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小學五年級作文:我敬佩的一個人15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文:我敬佩的一個人,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文:我敬佩的一個人15篇

小學五年級作文:我敬佩的一個人1

有人敬佩醫生,因爲他是白衣天使,救死扶傷;有人敬佩警察,因爲他秉公執法,保護大家的安全......而我最敬佩的·,是我的班主任———吳老師。

小時候,我就覺得老師這個職業很偉大,因爲他們,總是用自己的知識,用自己的汗水,澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。

不管天氣怎麼樣,不管自己身體好壞,吳老師總是站在講臺上幫我們分析題目,講解每一課的內容。在她的眼裏,沒有差學生。他對每個人都是公平的。差生不欠作業,她就會給予鼓勵。優秀生做錯了事,她也照樣批評。

記得有一次,我們全班的數學考試都考得好差,就連我這個課代表,也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意,但她並沒有責怪我們,只是幫我們仔細地分析錯因,還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試,我們班取得了較好的成績,吳老師這才欣慰地笑了。

雖然六年級已經過去了一多半,我也將步入初中的大門,但吳老師和我們的一些點點滴滴,已經成爲了我腦海中,抹不去的回憶!

小學五年級作文:我敬佩的一個人2

我敬佩的人是媽媽。

媽媽非常關愛我。每天放學,她總是準時到學校來接我回家。到家以後,她安排好我的學習,便抓緊時間做飯。一會兒,媽媽就會把香噴噴的飯菜端上桌來。吃飯時,媽媽總是把魚肉、雞肉等好吃的菜夾到我碗裏。晚飯後,媽媽又開始檢查我的作業,發現錯誤,立即要我改正過來;遇到我不懂的問題,就耐心地給我輔導,直到我弄懂爲止。

媽媽不但關愛我,而且熱心助人。農忙假的一天傍晚,我和媽媽從田野裏回來,走到半路,看見鄰居三叔公正吃力地拉着一車稻穀。媽媽馬上衝過去對三叔公說:“三叔,你歇一歇,讓我來幫你拉吧!”三叔公用那疲憊的眼睛望了望媽媽說:“侄媳,不要緊,你也幹了一天活,夠累的,還是讓我自己慢慢地拉吧。”“我比你年輕,還能幹,讓我拉吧!”說着,媽媽就奪過車把用力地拉着,我也跟着車子從後面推。不一會兒,豆大的汗珠從媽媽的臉上流了下來,她卻沒停下來擦一擦。大約過了十幾分鍾,媽媽終於把車子拉到了三叔公家。三叔公感激地說:“侄媳,太感謝你了,要不是你的幫助,我不知何時才能拉到家!”媽媽邊擦汗邊說:“三叔,你不用謝!這點小事是舉手之勞,是我們後輩應該做的。”

我的媽媽就是這樣一個有愛心的人,我非常敬佩她。

小學五年級作文:我敬佩的一個人3

在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。

她是一位嚴厲的人,又似一位慈母。作爲老師,每見到不聽話的人,她就皺起“川”子眉,嚴肅地對待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會喜笑顏開的與同學交流,這時的她已變成了慈母。

她是一位以身作則的人。她教育孩子們時,首先要教育自己,發現問題時,先從自己的工作中找問題。校園裏的任何活動,她都遙遙領先,把別人甩在最後。她總是把時間安排的滿滿當當,正應了魯迅的名言:“時間都是擠出來的”。

她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會讓你反反覆覆的做,直到做好爲止。她常說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”“不經歷風雨怎能見彩虹?”

