精選五年級拔河比賽作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級拔河比賽作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級拔河比賽作文 篇1
今天下午我們五年級成績同學校在操場上舉行一次拔河比賽，瞧比賽還沒開始？同學們的歡呼聲，跺腳時就融成了一片。
在同學們的急切，盼望下比賽即將開始啦！各班的運動員精神抖數的上陣了，我班的運動員都是經過精挑細選選出來的。個個都是人高馬壯的大力士，所以我們班的勝算很大。兩方隊員擺好架勢，雙眼緊盯前方雙手像鐵鉗一樣，緊緊地抓住麻繩，只等裁判員號令。哨聲響起，雙方隊員使出來吃奶的勁，像一頭猛牛，拼命的往後拉有的眉頭緊皺，有的咬牙切齒，有的肌肉繃緊，一會兒功夫臉上就看出了汗珠，好多同學的手上都爆出了青脈。
左右移動的紅標，牽動着大家的心，眼看勝利就向我們招手，對方見形式不妙，用啦九牛二虎之力，將紅標拉了過去。只見，拉拉隊，在爲我們加油助威。這時隊員們上像大力水手吃了菠菜一樣充滿力氣猛的一拉。只聽一道清脆的哨聲，我們勝利啦！
通過這次拔河，我知道了：人心齊泰山移，團結就是力量，比賽不一定要贏，要比出友誼，比出精神，比出風格，這纔是最重要的。
五年級拔河比賽作文 篇2
今天下午，我們問體育器材室借來一根長繩，準備當拔河用的繩子。聽說要拔河比賽，班上的“大力士”們都興奮極了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“叮叮叮”下課鈴響了，我們都迫不及待地涌入操場。開始比賽了，在我拿起繩子的那一刻，有一種說不出得緊張------
“準備！”小裁判大喊，“Three,Two,One,Go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動後，繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”，繩子上的紅布就更靠近我們了，看來，過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”，紅布條便超過我們的白線，第一局，我們贏。
第二局一開始，就對我們不利，紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵祝俊溢一商量，決定詐降。我大嚷：“好了，別拽了！我認輸！”“這話當真？”“不騙你們，我真的認輸！”我趁機讓排頭兵告訴其他人，我的計策。果不其然，他們都放下了繩子，準備交換場地再戰。“咳！”我乾咳一聲，隊員們立刻拿起繩子，拼命地向我們隊伍拉過來。我呢？雙手插在袋子裏，在一邊觀看。對方反應慢得，都來不及拉，反應快的只有幾人，硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局，我們又贏了。
對方質問：“你都發誓了認輸，怎麼反悔了。”我回答：“沒有啊！”“那你們怎麼這樣用盡拉？你們說過認輸的！”“對啊！”我裝糊塗，“我是認輸，但我沒說他們認輸呀！剛纔他們拉的時候，我手都插在袋子裏呢！這不是認輸是什麼？”
事後，隊友們跟我說：“見過狡猾的，沒見過像你這樣狡猾的------”
第三局開始了，因爲憑力氣，計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心，開始幾乎沒有僵持，就節節敗退。他們快贏了，我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局，我們輸了。
我們看看被繩子磨得通紅的手，一屁股坐在了地上------
五年級拔河比賽作文 篇3
今天，老師宣佈了一個重大消息：下午和（2）班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。到了操場，老師從每班挑選出30人進行比賽，同學個個摩拳擦掌。
拔河比賽即將開始！同學們個個氣勢洶洶，彷彿想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規則後，我們都準備就緒。“預備——開始——！”同學們立即進入狀態，大家的雙手像鐵鉗似的，緊緊地抓着繩子，大家先是一齊後仰，再一起用力，使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉，我雙手緊緊地拉住繩子，眼睛氣勢洶洶地盯着對方，身體努力向後傾斜，心想：一定要贏，這可關乎我們班的榮譽啊! 當然不止我一個人在努力，瞧！我旁邊的同學黃悅也在努力，她精神抖擻，嘴裏不停地喊着“加油”。同學們臉上都掛滿了豆大的汗珠，臉紅得像大包公。此時，繩子中間的紅帶子彷彿成了一個調皮的娃娃，一會向我們"跑”，一會又向（2）班“跑”。看此情景，拉拉隊開始着急起來，她們開始爲我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量，我們瞬間力大如牛，鉚足了勁用力一拉，對方人仰馬翻，紅繩終於乖乖地移向了我們。同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。
