實用的五年級啓示的作文300字合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級啓示的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級啓示的作文300字 篇1

同學們，你們賣過報紙沒有?悄悄告訴你吧！今天，我們今日萊州小記者又有活動了。但這次我們就是去進行“暑期賣報”活動去賣報紙。要知道，我從小到大都沒賣過報紙，這回，我可怎麼開口呀！

到了星期五我們迫不及待坐車到了利羣超市，拿了五份報紙。興致勃勃賣了起來，可是萬事開頭難，我面對只有幾步遠的行人。卻始終不敢走近。有一次，我終於鼓起勇氣，對一位大哥哥說：“大哥哥您好，我是今日萊州的小記者，這是我們今日萊州小記者團的報紙，您買一張吧！只要五角錢！”我原以爲會聽到“不買了！”或者不理我。所以我的頭埋的深深的，沒想到大哥哥居然買了兩張報紙。我簡直樂瘋急忙去尋找下一個目標，但是後來，別人都不理我們了。

經過了九九八十一難，我終於將報紙全部賣完了。可是，我賣完後看到有許多人在買東西，於是我也禁不住買了。結果讓媽媽知道了，她非常生氣。結果就是——我被訓了一通。並且讓我再去賣報紙，把錢再掙回來。不過現在想起來，確實很後悔，以後一定注意！

今天我不僅賣了報紙，還收穫了勇氣和快樂！

五年級啓示的作文300字 篇2

生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因爲兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺孤單。

王奶奶就住在我家樓下，因爲兒女都在外地，家裏就她一個人，所以她的生活很不方便。因爲腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎着大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家裏挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。

如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對於王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的.空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?儘管人們總是呼籲要關愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，報得三春暉。”讓我們獻出一份愛心，拿出一份真心，關心這些孤單的老人吧!

五年級啓示的作文300字 篇3

什麼，看漫畫還有啓示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先，萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！

然而，我錯了。在第三幅圖裏，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理乾淨之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步！

五年級啓示的作文300字 篇4

今天，我看了一則漫畫，它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是：小紅和小明放學一起回家，他們每天一起上學放學，是很好的朋友。

有一次，他們放學回家時，看到了一個垃圾桶，垃圾桶裏面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是，小紅對小明說：“小明，我們幫環衛工人收拾一下吧，環衛工人很忙的，再說我們的作業又不多。”說罷，小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來想幫助小紅的，可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上，然後，再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾，小明也剛好寫完了字，然後，他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們，我們要講公德，不能亂扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不僅影響了城市美觀，還可以讓細菌大量繁殖，這最終受害的還是我們自己啊。

其實，做到文明並不難，我們只要再向前走一步，僅僅一步，就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

五年級啓示的作文300字 篇5

我從沒劃過船，但我相信每個人都知道，在河流湍急的情況下，你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流，但是，你倘若放鬆一下被衝回去。

學習是一條艱苦，快樂的路程，這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流，而我們正像那一個個逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學習也是一樣，最多也就苦十幾年，而後面的那幾十年都由你享受。

人們常說：學如逆水行舟，不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前，着句名言在我灰心時給予我無窮的力量，這句名言在疲憊不堪時給我溫暖，這句名言在我受益無窮，讓我懂得了如何去努力學習，讓我從心體會到學習的樂趣。

五年級啓示的作文300字 篇6

我聽過這樣一個故事，從前，有一個小男孩不懂得什麼是迴音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回聲也答到：“大笨蛋！”小孩聽了非常生氣，就一直喊:“大笨蛋！”回聲也一直喊：“大笨蛋！”小孩把這件事告訴了媽媽，媽媽說:“這就是你的不對了，只要你和和氣氣地和他說話，他也會和和氣氣地和你說話。

近千年來，人類對環境污染較爲嚴重，亂扔垃圾，隨意排放廢氣、污水......當然，大自然也報復了人類，每年不是乾旱就是洪水、海嘯、地震，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎？

還有在班級裏，如果你樂呵呵地對待同學們，對同學們和和氣氣的，那同學們也會友好地對待你，如果你經常打架罵人，而且每天都板着臉，那麼同學們也會以同樣的方式對待你，這就是班級的回聲。

在我們生活中也是這樣的，如果你善待別人，別人也會善待你，如果你不友善地對待別人，別人也會如此回敬你。