【必備】五年級啓示的作文彙總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級啓示的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級啓示的作文 篇1
又快到期中考試了。每當我看到同學們埋頭複習的時候，我就不禁想起三年級的兩場考試。
在期中考試前夕，我每天晚上回家寫完作業以後，都會拿出語文、數學、英語書，把書上的重點仔仔細細的看一遍，並拿出錯題本溫習一遍。天漸漸黑了，媽媽不止一次的催促我休息。終於到了期中考試，那是一個陰雨天，我忐忑不安的去了學校。進入考場，就已經開始考試了。當老師把試卷發到我手裏時，我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍。“呀，這些不是我之前複習過的題目嗎？”這時，我一下子就放輕鬆了，懸着的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環視了一下四周，看到有的同學在加緊速度答題；有的同學咬着筆桿，似乎被什麼問題難住了；還有的同學左顧右盼，希望能看到其他同學的答案。而我低下頭來認認真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天，老師要公佈成績了。當老師走進教室時，我坐立不安，兩手合併起來，就像求佛似的，而且心裏還不停的唸叨：“神啊，保佑我吧。”老師說：“同學們，下面公佈成績：劉國文，100分，請上來拿試卷。”“天吶，我考了100分！”這時，我臉上樂的像朵花，大搖大擺的走向講臺領取試卷。當中午放學時，我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當媽媽看到我的成績後，並沒有我想象的那麼高興，只是平淡的說：“嗯，誰說我兒子不能考好的，我兒子真棒！下次一定還能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯，自信的說。
不知不覺，期末考試臨近了。其他同學都在埋頭複習，我卻坐在那裏，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看書也能考好。”等考完試之後，同學們都在議論試卷中的難題，我自得的坐在座位上，“你們再議論也沒有我考得好。”結果在老師公佈成績時，我只考了88分。聽到這個成績時，我猶如晴天霹靂。看着卷子上一道一道的紅叉，都深深的扎進我心裏，眼裏不禁溼潤了。“要知道語文是我的強項，這次考試怎麼會這樣？”我就像鬥敗的公雞，垂頭喪氣的回到家。本以爲媽媽會大發雷霆，結果媽媽卻興高采烈的說：“兒子，這回明白了吧，要懂得虛心使人進步，驕傲使人落後。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話將伴隨我終身。
五年級啓示的作文 篇2
在我上三年級的時候，我們學校舉行了一年一度的秋運會。在運動會前夕，我們吳老師在一節體育課上選拔運動員，我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。
到了運動會那天，我早早地來到了體育館等待着比賽。終於四百米跑開始比賽了，此時我的心情既興奮又緊張，我壓制住自己的緊張，站在起跑線上等待發令員開槍。此時，我身邊的發令員說：“各就位—預備—砰”然後我隨着耳邊的槍響，像一支離弦的箭一樣飛奔出去，一會就處於第一的位置。可是，跑完了三百米的時候，我的體力已經快沒了，可就在這個時候，我身後的一個運動員開始衝刺。這時，我已經快要堅持不住了，我想，要不我就讓他衝過去吧，讓他跑第一。可是，我很快就打消了這個念頭，我來就是爲了取得一個好的成績的，爲什麼這麼輕鬆就讓他超過去呀，不就再堅持一會兒嗎？對！就再堅持一會兒。於是，我咬緊牙關，拼命地衝了出去。終於，我撞上了那一條代表着成功的紅線——獲得了第一名，取得了成功。
堅持，其實就是一個簡單的過程，但做起來很難。只要你堅持了，等待着你的絕對就只是成功。
五年級啓示的作文 篇3
“堅持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當我遇到困難想退縮、想妥協、想放棄時，我就會想起這句話，並更加地努力，將困難打敗。
記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅遊。我們一直向前走着，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱着或揹着不可。我一直都跑在隊伍的最前頭，跑得似乎比嚮導還快，但我卻好像感覺不到累似的。並且我還一直鼓勵媽媽：“堅持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。
聽說二胡是一種很難學的民族樂器，有好多人學到了一半就不學了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什麼難學的，只要認真學，我就不信學不會，我偏要去學學。可是學二胡並非我想象的那麼簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經常被小夥伴嘲笑。可是我不氣餒，“堅持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞着我，我堅信堅持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認真聽音準，功夫不負有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞啊！不然我可能會在小夥伴的嘲笑下放棄了。
“堅持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵着我克服困難，走向勝利。
五年級啓示的作文 篇4
有一次，我在家裏找到了幾個電燈泡和七塊電池。於是，我就將一塊電池用電線接到電燈泡上，忽然，一道光映入我的眼中。果然不出我所料，電燈泡亮了。然後，我用二塊電池接上去，電燈泡發出了更強的光。後來，我用七塊電池試一試，那光簡直叫人睜不開眼。我又摸了摸電燈泡，啊！好暖和。我再試了一次，咦！這次爲什麼不亮了呢，我懷疑電池有問題，於是，我又用一個新電燈泡接上去，亮了。看來不是電池有問題，我又接第一個燈泡，還是不亮，我又接第二個，也不亮了，這時我明白了，原來是燒了。
經過這次實驗，我從中得到了啓示：凡事不是越多越好，如果硬要超過它的承受量時，那就對你造成一定的損失。
五年級啓示的作文 篇5
