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實用的五年級優秀作文彙編五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文5篇,歡迎大家分享。

實用的五年級優秀作文彙編五篇

五年級優秀作文 篇1

我家,爸爸自稱學識淵博,人稱“博學先生”;媽媽則以“萬能太太”自居;而我,則是個地地道道的“樂天派”,無論大事小事,我都要笑上一陣。我們一家三口湊到一塊,屋裏便是笑聲四溢。

早上起牀,我正看見爸爸皺着眉頭,呆呆地坐在電腦前苦思冥想。我心想:這位博學先生看來有些麻煩呦!待俺樂天派去瞧瞧!於是,便大搖大擺地走到他面前,得意洋洋地說:“老爸,有何疑難,需要我堂堂正正的樂天派來幫你想想看!”“切!小丫頭,你懂啥!我若是要你幫忙,就不叫“博學先生”了!”爸爸雖然這麼說。但從他的眼神當中可以看出他的憂鬱和煩惱。我覺得奇怪,看了看電腦,出其不意的發現電腦稿的正中央平平整整地躺着“工作論文”四字。“哦,原來我們的“博學先生”也不會寫“論文”哪!嘻嘻!”“萬能太太”被陣笑聲引來了:“讓我來看看吧!”媽媽看看電腦,也是一聲嘆息,唸叨着:“好難那!”這時,站在一邊的我卻派上了用場,吶喊着:“加油!加油!”他們欣喜地看了看我,像加滿了油似的,配合起來:媽媽想結構,爸爸按照結構寫下去。不一會兒就寫好了“論文”。

啊,這就是我家,一個配合默契的家。在這個家裏,經常發生無數令人忍俊不禁的事,使我常會在夢中笑出聲來。

五年級優秀作文 篇2

我感恩——地球母親。在廣闊的太陽系,我很慶幸自己是地球人,而不是尖耳朵的火星人,也不是長尾巴的彗星人。我可以生活在明媚的陽光裏,呼吸芬芳的空氣。我要感恩地球母親。

我感恩——親愛的祖國。在世界民族之林,我很慶幸我是中國人。能生活在山清水秀,雄偉壯麗,和平、強大的祖國,是我的榮耀。我要感恩親愛的祖國。

我感恩——偉大的領袖。在歷朝歷代中,我們有幸跟隨中國共產黨。在共產黨歷屆領導人的英明領導下,我們過上了幸福小康的生活,不用再爲食物而發愁,不用再爲在戰場上死去的親人而流淚。我要感恩偉大的領袖。

我感恩——最愛我的父母親人。我必須要說:“我很慶幸我是你們的孩子。”我有和藹可親的婆婆;慈祥堅定的公公;知識淵博的媽媽;溫和從容的爸爸。正是有了您們的陽光雨露,我才能茁壯成長。我要感恩最愛我的父母親人。

我感恩——敬愛的老師。我不得不說:“我很慶幸能跟您們學習。”您的諄諄教導,使我的學習成績慢慢地提高,讓我對未來的自己有了信心和希望。我要感恩敬愛的老師。

我感恩——可愛的朋友。我不得不說:“我很慶幸能成爲你們的朋友。”正是在你我的遊戲中,我學到了友誼和忠誠;在一個個競賽中,我學到了團隊的重要。我要感恩可愛的朋友。

我感恩——獨特的自己。在茫茫人海,芸芸衆生之中,我很慶幸我是我!我端正,友善,誠懇,幽默。我遊歷各國,視野開闊,朋友衆多,充滿潛力,我是這個世界獨一無二的一分子。我要感恩我自己!

五年級優秀作文 篇3

說起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!

上任同桌:男,外號“塘角魚”,真名“譚徵宇”。他的優點很多,一、樂於助人,這可要從我和他不是同桌之前說起。那天,有個同學不舒服,在上課的時候吐了一地,老師讓兩位同學去幫吐了的同學。嘿,我的上任同桌高高的舉起了手,請求扶吐了的同學去醫務室。二、學習認真。上課時,他那叫一個認真,這不,又把手舉起回答問題了。再完美的人呢,也是有缺點的,所謂“人無完人”嘛。瞧,他又開始將他的嘮叨“發揚光大”了。“李思諭,我的聽寫怎麼又錯了?怎麼又錯了啊?”李思諭頭也不擡地說:“我怎麼知道你。”“啊,蒼天啊,大地啊,告訴我我爲什麼不得一百分啊!”上任同桌哭喪着臉說,不過樂天派是不會苦惱太久的,他再一次轉回頭:“羅雲飛,你明天想要什麼生日禮物我送你。”羅雲飛還什麼都沒說,上任同桌就飛快地拿出一支筆,說:“來,生日快樂!”然後轉回頭繼續抄他的聽寫去了。羅雲飛在後面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”

這就是我的上任同桌——譚徵宇!

五年級優秀作文 篇4

“我家有了遊戲機啦!我家有了遊戲機嘿!