她是一位知識淵博的人。她博覽羣書,經常去書店借書。有一年我去她家做客,發現她家簡直就是“書店”。

她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

楊老師感謝您!是您讓我知道什麼叫“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。

小學五年級作文:我敬佩的一個人4

表姐鄒雅詩,和我們住在一棟樓。她長着濃濃的眉毛,大大的眼睛,扎着一條馬尾辮。我非常敬佩她。

有一次,臨近考試,她得了水痘。在有病的二十多天裏,她一直忍着病痛看書,寫作業。媽媽爲了這,還跟她生了氣:“都告訴你多少遍了,好好休息,你怎麼還不休息?”那天,我收拾好東西,準備去考試。

我關切地問她:“你的病還沒有好,還是在家歇着吧,別去考試了!”她卻說:“沒關係,這點病不算什麼。期末考試要緊,咱們快走吧!”到了學校,很多同學向她投來驚訝的目光。老師對她說:“你的病好了嗎?回家歇着吧!”她說:“沒關係,期末考試要緊。”

幾天後,成績下來了,讓我和同學們吃驚的是,她竟得了全年級第一。

還有一次,我們幾個好同學一起去濱河廣場滑旱冰,剛滑了一會兒她就摔了。我們一看,是膝蓋破了。我對她說:“你別滑了,休息一會兒趕快回家吧!”她笑着說:“小傷,我們還是接着玩吧。”說罷,她用兩手撐地,一使勁兒,艱難地爬了起來,然後繼續和我們一起滑。

這就是我的表姐鄒雅詩,她愛學習又堅強,難道不令我敬佩嗎?

小學五年級作文:我敬佩的一個人5

她,長着一張秀氣的瓜子臉,一頭深紅色的捲髮被一個黑色的皮圈紮成馬尾辯。她不高不矮,不胖不瘦,經常穿着一身工作服去上班,看起來十分精神。她是我的啓蒙老師,她是誰呢?讀了下面的內容,你就會知道了。

她是一位嚴厲的老師。上課時,如果那個同學不聽講,她就會大聲喊出那個同學的名字,並將嚴厲的目光投射過去,好像在說:次再讓我發現你不認真聽講,你就不會有好下場的!每當這時,同學們就會乖乖地聽講了。記得有一次,有一個叫王思月的小朋友一而再,再而三地不聽講,就令她非常生氣。她走到王思月的面前,氣沖沖地說:“王思月!你怎麼又不聽講了?出去罰站!”她的話音剛落,王思月那豆大般的淚珠就落了下來,哭着走出了教室。我在一旁不忍心地看着,心想:她也太嚴厲了吧,我以後可不敢在學習上有半點馬虎了。

她也是一個認真負責的啓蒙老師。每當放學後,同學們都回家了,只有她在燈光下認真地批改作業,直到很晩纔回家。回家後,她又在微弱的燈光下寫教案,製作課堂上需要的教學用具,連飯都顧不上吃。每當這時,我的眼睛就溼潤了。她這麼做都是爲了什麼?不都是爲了我嗎?

看到這兒,大家可能已經猜出她是誰了。對了,她就是我最敬佩的人——我的媽媽。

小學五年級作文:我敬佩的一個人6

嗨,我的朋友們,你們知道我最敬佩的一個人是誰嗎?我最敬佩的人是許子茜,她中等個,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子又高又直,還有一張能說會道的嘴巴。

我敬佩她,因爲她樂於助人。有一次晨練,我們看到一個人摔倒了而且摔得很嚴重,可我們大家都沒理她,有的帶着笑容擦身而過,有的不屑一顧看也沒看就走了。我也沒怎麼理會,可許子茜見了二話沒說就帶着這個同學到了醫務室,細心的照顧着這位同學。還有一次,她拿撮箕一不小心打到了我,她緊張極了,一邊向我道歉一邊問我有沒有事,見她着急的樣子我連忙說:“沒關係,我沒事。”

我敬佩她,因爲她學習好特別樂於助人。以前她上課不怎麼舉手,可後來她養成了積極舉手回答問題的好習慣。她的學習不僅進步了,而且每次考試都進入了前十名,她的數學很好,幾乎每次都考一百分,我羨慕極了。她特別樂於助人,如果你有什麼不會做的題,她都會耐心的跟你講解明白。有一次,我遇到一個不會做的題,去問她,她見了連忙停下手中的活,來替我講解。可是她講了很多遍,我仍沒聽懂,她見了便不厭其煩的講到我聽懂爲止,瞧,這就是樂於助人的許子茜。