經濟學家說，樹林是綠色的銀行；人類學家說，樹林是人類的`樂園；藝術學家說，樹林是大自然的美容師；我卻看到這樣一幅漫畫：當第一縷陽光灑向大地，森林中的萬物從沉睡中醒來。早晨，是多麼美好呀！突然一個長着榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹，敲敲那顆樹。最終，他在一棵粗壯的樹下停住了，說：“這顆樹不錯，可以賣個好價錢 。”說完，他點了支菸，美美地抽起來，然後又掄起斧子往樹上砍。這時，飛來一隻啄木鳥。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“這段木頭裏一定有蟲。這個人砍伐樹木，破壞我們的家園，他的腦袋裏一定也有蟲。”我想：這個人的腦袋一定是被金錢這條大蟲給蛀空了，爲了個人利益，全然不管人類的環境。正因爲有很多像這個伐木工人一樣濫砍濫伐，破壞環境，我們的地球媽媽纔會滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐，加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水，水流量逐年減少。過不了多久，它也許會完全消失。在我們生活的小鎮——鎮海，濫砍濫伐的現象雖不嚴重，但有許多化工廠大量排放有毒氣體，使這兒的空氣質量越來越差，由院士之鄉變成了呼吸道病的高發區。我還在報紙上看到近年來，藍藻頻頻在太湖爆發，這些都是由於人們的無知而造成的！人類在土壤裏施過多的化肥，使多餘的化肥流入水中，造成了藍藻的爆發。
值得慶幸的是，人類正從教訓和懲罰中覺醒，保護環境、拯救地球成爲了我們共同的心聲。王長青、王君婧父女幾乎走遍了整個中國，只爲撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護野生動物；女大學生李勤英放棄了城市生活，走進荒山建設了10個綠色基地，種下了140萬棵樹木；李啓文保衛千里溼地不遺餘力，不怕阻力，甚至不惜生命，終於爲三江平原喚來了生機……這些普通人爲了環保給我們作出了榜樣，也喚醒了公衆的環保意識。漸漸地我也發現了身邊的人越來越環保了，街道邊的垃圾箱分類垃圾越來名副其實了，小區裏的樹木越來越繁茂了，外出購物帶環保袋的越來越普遍了，各處的節能燈越來越普及了……這些都讓我看到了希望。
讓我們一起行動起來，保護地球，珍惜自然資源，使有限的資源能夠無限地循環！
五年級啓示的作文 篇6
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。
這事就發生在不久前，是本學期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽爲了我能順利考出好成績，特地從電腦上下載了一些複習試題，讓我多練習題，多理解。可我只是順口答應，卻並沒認真複習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個類型瞭解的不是一般的深刻了！”
在考試的前一晚，我心裏出現了兩個在暗暗較勁的小人。一個說：“你沒複習，真能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心裏的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能考出好成績的。”最終，我聽信了第二個小人的話。因爲每一天寫好學校裏的作業再複習就很晚了。我便以此爲藉口，沒有做任何準備。
考試時，試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課後習題上見過，可就是沒有仔細看；那道題也見過，就是忘了計算過程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心裏責怪自己：誰叫你考前不好好複習的！誰叫你那麼自傲不聽勸的！
考完了試，成績公佈出來了，我的成績排在了60名。看着試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那麼自信滿滿，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再複習一下課後的習題，我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。
五年級啓示的作文 篇7
有一天，王明和李紅放學一起回家。走着走着，看到了一個垃圾箱，垃圾箱裏卻很乾淨。他們看着垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾彷彿在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱裏。”剛說完，一位婦女騎着車過來，手裏拿着幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明瞭，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔着說：“這麼多垃圾，收拾太累了，而且還很髒。不管它們，清潔工會清理的。”李紅不同意：“可是現在會影響環境衛生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸着頭，似乎在想什麼。
李紅心裏也有些猶豫：這麼多垃圾，又髒又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，纔會乾淨衛生，對誰都好，於是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫着什麼。李紅顧不上生氣和多想，繼續幹活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾乾淨了，有些生氣地對王萌說：“你在做什麼，不是叫你幫忙嗎？”王萌神祕地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫着：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅誇獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”
五年級啓示的作文 篇8
生活，就像一個多姿多彩的五味瓶，裏面充滿了“喜怒哀樂”和“酸甜苦辣”。轉眼間，我已經從那個幼稚的一年級小屁孩升級爲五年級的大姐姐了。在我成長的旅途中，有着許許多多的人或事，都帶着我去領略一個一個的人生哲理。
記得是三年級的暑假。一天晚上，媽媽帶着我在小區的花園裏散步。走着走着，有一羣跟我年齡相仿的小孩兒，自由地騎着自行車從我和媽媽的身邊經過。看着他們可以騎着自行車，我心裏由不得生起了羨慕之情。
於是，我立志，一定要學習騎自行車！
第二天早上，我早早地起了牀。刷完牙以後，我立即跑到隔壁房間去，把還沉浸在美夢中的媽媽叫醒。等媽媽也準備好了後，今天的自行車訓練就開始了！
首先，媽媽讓我先在院子學推車。過不了多久，我可以掌握推車的技能了。然後，媽媽讓我盡情地騎，我就努力地騎。這樣騎了好幾次，我覺得自己已經完全會騎了，於是就讓媽媽鬆了手。可鬆手之後，我卻失去了重心，不小心摔倒了。我開始失去信心了，所以不想學了。可媽媽對我說：“聽過滴水石穿這個成語嗎？就是比喻一個人要有恆心，懂嗎？”聽了媽媽的話，我重新振奮起來，不停地練習。
經過短短几天的練習，我已經對自行車瞭如指掌。通過這次學騎自行車，讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。只有我們做事情堅持到底，無論多難的事，都可以去完成。