星期天下午,爸爸下班回來,懷裏還抱了部我夢寐以求的“小天才”遊戲機。我高興得一蹦三尺高。我邊摸着這精緻的遊戲機,邊問爸爸:“這是您特意買的嗎?”爸爸瞪了我一眼:“小孩了,別管大人的事!”我的`要求已經滿足,就不再多問了。我坐在電視機旁,打着遊戲機的鍵盤,嘿!玩起來可真帶勁兒,我忘記了吃飯,忘記了溫習功課。爸爸媽媽見我如此癡迷,也都笑得合不攏嘴。

第二天上學,我在班上把遊戲機大大地吹捧了一番。說它質量好,外觀美,色彩新……簡直像在做廣告。許多遊戲機愛好者,都以我爲中心,圍成了個大圓圈,我得意地說:“大家彆着急,過幾天到我家來,我請大家玩個痛快!”“太好了,太好了。這闊老闆夠意思。”大家都高興地歡呼起來。上地理課時,我的同桌夏瑩拉了拉我的衣角,小聲說:“我爸爸說了,過些日子準給我買臺小天才遊戲機,到時候我第一個請你光臨。”“唉呀。你這人真是死要面子。想玩就說嘆。看在咱倆的交情上,今天下午放學後我去約你。”我是個急性子,下子像放炮似的全說出來了。夏瑩聽廠,重重地點點頭,風趣地說:“知我者,吳娜也。”我倆都樂了。“後面的,請注意重”地理老師發“信號”了。我們立刻坐得端端正正,裝出一副認真的樣子。

下午放學了,我回家做完功課後,便去約夏瑩。到了她家門口,正準備敲門,只聽得屋裏有說話聲,我便側耳傾聽:“孩子,我要跟你講件事。”這是夏瑩她爸的聲音。“你那個同桌叫……叫吳娜的是咱們吳廠長的女兒,爲了把你媽從那個該死的鑄造車問調出來,我……我就用私房錢給她買了部遊戲機。孩子,我真對不起你,說廠話一不算數,可爲了你媽媽有個好工作,也……也只有委屈你了。”“爸爸,你!”夏瑩哭了,哭得那麼傷心。這時的我,腿像灌了鉛一樣的無力,心裏像吞了只蒼蠅一樣的噁心,腦袋像捱了幾棍棒似的麻木。我真不敢相信,我心愛的“小天才”竟來得那麼不正當。我討厭這種歪風,可又捨不得離開“小天才”,怎麼辦呢?怎麼力、呢?我一步一移地往家走。回到家裏。爸爸媽媽看到我這副模樣。都覺得很奇怪,你望望我。我看看你,還是媽媽問道:“娜娜,怎麼樣了,是不是不舒服了?”這時,我再也忍不住了,心中的“無名火山”終於爆發了。我大聲嚷道:“爸爸,我憎恨這股不正之風,我討厭這部遊戲機!我憎恨,我討厭!”說完,便跑進了房間,關上了門,撲在被子上哭起來了。爸爸媽媽在門外不住地勸我,而我只是冷冷地說:“爸,把遊戲機還給人家吧!”

第二天,爸爸抱走了那部不屬於我的遊戲機。中午下班回來,爸爸深有感慨地拍了拍我的肩,語重心長地說:“孩子,你是對的。那臺遊戲機不是我們的,今天我還給了真正的主人。通過做思想工作,夏技術員的愛人留在原車間了。”真的?我十分激動,心裏也舒扣多了。因爲我吐掉了那隻令人作嘔的蒼蠅。今天,雖然我失去了兒百塊錢一臺的“小天才”遊戲機,但卻買到了無價的“新風尚”。

嗨!遊戲機!

五年級優秀作文 篇5

有一次科學課,範老師讓我們做綠豆發芽實驗。實驗分爲三大類:陽光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發芽的必須條件?我們組選的實驗內容是:適宜的溫度是不是綠豆發芽的必須條件。

回到家,我按照書上的方法先找兩個紙盤,在裏面放上紙,在紙上鑽三個洞,然後在每個洞裏放一粒綠豆,澆上水,最後,一個放室內爲一號標本,一個放冰箱冷藏爲二號標本。

第二天下午,一號標本就發芽了,而二號卻無動於衷,靜靜的睡大覺。之後的日子裏,一號長得很快,二號卻始終沒有發芽,接着我把一號培育出來的小芽放在了土裏。第三天範老師說:“現在不要移土裏,讓它長長點再移。”下午到家我想把移到土裏的小芽拿出來時,卻驚奇的發現它已經鑽進土裏了,我開心又無奈的只好順水推舟讓他住在裏面了。

第四天,我不經意的看了下豆子,小豆芽像一個小孩子拱着腦袋,彷彿要伸出頭看看這個多姿多彩的世界呢!子葉已經長得很大很大了,種皮已經脫落了,原來,適宜的溫度是綠豆芽發芽的必須條件。他們頑強的生命力讓我敬他三分。

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