【實用】五年級春節作文集錦五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級春節作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級春節作文 篇1

春節聯歡晚會上，劉謙哥哥表演的魔術深深地吸引了我，我看得可專心了。於是我也想學會表演魔術，爲大家帶來快樂。

爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來到魔術店，經過挑選和練習，我學會了《食幣怪獸》這個魔術。

它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個黃色的小圓圈（怪獸的碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。

表演時，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，朋朋的作文——春節趣事拿起怪獸卡片開始講故事：“有一個怪獸，專門愛吃硬幣。”然後把三個圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，朋朋的作文——春節趣事吃啊吃，過了一會兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見了！被“怪獸”吃掉了！朋朋的作文——春節趣事“我們再讓怪獸把硬幣吐出來！”變啊變......朋朋的作文——春節趣事這時，我們把“碗”和怪獸拿開，硬幣又出現了！朋朋的作文——春節趣事

你知道這個魔術的祕密在哪兒嗎？其實啊，三個圓圈當中，最下面的那個和其他兩個不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，朋朋的作文——春節趣事表演怪獸吃硬幣時，硬幣其實是被它擋住了，等把它拿開，硬幣自然就“吐”出來了！

過年時，每當我表演這個節目給親戚和小朋友們看時，看着他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開心了！怎麼樣，你是不是也想看我表演呢？來，和我一起玩吧，我教教你！

魔術表演開啓心智，讓我心靈手巧，還能給大家帶來快樂和笑聲，我喜歡魔術。

五年級春節作文 篇2

春節然而我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月裏家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，然後惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的'生動定照。

相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時曆法，然而靠“觀象授時”，然而否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初曆”，明確規定以農曆正月爲歲首，從這時起，然後農曆新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改爲春節。

在我國最古的文字記載中，有許多關於歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以後的農閒季節，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結合的意思。

那麼春節到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啓發了他，然後他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之後，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重複一遍。

那時的國君叫祖乙，天時風雲的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，爲討好皇上，奏稱要設天台敬祭天神，祖乙認爲有理，便帶領百官去祭天，卻無濟於事，萬年明白後，忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅，感到有道理。於然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷臺和漏壺亭，並派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立曆法，然後爲天下的黎民百姓造福。”

有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見後，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，於日派人刺殺萬年，結果刺客被士衛抓住了，祖乙明白後，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，然後萬年指着天象，對祖乙說：“此刻正然而十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙說：“春爲歲道，就叫春節吧。”

冬去春來，年復一年，之後，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽曆，之後爲了紀念萬年的功績，便將太陽日命名爲“萬年曆”封萬年爲日月壽星，以後，然後人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就然而爲了紀念萬年的。

此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。

五年級春節作文 篇3

過完這個春節我們又長了一歲，你們在這個春節裏都收穫了什麼呢？我在在這個春節裏收穫很多。

正月初六我們來到姥姥家，現在雖然是過節期間，但是姥爺已經開始下地幹活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地裏。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力幹活，看着特別心疼，於是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。於是我就學着姥爺的樣子給小麥施肥。

我先把肥料倒在一個小桶裏，把肥料一點點地撒在地裏，當我把所有的肥料都撒在地裏以後，又幫姥爺把用完的水袋一個個捲成一盤，然後放在車子上。

姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候，我把電閘關掉，等姥爺接好水管後，我再把電閘打開。當我把這些活幹完以後，姥爺表揚了我。姥爺說：“你很棒了，可以幫大人分擔一些力所能及的事情了。”雖然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺的表揚後，還是特別高興！同時我也瞭解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會到了農民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！

這就是我在春節裏的最大收穫！

五年級春節作文 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每當我吟誦起這首詩的時候，我就會想起熱鬧的春節。

有一年春節，哥哥買了一大盒鞭炮，他只放了幾個，我就把一大盒都拿來玩了。哥哥有些生氣，對我說：“你玩得也太快了吧？我才玩了幾個，你一下子全玩沒了，下次自己去買！”我玩得喜笑顏開，就當沒聽到他的話。鞭炮沒了，再買唄！我跟爸爸要了五十元，和姐姐一起去買鞭炮和煙花，留到晚上玩。

到了晚上，我拿着上午買的煙花來到空地上。但我不敢拿着打火機點燃煙花的引線，姐姐幫我點着了。剎那間，煙花像一隻只彩色的小鳥在天空中飛舞，再散落成細碎的煙火，真美！我也好想像它們那樣，在天空中飛來飛去。

過年除了有煙花之樂以外，還有很多有趣的習俗。有一次，爸爸在貼“福”字，我跟爸爸說：“爸爸，我也要貼，我會把福字貼得端端正正的！”我剛貼好，就聽到爸爸說：“你貼反了。”我很奇怪，說：“沒有呀！”爸爸又說：“‘福’要倒着貼，因爲福到了！”原來如此，我急忙把“福”撕下來重新貼，希望我們家的“福”快點到。

晚上，我們全家聚在一起吃團圓飯。我饞得像一個小豬，因爲菜香太濃郁了！終於等到開始吃了，爸爸叫我請老爺爺老奶奶先吃飯，我急得都流口水了，但孝敬老人是天經地義的，再饞也得要忍着。

過年少不了要去拜年，爸爸媽媽帶我去拜年，我逢人開口就說：“恭喜發財，紅包拿來！”哈哈，一年的壓歲錢加在一起，一共有一萬多呢！哎呀，我一不小心成了小財主啦！

今年的春節我過得真開心，這樣的傳統節日，我喜歡！

五年級春節作文 篇5

百里不同風，千里不同俗。不同的地方有不同的風俗。我們過春節也自己的風俗習慣。

家鄉的春節差不多在臘月初旬就開始了。家家戶戶都開始準備年貨。一般都要在二十五日前準備好不可缺少的年貨。

早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋．我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線轉到牆上的日曆上，今天是春節！早上剛吃完早餐之後，要做的第一件事是祭祖先，以表示對祖先的尊敬。第二件事是貼春聯、年畫，家家戶戶都貼上新的對聯，顯示出萬象更新。其次是送竈君，因過程很複雜就沒有什麼人做了。年晚的團年飯最爲隆重，菜餚豐富，一家老少十幾口人圍在一起，閒聊着趣事，其樂融融。每到這時候，孩子們都會和長輩要壓歲錢，但這壓歲錢可不是白拿的，要叩頭如搗蒜！

大年初一至初四一般都是去拜年，走親戚之類的，小孩也跟着去拿“利是”。年初六大多店鋪開張了，人們的生活陸續恢復正常。

我的家鄉雖然是個較小除夕日這天最爲忙碌。