教室。她死活不吭聲，她的很快就被叫。她她上學的想法後，站在一旁泣不成聲， 老師們都被她的所感動而她卻面無表情的盯着地板。
上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡着進了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學習，同學們被老師的懇切打動了。
英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務教育最起碼小學上完，你離開去晃盪的話那將是的呀！切打動她的"鐵石心腸”，她要回家。
老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，揹着書包衝出了教室。
同學們心情沉重的望着她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。
希望你留下隻言片語幫助我！
小學五年級作文300字 篇9
而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又就是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來，有多少志士仁人爲時間謳歌，又有多少凡夫俗子爲時間感嘆。人們常把時間比做金錢，但金錢哪能貴如時間？金錢花掉了，還可以掙來，而時間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復回；金錢的損失可以度量，可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好：“一個浪費時間的人，等於慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發奮學習，刻苦攻關，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時不搏幾時搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優美的風景。