我敬佩她,因爲她誠實守信,有時候她向我們借書,我們說要她一定要在上課前還給我們,我們以爲她不會還,可到了快上課的時候,她真的還回來了,而且她做錯了事重不說謊,知錯必改。

瞧!這就是我最敬佩的人——許子茜。

小學五年級作文:我敬佩的一個人7

在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清潔工、建築工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。

我有一位勤勞而美麗的媽媽。她會做許多好吃的餵飽我和爸爸,比如:京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認的“六星級大廚師”,比五星級還要高一星呢!媽媽還兢兢業業的幹家務,總是把家裏收拾得乾乾淨淨,讓人看了很舒服。

星期天放假,我和爸爸悠閒的坐在沙發上邊看電視邊吃花生,我們到處亂扔,沙發上、沙 發上、桌子上、地上、盤子裏……到處都是花生殼,花生真香,不知不覺間,我們就吃了一大袋花生。這時媽媽走過來,看了看,不高興地說:“你們倆能不能愛點 衛生,我剛抹過的地,你們兩臺高級垃圾製造機能不能消停一週。”這時我纔看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃,然後去拿拖布拖了一會兒,又過了一會 兒,媽媽拿來抹布擦了一會兒,終於擦乾淨了一半。媽媽還提醒下次再弄髒,就我們自己打掃乾淨。

我看着媽媽頭上的汗珠,不由得怔住了,一種敬佩之情油然而生。

小學五年級作文:我敬佩的一個人8

“熊寧,女,出生於西安市。”這就是我敬佩的人—熊寧,她是陝西人民的驕傲,也是中國人民的驕傲。

“熊寧以前在廣州找到了一份工作,每月領一萬元的白領。但是她不喜歡過這種生活,於是他們在西安開了家室內裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用於吃、住,剩下的錢全做公益活動。”熊寧,她在廣州有兩條路,一是做白領,二是做公益活動。平常人都選擇第一,但她選擇了第二。

“熊寧到了西安,每一週都去福利院做義工,幾周後幾乎天天都來做義工,六一節,她被評爲優秀義工。”在熊寧眼裏,孩子是第一位的。

“有一次,熊寧偶爾遇到一個人,他告訴熊寧,有一個村失學兒童很多,熊寧聽後,馬上到那個村去幫助他們,過了幾天,熊寧纔回來。”熊寧是個好人,心靈善良。

“有一次,一個地方發生雪災,熊寧去幫助那裏的災民,在路上,遭遇車禍不幸身亡,被她幫助的人都很傷心。”熊寧死了,死的非常偉大。

熊寧雖然死了,但她幫助人的精神永駐人間,人們都學着她紛紛獻出了愛心。她讓我想到:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

小學五年級作文:我敬佩的一個人9

老師是太陽底下最光輝的職業;有人說,老師是人類靈魂的工程師。這就有那麼一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您,把我領入知識的海洋;是您,讓我愛上了語文這門功課。

慕老師講課時聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽您講課的時候,我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對着您轉來轉去,幾乎連那些最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課,我都覺得回味無窮,好像比玩一次電腦遊戲還要快活有趣。瞧!那位同學正在預習功課呢!像您這樣一位教學有方的老師,非常值得我敬佩!

我真羨慕自己有這樣一位好老師,我真幸運,真有福氣,心裏美滋滋的呢。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親,讓我們感受到了學習的樂趣,慈母般的溫暖。慕老師,我敬佩您!

