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小學五年級學生作文集合6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文集合6篇

小學五年級學生作文 篇1

那是一個星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿着雨衣,哼着小曲,踩着泥濘的小路,歡快地蹦跳着,滿懷信心地去參加學校的數學期中考試。

考完後,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡單,一定能考好。

下午到學校後,我一路小跑,嘴角微微上揚着,昂着頭,去數學老師辦公室看分數。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預示着一件不祥的事將要發生,我的心不由的爲之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進來後急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數學老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓斥。

我輕輕地翻動卷子,看着其他同學成績——98分!95分!91分。突然,我看到一個88!“啊?”我倒吸了一口涼氣,那個鮮紅的數字在我的眼中分外刺眼,我像一隻受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎麼辦啊,我該怎麼向媽媽交待呢?

放學後,我垂着頭,慢慢地,艱難地挪動着雙腳。路邊嬌嫩鮮豔的花朵,此時在我的眼裏也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準備,等着媽媽那海洋般的嘮叨,等着她對我的“家庭暴力”。

走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對着我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那麼的慈祥,我一頭扎進媽媽的懷裏哭了起來。媽媽好像明白了什麼,一邊溫柔地撫摸着我的頭,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落後,這回你可領教了吧,以後看你還敢不敢驕傲了?”

聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,從那以後,不管作業還是考試,都認真仔細地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!

小學五年級學生作文 篇2

滄海桑田,是歷史的鉅變;微妙宏觀,是社會的變遷。唯有思辨,社會才能發展,個人纔能有所進步!

春秋時期,秦國要攻打魯國,正當魯國君王無法,臣子無策,全國上下焦頭爛額之時,子貢站了出來。他先前往周邊小國,斷了秦國借道之計。接着再前往實力較爲強大的趙國,一起聯合對抗秦國。憑藉着自己的三寸不爛之舌,說服趙王攻打秦國。最後再來到秦國,曉以利弊讓秦王退兵,從而實現了魯國在夾縫中求得生存!

這個故事告訴人們一個深刻的道理:窮則思變,變則通,通則久。無論國家的事情還是個人的事情,做事不要太死板,總是一個思維定式,也許換個思考,改變一下策略,許多棘手的問題就會迎刃而解!

在美國加州,由於地理環境和氣候的影響,很多年輕貌美的女人都有較重的`汗毛。有些女士參加重要場合時,就會感覺很沒有禮貌同時也令自己很尷尬!這件普普通通的平常小事,就被一個善於發現的商人,將男士專用的剃鬚刀改成了女士用的小巧玲瓏的精緻剃鬚刀,再把口紅、眼影等一些列化妝品,精裝在一個款式新穎的盒子裏,名叫“女人的必備套餐”。這個產品一經推出後,大受人們的歡迎!

社會的進步離不開變,個人的發展離不開變,思維的靈活離不開變。

變化是人生追求的搖滾樂;是夢想實現的奠基石;變化是智者,勇者點石成金的魔術杖;變化是這個世界亙古不變的真理,正如自然界春夏秋冬的變化,演繹出多少人生悲喜劇!

小學五年級學生作文 篇3

運動會那一天,學校那琅琅讀書聲不見了,取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。

操場上,主席臺兩側各有一條紅色緞帶,頂端繫着一個開關像燈籠的氣球,在空中盪漾着。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候,花束隊放出了成千上萬個氣球,它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。

運動會可真熱鬧啊!有60米、100米跑、立定跳遠……突然,我的目光掃到了準備跑400米的男生們,他們一個個蓄勢待發,好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響,參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去,頓時,拉拉隊的加油聲此起彼伏,時而高,時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油!”,可惜,天有不測風雲,成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消雲散,本來剛開始時,我們班派出的公澤還處在領先狀態呢,可是,漸漸地,他顯得力不從心,變得心有餘而力不足,慢慢跟不上節奏,手腳也荒亂起來,有幾次甚至還差一點摔倒。

看到這種情形,啦啦隊也喊得更賣力了:“加油!加油!”那聲音,一浪高過一浪,彷彿大地也在搖晃,而我們臺下的觀衆,更是激情滿滿,也不由自主地大喊起來。

突然,公澤像一匹脫繮了的野馬一樣,越過自己前面一個個的對手,向終點衝刺而去。

三十米、二十米、十米……耶!我們取得了完美的勝利,大家都高興地擁抱在一起,淚流滿面,場面一下子變得沸騰起來!

