【必備】五年級生活的作文300字錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級生活的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文300字 篇1

那年我九歲，上小學四年級，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

我準備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開，只聽“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鉤的時機，不一會兒，魚竿劇烈地抖動了一下，我急忙拉魚竿，扭動轉輪，釣上來的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來，爸爸對我說：“快起來，再去釣一次，碰碰運氣，凡事都有第一次。”

我又去釣了一次，魚上鉤了！我急忙提鉤，扭動轉輪。“我釣到魚了！”我大聲地喊着，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的高興勁還沒過，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人鬨堂大笑，我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理：在你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

我不止一次看到別人還沒有成功，卻自吹自擂地說：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。記住，當你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

五年級生活的作文300字 篇2

生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善於從失敗中總結經驗，有些人會因爲自滿而滿盤皆輸。生活中的啓示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。

還記得有一次，我摺紙的時候，就在最難、最關鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經浪費了n張紙，還沒摺好。我憤怒得直跺腳，把摺紙書扔到一邊，躺到牀上悶悶不樂起來。

窗外的熱風伴隨着鳥雀聲一同刮進了我的耳邊，好似一聲聲的批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下牀一把關上窗戶。這下，我的耳根終於清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子裏一直出現爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”於是，我重新回到了座位，在幾經曲折下，終於完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進步，但對我來說，我向摺紙邁出了一大步。我爲自己沒有放棄而感到驕傲。

生活處處給我啓示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！

五年級生活的作文300字 篇3

我期待已久的暑假終於悄悄的向我走來。我本想借着暑假好好地放鬆一下，但現實讓我大失所望，因爲我的暑假=作業+輔導班！

七月份，每天寫完暑假作業，我媽就帶着我去平行線，東方，華翰去“應聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰告捷是東方作文，每週兩次，課後寫篇作文，穿插上英語原來輔導班，同時分享我的暑假游泳集訓，每週三次，每次1.5小時，分別四種泳姿。不過，緊張之餘，見縫插針，小棲龍潭大峽谷4天，呵呵！

月中，我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡，不間斷練習基本樂譜，考級的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓，下午練習，一天8小時工作制。最終以考過8級告終！竊喜！

鋼琴考級剛過，奧數風暴接踵而來。一天兩節外加延時，上完後腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果！挑燈夜戰間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時青檸檬發揮它的潛力，讓我上的每節課聽的雲裏霧裏的，還好像對老師施了魔法，讓她每天都把作業佈置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手裏掌握着我們的命運！

就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導班，轉眼開學了，這就是我痛苦而快樂的暑假生活！

五年級生活的作文300字 篇4

同學們的課餘生活豐富多彩，有的喜歡做遊戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。

每當我有些許空餘時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀着。家裏的書也是看完了就買，買來了就看，供不應求！

其實，一開始我並不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復一日，我就養成了習慣。再後來，漸漸地被書裏的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書。現在，我每次去圖書館借書的時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如飢似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總誇我是個愛讀書的“小書蟲”。

還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進來喊我。“然然，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說：“我投入進故事裏了！”媽媽摸摸我的頭。笑着說：“你真是個小書蟲！”

我喜歡看書，喜歡暢遊在書的海洋裏，以後我要讀更多的書。

五年級生活的作文300字 篇5

生活真是一件有去的事，以爲只要我願意，我可以把它變成各種各樣的顏色。

生活是多姿多彩的，沒有單調的顏色。也沒有黑白，以爲黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以，不管生活變成什麼樣，總是多姿多彩的。在生活中我們應該充滿信心，充實的度過每一天。生活的色彩應該由自己決定，不管在什麼樣的情況下，都應該讓生活變得多姿多彩。

生活中總會有不如意的時候，這時候的生活是黑色的。不過沒有關係，因爲在黑色上面不論那個顏色都是非常美麗的。

生活空虛的時候是白色的，但如果沒有白色的畫布，哪裏有七彩的圖畫呢？

生活是美麗的，但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼，全是冷色又沒有特點。所以，想讓生活多姿多彩，就要學會面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂觀的心態去面對。取得成功也不要驕傲自大，謙虛的去學習。生活的美好不是每天快樂的生活，而是在辛酸之後品味到的甘甜。

生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細細的描繪。每一道顏色都代表着一件事情，有的是快樂的歡笑，有的是傷心的哭泣。

五年級生活的'作文300字 篇6

要做到低碳生活很簡單，就是要對日常生活物品處處留心。

記得那一天，我們家大掃除，收拾出來幾個報廢了的軟盤，媽媽要把它們扔了，我連忙阻止她，說：“別扔，它們還有用啊！老師教過我用軟盤做記事本。”媽媽不信，我就當場做給她看。