小學五年級作文:我敬佩的一個人10

我最敬佩的一個人是我的爸爸,他是一個兩全齊美的爸爸。

第一,他學習好,有時我不會的他總是仔細的教我。教導我,有一次我的作業是一片作文,作文的名字是秋天的豐收我不會寫,爸爸叫我你先寫等等我幫我你修改,我寫了一小時,我的這爸爸說我寫好了,爸爸有點帶凶的對我說寫得太差了我那是感到很傷心,因爲寫了一小時,都沒有寫好,過了一會爸爸幫我修改了幾下。改完了我就讀了一兩遍,那句子通順多了。

第二,是爸爸的工作好,有時爸爸好把他工作的`東西拿回來研究,他搞了好久,可是我卻一點都看不懂,有一次,他拿回了一個綠色的小東西。他那個綠色的小東西上連線,過了一會他的筆沒有水了,爸爸問我有沒有筆,我急切的回答有,但是我要用,我知道那還有筆然後我拿出媽媽的那個綠袋子,慢慢地拉開拉鍊,裏面有一隻中性筆是黑色的。爸爸又開始畫起來了,他畫了很久。那時我不耐煩了,就出去完了,我回來的時候爸爸還在畫。

這是我敬佩我的的爸爸。

小學五年級作文:我敬佩的一個人11

老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也願做老師。

從小學一年級到五年級,我經歷了許許多多的老師,幾乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的一位老師是姜老師,她是我四年級的班主任。姜老師對人十分和藹,對學生愛護有加,上課認真,每個每個班都有“差生”,我們班也不例外。每次那幾個“差生”做不來題,劉老師都會一遍又一 遍耐心地指導。雖然有時同學們嘴上說姜老師太羅唆,但大家都打心眼裏敬佩這位年輕的女老師。

記得有一次我生病沒去上課,本想在家休息一天就會沒什麼大礙,沒有及時向姜老師請假,更何況以前的老師對這種事都不關心。可就在我吃藥的時候,電話突然響了,一串熟悉的號碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的!我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來了;高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來了;高興的是這是第一位在我生病時打電話來詢問情況的老師!媽媽一接電話,就傳來劉老師焦急的聲音:“柴悅怎麼沒來上課?”媽媽解釋之後掛了說:“你看你看,劉老師多麼關心你,你以後一定要……”我心頭一熱,其實不用媽媽說,我也知道也知道要好好學習,不辜負老師的一番苦心。心裏那種被重視的暖暖的感覺持續了很久很久。

小學五年級作文:我敬佩的一個人12

一個不高不矮,不胖不瘦的身材,頭上還有一個亂亂的獅子頭,大大的眼睛上戴着一個金色的眼鏡。她,就是我們的班主任——尤老師。

她,真是一個獎罰分明的老師。有一次上來一個同學,說某某打他。老師的課堂上就變成了一個法院,那個人就會被懲罰了。只要班長說課上紀律很好,老師就不會說我們,她的臉就變成了一朵花,而且還讓我們再接再厲,繼續努力。這樣,我們就可以減少作業量。

記得有一次,我們正在上自習課,尤老師由於有事,出去辦事情了。走了沒有幾分鐘,我們班就活躍起來了。我們班的三個搞怪巨星——崔永嶽、毛宗元和於親聰就一塊唱起了“三簧”。在那裏“你給我一根蔥,我還你於親聰……”地唱了起來,班幹部管都管不了。

這時,剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去,趴在窗戶上看了起來,同學們都沒有發現。一直到了下課,三大搞怪巨星剛要出去,尤老師就堵在門口,說:“好嘛,最佳表演獎,我給你們獎勵生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛纔那些勸他們的同學,生字去掉。什麼都沒幹的,還是‘2+1+1’。”老師剛走,三大巨星就成了三個難弟,神同步地默默回到座位那裏,寫起了“獎勵”。

這就是我們獎罰分明的老師,我很敬佩她。

小學五年級作文:我敬佩的一個人13

我最敬佩的一個人是此時此刻在爲打掃道路,清運垃圾而忙碌這的清潔工--李伯伯。

星期天,我要去鋼琴班學鋼琴,當時的天氣熱的令人在家開空調,當我走出家門一眼就看見街道上堆了一堆垃圾,正在這時有一個穿着清潔工服裝的人朝這堆垃圾走來,我跑到垃圾前面看了看那個人,原來那個人是李伯伯,李伯伯滿臉灰塵的在清運垃圾。他穿的襯衫溼透了,他的汗水像珠子斷了線似的流着。我對他說;‘李伯伯別再幹了等晚上涼爽再幹’。他對我說;‘如果誰也不清理垃圾那麼整個世界不就變得不美麗了,他這句話深深的感動了我。