這次運動倒,我們不僅取得了勝利,還明白一個道理:團結就是力量,昔日若沒有同伴相助,就不會有今日的輝煌!

小學五年級學生作文 篇4

清晨,天空白霧茫茫,往安寧河望去,只見安寧河風平浪靜,過了一會兒,安寧河上,出現了一層薄薄的霧,就像仙女撒下了帷幔,真是無比奇幻!

那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄。忽然,安寧河旁出現了幾盞白色刺眼的燈,我一時愣住了,現在才五點過,怎麼路上還有幾盞燈啊?哦!原來是老爺爺老奶奶拿着手電筒去做操啊!

到了七,八點鐘,天空的霧越來越濃,天空中飛來了幾隻小鳥,在雲霧裏飛來飛去,好像傳說中的嫦娥一樣,真是美麗極了!

不知過了多久,天空中出現了一道金色的光芒,原來是太陽出來了,太陽照耀着大地,霧漸漸散了。

霧真是太美了!我愛美麗的霧!我愛美麗的米易!

小學五年級學生作文 篇5

歲月匆匆,帶走了無數往事,淡化了多少回憶,但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海裏……

三年級一次期中測驗,當試卷發下來的時候,淚水模糊了我的雙眼。面對同學們投來的異樣的目光,我真恨不得地上能裂開一條縫,好讓我鑽進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嚐到失敗的滋味,心裏好沉,好悶……

“這點挫折算什麼?”我的耳邊響起了您親切的聲音。我擡起頭來,看見您的眼裏充滿了鼓勵,充滿了信任,好像在說:“不要緊,這次失敗了,還有下次,找出其中的原因,相信你一定會成功的。”我試着重新找回信心。

還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學值日,可那段時間,正好有一部電視劇在熱播,如果掃完地回去,就來不及看了,如果放學馬上回去,還能看得到。我經不住誘惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫進了辦公室。您一句話也不說,默默地注視着我,目光是那樣嚴厲,似乎在說:“一個好學生怎麼能不愛勞動呢?”我紅着臉,低頭主動說:“朱老師,我錯了。”您的目光變得溫柔,微笑着點頭說:“知錯就改,還是好同學。”

不會忘記您慈母般的關懷,不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍着智慧、洋溢着熱情、充滿着關愛的眼睛,永遠留在我記憶的深處。

小學五年級學生作文 篇6

今天媽媽送我去上學,我高高興興地到了學校裏。

上一次我去的時候,好像老師帶着紅領巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國歌!

要站穩,要站得直直的,不過,我還看見一個馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啓泰。

沒帶紅領巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒看見,他再敬一下,老師就要轉過來了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。

語文課的內容,老師說了很多!我就不說了。

語文課以後是英語課,英語課後,我自己的頭轉來轉去,轉到這邊,又轉到那邊,我想了想,最開心了,因爲下一節是唱遊課!輕輕鬆鬆,輕輕鬆鬆!我太興奮了。

可是英語課的時候,老師說:“我這是最後一節課上完就全下課了!”我很激動,什麼都聽不進去了,我覺得好像老師猜錯了,我點點頭,我覺得我不應該說不對,應該說‘對!’只好說這些對的詞,不說對的詞,不知道後果會是什麼樣子。

唱遊課是看一個動畫片,第一節是小熊走來走去,拿着很多帽子,他們開了一個店,小熊就拿了幾個帽子,往上面一攤,很多,等顧客來了,就可以賣給顧客了。音樂快了,越快就等於從晚上到早晨,從慢到快。老師說:舉手發言。我就舉手說:廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說:什麼可以吵醒我們?例如:小鳥。我說:我家裏那裏有個小朋友,他叫陳陳,他是家裏的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎麼睡呀?是因爲什麼?我自己還是不瞭解呀,老師讓我坐下。老師問還有什麼呢?我舉手,我想說:東方明珠那裏有個鍾。。。但是,被老師說了,老師卻不請我。

唱遊課上得超開心,很快就要最後一節課了,我看見有個人,他的獎品超多,好像數不完似的,我不敢數。

曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂樂就要來!你知道我上次爲什麼沒去世紀公園嗎?”曹安巽說:“就是那個世紀公園嗎?”我說:“是的!”曹安巽說世紀公園那裏很好玩,顧鬆雲也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因爲朋友就要來了,所以就沒去。

我問曹安巽:你會廣東話嗎?他說了好幾句,哇,他好像都學會了。其實廣東話,我也經常聽不懂的。

放學,我遊好泳就回家了。

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