我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開，讓它變成露空的；接着把軟盤和跟它一樣大小的紙衝齊，用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記；再用打孔機對着標記打上兩個孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏着紙，我拿着打孔機，對齊了標記以後，用力一摁，就打出了一個整齊的孔，又一摁，第二個孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然後把軟盤和紙一起用五彩線穿起來，打上一個漂亮的蝴蝶結，再裝飾一下就好了。

媽媽驚訝地看着我：“這就好了？”“對，這個記事本就做好了。”我得意地看着她，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜啊！

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。

五年級生活的作文300字 篇7

我的課餘生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什麼跳棋、象棋、陸戰棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。

一個星期五的下午放學後，我寫完作業，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫着，我熱得喝了一肚子冰鎮飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。

李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰開始了。一開局我就佔優勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。

這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她。可是不知爲什麼，我又失敗了。

該第五局了，這是決勝局。於是，我穩穩神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向對方進攻了。這局是旗開得勝，連續吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調兵遣將”，可是已經來不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。

雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學生作文，稍有疏忽，就會輸的。同時我也領會了一個道理：驕傲了，就會失敗。課餘生活是這樣，學習上也應該是這樣。

五年級生活的作文300字 篇8

開學的第一天，我興高采烈的向教室裏走去，我要開始嶄新一學期了，當然壓制不住內心的激動。哇！同學們都高了不少，但其他一切還是那麼熟悉。

班上發生了一件有趣的事。

數學課上，吳老師發了三個作業本，叫我們寫上班級、姓名、學號。這時候吳老師在教室裏走了一圈，皺皺眉，上了講臺：“我看了一圈，發現很多同學都很還念四（1）班呢。”臺下的同學有的“呀！”地叫一聲，就拿起什麼塗改帶、橡皮猛改起來。“今天是五年級開學第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味着什麼嗎？”“勞動節！”不知怎麼回事（可能那時候我們的腦子都沒了），我們居然都異口同聲地喊了出來，接着是一陣爆笑。

開學第二天（星期五）上午的心理健康課，又發生了一件好笑的事。

一般下課之後我們都要說：“謝謝xx老師，xx老師再見。”之後才下課。湊巧，新來的老師姓謝，這麼一來就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見。”按我的話來形容是：五（1）班全體同學口吃。

五年級的生活樂趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂，給緊張的神經帶來了放鬆，我喜歡五年級。（嘻嘻！）

五年級生活的作文300字 篇9

童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有着各種各樣的發現。

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸去海鮮世界玩。在哪裏，我發現了一種奇特的魚，這種魚的名字叫做“比目魚”。之所以奇特，並不是因爲它的名字奇特，而是因爲它造型奇特。

它的兩隻眼睛長在同一側，在柔軟的沙海里，它靜靜地躺在海底，把沙子還在自己的身上，只留一雙眼睛在上面。不一會兒，一條小魚遊了過來，它游到了比目魚的身邊。這時，比目魚突然“站”了起來，張開“血盆大口”，一口吞掉了那條小魚。

“爲什麼比目魚的眼睛長在同一側？爲什麼比目魚要藏在海底捕食？爲什麼比目魚要把沙子蓋到自己身上？”這一系列問題困擾着我，我就準備自己上網查查比目魚的資料。

我以上網查，困擾我這麼長時間的謎，終於一個個的解開了。

原來，比目魚是兩側都有眼睛的，只是沙子把它蓋住了而已。它常常把沙子蓋到自己身上，只把一對小眼睛露出來，小魚們看不到它，以爲下面什麼也沒有，就放心的遊了過去，而它也就可以措手不及地把它吃掉了。

童年有許許多多的發現，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨着歲月的腳步，去探索大自然的奧祕。

五年級生活的作文300字 篇10

我們的課餘生活豐富多彩,有跳繩、玩遊戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠玩瞎子摸人的遊戲了。

開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那麼爛,當了瞎子,氣得我火冒三丈。心裏直說：哎，我怎麼這麼倒黴?遊戲開始了，我先把腳分開，心裏想一二三…...十，這樣有利於我抓到劉慕遠。然後我就開始抓，誰知道劉慕遠鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。

我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什麼動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜!我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠靈敏的躲過了我的強烈攻擊，害得我又撲了個空。

兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從後面傳過來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：這次終於輪到你抓了!你看，你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。

我們生活中有不少有趣的事情，也有很多遊戲。同學們，讓我們一起來尋找快樂吧。