我們趁熱打鐵，交換位置再戰，只聽老師一聲令下，我們又進入了“戰鬥”。可能因爲第一場比賽對方已經完全消耗了體力，我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈，我們又贏了，整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。
這次比賽，不僅鍛鍊了我們的身體，還讓我們懂得了"團結就是力量”，真是一舉兩得。
五年級拔河比賽作文 篇4
“噹噹噹”，隨着一聲清脆的下課聲，我們像一隻只剛剛出籠的小鳥，飛向我們心愛的操場。操場上人聲鼎沸，每個班主任老師都帶着各班的運動員，來到操場上，嚴陣以待。
操場中央擺着一根長長的繩子，繩的兩頭份放在東西兩邊，繩子中間掛着一個紅綵帶。我們班和一班首先入場，我們班的同學個個擺好了姿勢，體育老師一手拿紅旗，脖子上掛着一個紅色的哨子。
隨着體育老師輕快的哨聲，我們握緊繩子，使勁向後拉，馬上就要拉到我方了，可是這時候，繩子好像不聽使喚一樣，一直慢慢地向對方那邊過去，我們當時就像在熱鍋上的螞蟻，心急如焚。突然，一班猛的一發力，繩子到了對方那邊。第二局，交換了場地。因爲第一局的失利，所以我們這次個個橫眉冷對，把緊繩子。過了一會兒，我們就把繩子拔了過來。第三局，也是關鍵的一局，兩位老師都過來爲我們加油鼓勁，我們個個咬緊牙關，攥緊繩子，真想一下就把繩子拔過來。說來也是，繩子就像被施了魔法一樣，一直向我方流去。最後我們一發力，一把將繩子奪了過來，我們萬分興奮。
下一局跟五班對壘，我們鬥志激昂，以爲一下就能把五班拔過來，但五班是去年的冠軍，實力不容小看，但我們還是努力的拼搏，但第一局我們還是失掉了一分。第二局，我們使出了吃奶的氣力，想把繩子拉到我們這邊，我們揮師東進，但是無功而返，我們都垂頭喪氣。
五年級拔河比賽作文 篇5
運動使人快樂，運動使人健康，運動使人進步，我喜歡各式各樣的體育比賽，但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目，彷彿就在昨天。
運動會的下午，是同學們最期待的`拔河比賽，同學們排着整齊的隊伍，穿着乾淨的校服，帶着鮮豔的紅領巾，陸陸續續地走到操場，操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地，擺好了陣勢等待對手的到來。哦！原來我們的對手是五（1）班，仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴，弱不禁風的樣子，再看看我們班個個身材魁梧，人高馬大，我們不禁露出得意的笑容。
比賽快開始了，我們班自以爲輕輕鬆鬆就能贏下對方，一個個滿臉輕鬆的樣子，裁判一聲哨響，第一局比賽開始。正當大家輕敵之時，對方突然一使勁，一瞬間，像是有一隻無形的大手，抓住我們，快速的向對方移去，我方剛意識到，想盡力挽救，但已“無力迴天”，這一局我們輸了，我們急忙把所有選手召集在一起，商量對策。“不能輕敵”一位同學大聲地提醒大家。然後老師果斷做出調整：“身體最強壯的同學站到最後面，避免頭重腳輕被對方再次抓住機會。”
第二輪比賽，緊接着來臨了。選手們積攢着力氣，臉漲的透紅，像一隻剛出爐的大螃蟹，左手在前，右手在後，腳分開着，像長出了根，穩穩地站着，對方也來勢洶洶，比賽還未開始，我已經聞到了濃濃的“火藥”味，裁判一聲哨響，我方的啦啦隊就開始了吶喊：“五（四）必勝，五（四）加油”這如雷貫耳的加油聲彷彿有了魔力一般，相當的振奮人心，選手們都使出吃奶的勁，身體往後傾，拼命向後拉。看，我身旁的那位同學滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上一顆，兩顆……的冒了出來。再看隊伍最後面的那位同學直接把繩子綁在腰上，雙腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不動。“1-2，1-2”伴隨着啦啦隊有節奏的加油聲，繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動，“嘟”，裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲，我們贏了，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。
接着，第三輪，我們勢如破竹，所向披靡，贏得了最後的勝利。
通過這次比賽，我明白了：比賽時不能驕傲，輕敵，團結協作纔是贏得比賽的關鍵。
五年級拔河比賽作文 篇6
今天下午我們學校舉行拔河比賽。
一開始，是一班與四班的比賽。四班輕鬆地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始，三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到，三班有一個人滑倒了，使他們輸了第一局。第二局開始了，三班就用全力來攻我們二班，我們假裝沒有力氣了，等他們快贏的時候才發威，是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的鬥爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候，我們與四班都用盡全力，最後還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。
這場比賽是我們明白了一個道理：無論失敗與成功，友誼第一。
