精選五年級我的作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級我的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

家門外，躺着一隻小狗。

小狗是在我八歲過生日時買的，我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵，虎虎生威的眼睛，嗅覺超強的鼻子，它那棕色的毛，彷彿披上了一件棕色的衣服一樣。

小汪最喜歡的食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的後院，沒有過多久，小汪就把骨頭找回來了。這多虧了它那嗅覺超強的鼻子。

小汪它很淘氣。上次，媽媽在絞盡腦汁的織毛衣，小汪走了過來，看旁邊有團毛線球，就玩了起來。它把毛線球玩的都打結了，媽媽見了，拿起旁邊的掃把，可小汪“汪汪”叫了幾聲，好像在說：“對不起。”媽媽聽了，就把掃把放了下來。

小汪除了淘氣，還很機智。記得那一次，我回家時，看見小汪和一隻大黑狗在打架，我不知道怎麼回事，只能在旁邊看。小汪身體本來就小，和那隻大黑狗比，那肯定是小汪受傷啊。開始，小汪怎麼打也打不過，只能被大黑狗欺負。後來，小汪看見有個水管在旁邊，小汪爬了進去，大黑狗進不去，就在外面等着小汪出來。小汪趁着大黑狗不注意時，爬出來咬住了大黑狗的腳，把大黑狗摔在了地上。在一旁看着的我，驚呆了。小汪靠它的機智，戰勝了大黑狗。

我最愛我的小狗，它淘氣、機智。

五年級我的作文 篇2

二十年後的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好啊！

我要做一名讓同學們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。

我還要用自己的聰明才智發明一些學習使用的工具。我們現在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便啊！我還會發明一種作業機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的發明啊！

人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大後一定是一名出色的老師！

爲我的夢想加油吧！……

五年級我的作文 篇3

我喜歡的運動是跑步，到了冬天，學校規定每天課間操時間要去操場運動，一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉呼啦圈等各種運動項目。而我們三年級到六年級就在操場跑步，圍着操場跑三圈。

跑完一圈的時候，我已經累得不行了，勉強才把三圈跑完。我們散操後同學們也跑得氣喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的實在堅持不住了就蹲着休息。走回教室後同學們就拿起水瓶大口大口的喝水。

過了一段時間，我漸漸喜歡上了跑步，而且跑起來非常輕鬆，我很快就進入到跑步的節奏中了。

我上網查了資料，跑步是有許多好處：健身，預防疾病，鍛鍊肺活量，促進健康等。看了這些資料，我深有感悟，原來跑步有這麼多好處啊！

當然跑步也非常講究姿勢的，如果跑步的姿勢不對，就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟着地，腳應該放在重心線的末端，頭部保持正和直，目光看着正前方，不要僵直手臂，握緊拳頭，完全彎曲肘部，保持放鬆。將手臂自然彎曲在腰線以上，不要太高或太低，兩個手臂前後擺動，膝蓋要擡高，呼吸要保持深度的均勻的呼吸，很多時候呼吸會自己調節，跑得快了，呼吸也就快了。

希望把我所知道的跑步的知識分享給大家，希望大家一起去探究一下跑步的王國，讓大家體驗一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

五年級我的作文 篇4

我家有一個漂亮的小鬧鐘。

這隻鍾是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園裏有座柳浪橋，湖邊種着許多柳樹。看着畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？

鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，裏面就是日曆。日曆是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。

“和時間賽跑”，多麼嚴格的要求，多麼殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。

五年級我的作文 篇5

貪玩、活潑了，變得愛睡覺了，經常把柔韌的身子蜷成一團，躺在地上睡．

有一次，乖乖白天在外面睡着了，直到晚上也沒回家．我非常擔心，會不會乖乖就這樣永遠都不回來了？？我一直不想睡覺，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來，說我還想看電視．最終，我在沙發上睡着了，奶奶把我叫醒，讓我到牀上睡，可到了牀上我又睡不着了，心想着乖乖．

第二天早上，我垂頭喪氣地推開們，啊～～

奇蹟！出現了——乖乖居然站在門口，還用她的小爪子在撓癢癢，見我開了門，大模大樣的走進來，我一把把她摟住，真是嚇死我了，她居然能認識回家的路！哎！一場虛驚．

現在想起乖乖還真好玩兒！這個星期六我回家時乖乖已經當母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開，但非常可愛，一共有四隻，三隻黃小貓，一隻黃白相間的小貓，乖乖無微不至的照顧着他們．這兩天乖乖忙於照顧小小貓咪連自己的飯都來不及吃了．

乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調皮，有時又是一位溫柔體貼的好母親！

五年級我的`作文 篇6

我喜愛的運動有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因爲騎腳踏車可以放鬆身心，輕輕鬆鬆的騎在小路上。是什麼事情讓騎腳踏車變成我最喜愛的運動呢？

記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕鬆自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此後，我就請爸爸敎我騎腳踏車，第一次騎的時候，跌倒了很多次，但爸爸說：“沒關係！跌倒再爬起來就好，失敗爲成功之母，加油！”所以，我努力的學習，在三年級的時候就已經學會了。每次騎腳踏車的時候，我就像輕巧的小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎着。騎腳踏車有很多好處，除了可以放鬆身心，也可以達到減肥的效果，還可以節能減碳。假日時，爸爸總是帶着全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡單。騎腳踏車有幾點要注意的事情：第一：不能騎得太快，否則轉彎處會撞到別人。第二：要戴安全帽，跌倒時可以保護頭部。如果沒有遵守注意事項的話，就隨時有意外發生，所以一定要做好騎腳踏車的準備。

我喜歡騎腳踏車時的感覺，當清風吹過我的臉蛋，看着大自然的美景，那感覺非常的舒暢。多運動有益身體健康，大家一定要多運動唷！

五年級我的作文 篇7

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴，使我幸福，使我開心。書已成爲我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧着十萬個爲什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。

讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板爲什麼會浮在水面上？小鳥爲什麼會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

有時候我會常常因爲和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個爲什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。

書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發向上。

五年級我的作文 篇8

星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽，我能連續打到五十七個了！”我興奮得跳了起來。可乒乓球居然彈了回來，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的球凹進去了一大片。

“你看，總是這麼衝動，這下你沒法玩了吧。”媽媽在一旁說。我懊惱地看着乒乓球，自言自語道：“我得想個辦法修好它。”“修不好的，這又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個吧。”媽媽說。我繼續思考着，忽然，我有主意了。

我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個碗，又到飲水機那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水裏一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊着：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點頭稱讚說：“你真是一個聰明的孩子。”

只要我們在生活中仔細觀察，勤于思考，我們都能成爲聰明的人。