無論是三伏酷暑,還是數九寒天,無論是風雨交加,還是漫天飛雪,李伯伯凌晨四點鐘起牀,晚上九點鐘收工,從事着簡單平凡的工作,淨化着我們的環境,扮靚着我們的家園。多少次他與路燈相伴,與星星同行,多少次他以幹餅充飢,用涼水解渴,多少次他頭頂烈日,汗流俠背,幹着最苦最累的活,得到的卻是最微薄的收入,而他卻無怨無悔,默默無聞的爲淨化城市環境而辛勤快樂的工作着

小學五年級作文:我敬佩的一個人14

在我心目中,令我敬佩的有許多人。有學習孜孜不倦的同學,有維持紀律的警察叔叔,還有不怕髒,不怕累的“城市美容師”環衛工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。

唐老師高高的個子,長着烏黑烏黑的頭髮,常常扎着一條馬尾辮,看起來精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。

四年級時,學校開展了一個活動,每個班都要出黑板報展示班級文化風采。唐老師將消息告訴給我們聽,並確定了我們班的主題是“陽光”之家。她首先分配好我們每個同學所負責的工作。從那天晚上至到星期三,唐老師都熬夜收集資料,設計版圖。她就像一個不知疲勞的機器人一樣,經常一做就做到凌晨四點多鐘。那幾天唐老師都沒有往日那樣精神,黑眼圈也跑出來了,一臉疲憊。星期四那天,唐老師生病了。她早上7點鐘就去看病了,一看完病,飯都沒顧得上吃就急急忙忙趕回學校。並找來了幾個同學跟她回教室出黑板報。午睡後,當我們回到教室,就見到唐老師忙前忙後,一會兒催剪紙的同學塊點,一會兒畫畫,一會兒貼我們的文章……她忙得不可開交,豆子般大的汗水冒了出來,完全忘記了自己還是一個病人,仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神,我敬佩她一絲不苟的精神,從她身上我看到了將來應該做一個怎樣的人,她就是我的榜樣。

這就是唐老師,一個我敬佩的老師。

小學五年級作文:我敬佩的一個人15

在城北小學門口,每一天你都會看到一個個子高高,身着警服的叔叔,他一邊指揮交通一邊護送我們過馬路。他說是我最敬佩的一個人:小陳叔叔。

陳叔叔不管颳風下雨,還是嚴寒酷暑,都在那裏堅守崗位,護送我們過路。有一次,放學了,天色漸漸暗了下來。一陣陣狂風,把學校的牌子都吹了下來,校門口的樹都被吹得東倒西歪。這下同學們都慌了,一下子衝下了坡,只聽見老師大喊,但是我還是衝下了坡,而且正好衝到陳叔叔的面前。陳叔叔穿着雨衣筆直地站在那裏,帽子都被風吹走了,成了一個“雨人”。一位小同學不聽指揮,跑在馬路中間,一輛汽車呼嘯而來。說時遲那時快,陳叔叔不顧自己的生命危險,衝出了路口,一個箭步衝了出去,拉住小朋友的手,把它拉到了身邊。同學們都說陳叔叔真是我們的“保護神”。

陳叔叔不但工作認真負責,還樂於幫助那些困難的人。今年,汶川發生了大地震,大家都在爲災區捐錢捐物,陳叔叔也不例外,爲災區人民奉獻着愛心。當他聽說我們學校來了一位災區小朋友——黃駿傑。黃駿傑在地震中失去了親人,失去了學校,陳叔叔主動爲他買衣服買文具和書包,還經常來學校看望他,鼓勵他好好學習。小駿傑幾次含着眼淚抱着小陳叔叔,說:“叔叔,我雖然失去了親人,但是您比我的親人還親!”同學們也感動得熱淚盈眶,說:“小陳叔叔真是一個好叔叔呀!”

這就是我最敬佩的一個人——小陳叔叔。

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