【精選】五年級狀物作文300字彙總7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級狀物作文300字 篇1
我家的七顆水竹被種在一個高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒滿了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖溼潤，通風良好，光照充足的環境，每天清晨我都會把它從臥室搬到陽臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會爲它換水施肥，讓它吸收到充足的養分。就這樣水竹漸漸地發生了變化，在根莖下面長出了猶如細絲一樣的根鬚，它們相互纏繞着，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發顯得挺拔。嫩芽長成了一片片翠綠的竹葉，散發着清新。
一株株文靜的水竹裝點了我的居室，美化了居室環境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
五年級狀物作文300字 篇2
星期四這天，我感冒發燒，媽媽帶我到門診上打針。
醫生給我打上針，我覺得很無聊，東看看，西看看，發現沒有水的魚缸裏有一隻小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”，背上有幾個暗格子。它正探頭四望，我小心翼翼地摸了一下它的頭，結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了，要把它的頭抻出來，我剛要動手，媽媽提醒我說：“小心烏龜咬你的手。”我縮回手，躲到一邊不出聲，想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒，烏龜見沒人了，慢慢地伸出它的小腦袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴，很細也很短，想摸一下，於是，我悄悄地伸出手，手指還沒碰到它的尾巴，它又把全身縮回殼裏。它可真警覺呀。這時，從房間裏走來一位老奶奶，往魚缸裏放了一隻蟋蟀，烏龜動作迅速地衝向那隻蟋蟀，蟋蟀趕緊“跑”，圍着魚缸跑圈，烏龜衝向前，把它堵在魚缸的一個死角，咬住蟋蟀，蟋蟀還想掙扎，烏龜一口就把它吃掉了。
我還沒看夠呢，可該回家了。這隻烏龜多好玩呀，我也想有一隻小烏龜。
五年級狀物作文300字 篇3
今天下午，我帶着一些食物去小區的花園觀察錦鯉魚。
錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的身子長長的，身上的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的`眼睛左顧右盼地望着奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐着泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……
錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個餅乾往水池裏扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過來，爭先恐後地狼吞虎嚥地吃了起來。兩條大魚因爲搶奪一塊餅乾而“大打出手”，結果被一條小魚從旁邊經過吃了。它們都後悔地不停擺着尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水裏使勁地打。 “譁”的一聲，它們就逃得無影無蹤了。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來。嘿，真是個膽小鬼！正在我得意的時候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往後退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來之後，魚兒就在水裏吐着泡泡看看我，好像在說：“怎麼樣？”原來魚也會復仇！看來只有不去傷害它們，纔是硬道理。
這些錦鯉真可愛，多麼希望它們是我的啊！
五年級狀物作文300字 篇4
“唦、唦”風一吹，眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我捲入唯美的遐想中……
只是今非昔比，我趴在窗前，望着那牆角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風中孤立着，柔弱的身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無論如何也不曾想過，幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間，便淡然無存。
就在那漆黑的夜裏，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照後便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無聲地看着，看着那叼着菸頭，大腹便便的老闆，菸頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會是“仙氣雲繞”吧！哼，好一個自私自利的老闆，要拿這一小片地開刀。
望着樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來。本來這裏的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉，佈滿灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾，捲縮在沙發裏，一遍又一遍地想着那曾經的綠，夢境中，化作一池的碧水，撐着小船，划向深處……
五年級狀物作文300字 篇5
秋天到了，許多樹葉都已紛紛落下，迴歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強的在樹上，繼續搖曳着，給秋天帶來了一番別樣的景色。
楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍着紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！
楓葉的樣子不僅奇特，姿態也非常美。
這時，一陣微風吹來，一片楓葉從樹上飄落下來。那姿態真是太優美了。楓葉在空中打着旋兒。一會兒飛到東一會兒飛到西，就像一隻五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進楓樹一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，頓時覺得心曠神怡。過了一會兒又覺得心情也變得愉快了。我靜靜地看着楓葉，突然想起唐朝詩人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。’’是的，楓葉就是這樣的美不勝收，讓人愛上它。
冬天到了，楓葉也都從樹上飄落了下來，擁抱着土地，親吻着大自然，爲在冬天生長的樹木增添肥料，讓那些樹木長得更加的生機勃勃。
啊！秋天的樹葉，是你裝點了秋天，也裝點了人們對祖國的喜愛和讚揚之心！
五年級狀物作文300字 篇6
我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立着假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峯羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什麼食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一夥，九個一羣的圍在一起，好像在討論什麼。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水裏，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水裏轉一圈，就會看見波紋一圈一圈盪漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池裏的小魚真可愛啊!
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。
五年級狀物作文300字 篇7
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過是停電時應急的東西而已，沒什麼可稀罕的，我以前是這麼認爲的，可經過一件事改變了我對它的看法。現在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時候對它許願，聽着生日快樂歌，默默接受家人對我的祝福……
改變我看法的事發生在暑假的一天，正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒事做，又停電！），“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現一道亮光，原來是奶奶拿着一支蠟燭走了過來。總算可以鬆口氣了。我鋪好涼蓆蓋上涼被，看着火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動，而燈芯一點點燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來，我慢慢閉上眼睛，睡着了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視着“蠟燭”腦海裏不禁浮現起老師的背影，老師就是那點亮知識入門的蠟燭，不惜讓時間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識，帶給我們溫暖和快樂，帶給我們戰勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無私，喜歡它的默默無聞，更喜歡我們親愛的老師！
