實用的五年級狀物作文彙編十篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級狀物作文 篇1
同學們，當你看到老師寫字的時候，你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?
要是我說粉筆有着高尚的品格，你也許會感到一絲驚訝：“粉筆有什麼了不起?不就是用來寫字的嗎?”
對此，我的回答是：是的，粉筆看起來是微不足道，但是請你仔細地想一想，每當老師要寫字的時候，它總是挺身而出，義無反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識。日日如此，年復一年，它是那樣的毫無怨言，那樣的樸實無華，那樣的不求回報。它所做的一切，都是爲了給別人送上有價值的東西。看到這裏，難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?
看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛矇矇亮，她就已經來到了學校;白天，她給同學們認真地上課，耐心地講解知識;晚上，又在燈光下給同學們批改作業、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報，從不吐過一句怨言，也從不炫耀自己的功績。
在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。
粉筆，不僅象徵了老師，還象徵了那些要求於人的甚少，給予人的甚多的人。
五年級狀物作文 篇2
我大姑家的魚缸裏養了十來條小魚，品種不一。有熱帶魚，有小金魚。
其中，熱帶魚數量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同，最大的約兩寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各異；通體透明的幾條魚中，有的像普通魚一樣，全身銀灰；有的透明中顯出粉紅色，有的從肚邊連同尾巴都現出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中，有兩條是銀灰色的，身體中還夾有黑色的花紋；有一條是金色的身體上相間着均勻的黑色條紋，腮下、鰭、尾都是桔紅色，最漂亮！
小金魚呢？很遺憾，四條死了三條，如今，就剩下一條哪！它，渾身烏黑，身材苗條，個子也不大，非常靈活。
這些魚閒着沒事時。就在缸裏自由自在地遊玩，或追逐、或捉迷藏，一個個顯得十分開心！瘋累了，就各自隨便找個地方停在水中休息。
每到餵食時，缸裏就更加熱鬧了。它們之前不管在幹什麼，只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑，它會來一個三百六十度大轉變，會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小，總是躲在水底下樹叢中，可一看見食物，也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想：困在這缸裏，早晚都會死，不如被撐死。至於那條黑色小金魚，他最勇敢，像一位勇士，敢於同任何一條魚爭奪，就連我伸手拍打它，它也不會落荒而逃。
瞧，這就是那羣可愛的小魚！小朋友，你們喜歡嗎？
五年級狀物作文 篇3
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿着盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那麼的濃郁，那麼的純潔。
一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持着翠綠奪目的色彩，
因爲吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣淨化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色淨化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。
五年級狀物作文 篇4
大家好，我是齒鯨家族的一員，我叫卡卡，我很高興和大家見面！我才兩個月大，我們家族是個很龐大的家族，共有幾十條呢！
人類都叫我們鯨魚，其實，我們是哺乳動物。原因有兩個：一、我們鯨是用肺呼吸的，所以，我們每隔一段時間就必須游到海面上來呼吸，否則，我們也會溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。所以我們屬於哺乳動物。
我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸媽媽。就說前幾天，爸爸媽媽和其他的成員覓食，吃掉了幾頭海獸和大魚，因此，我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長鬚鯨，他們沒有牙齒，主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特，先大吸一口海水，許多小魚和蝦米都在他們口中，然後再把海水從須板中濾出來，把小魚和蝦米吞進肚子裏，一次能吃好多呢！
鯨每天都要睡覺，睡覺時總是圍成一圈，頭朝裏，尾朝外，一有動靜，我們鯨就會四處逃散。
我們鯨壽命一般都很長，長壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿，大家對我們鯨有所瞭解了吧！
五年級狀物作文 篇5
如果你獨自環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一部智能手機，一部數碼相機，一臺移動DVD，一部MP5，還是一臺筆記本電腦。
似乎很難做出選擇。
如果你是一個“電腦控”，毫無疑問，你帶的肯定是一臺電腦（筆記本或平板）；如果你是一個“手機控”，不用說，你帶的一定是一部智能手機；如果你是一位攝影愛好者，那麼數碼相機一定是你永不離身的好夥伴，而我，選擇的是MP5，小巧的身材，大大的功用。它可以玩遊戲，聽音樂，還可以看電子書。甚至，你若是給機子裏面下載了動畫片、電視連續劇等，還可以一飽眼福，又或是你給MP5裏裝了《新概念英語》、名師視頻課件，英語及各科學習也不在話下。你可以走到哪裏學到哪裏，娛樂學習兩不誤。
一部MP5，既是你的音樂BOX，又是你的圖書館還是你的遊戲廳和電影院，更是你的移動課堂。最大的好處是：它省機，待機時間長。真是小小身材大功用，外出旅行它爲侶。
五年級狀物作文 篇6
小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉着，不知道它又在想什麼鬼點子呢。
它可是個頂天立地的淘氣包，出生不到一個月，還不會“汪汪”叫，卻已經學會了淘氣。一個水盆，一些餐巾紙，一根木棒都是它的好玩具。一玩起來，那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去，一會兒摔到這堆落葉上，一會兒又趴到那堆落葉上。原本掃乾淨的地方，只要它走過去，就會變得一片狼籍！
還有一次，它徑直把裝着水的盆子打翻灑得滿地都是；它爲了防止哥哥姐姐搶它的美食，還把裝着骨頭的袋子拖着四處躲藏。看着它謹慎的樣子，爲了讓它安心吃飯，我好心把它放在了摩托車座上。不料，小淘氣包又露出了本來面目：只見它眼珠轉了兩下，放下手中的美食，像一隻地鼠一樣用前爪挖座墊，把座墊挖了好幾個洞，但是我絕不會責打它，它是那麼生機勃勃惹人喜愛！
小溜溜很淘氣，可它的淘氣中更透出一份可愛！
五年級狀物作文 篇7
我家住的小院裏種着兩棵櫻桃樹。初夏的五月，櫻桃成熟了，在和煦的陽光照耀下，散發出閃閃發光的誘人紅色，像紅寶石一樣點綴着整個小院。每當這時，我便沉浸在紅色的喜悅中。
小時候，媽媽見我很喜歡吃櫻桃，便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹，在媽媽和我細緻入微的照料下，櫻桃樹拙壯成長了起來。
櫻桃樹屬於喬木，它的生長習性很特殊，每年開花後纔會長出嫩葉。二月的早春，櫻桃樹鼓出了花苞，剛綻放時，五片花瓣的顏色白中泛着淺紅，散發出一絲幽幽的清香。短暫的一個星期後，花便凋謝了，花瓣在絲絲春雨中隨風飄落，讓人感到一絲傷感。花落以後，櫻桃樹會長出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽，十分可愛，讓人頓生愛憐之意。葉子完全長好後，那青色的、小米粒大的果實也長了出來，這時的櫻桃沒有成熟，又澀又硬。
初夏的五月，在我的翹首以待中，櫻桃逐漸成熟了，小院裏多了一道美麗的紅色風景線。這時，饞嘴的我會不待櫻桃熟透，便偷偷去採摘一些天然的紅色美味品嚐;機靈的鳥兒也彷彿得到了情報，天剛透亮，便嘰嘰喳喳的搶着來品嚐紅色的美味。不出一-個星期，在陽光的照耀下，櫻桃便相繼熟透了，它們形如珍珠，色如瑪瑙，紅中帶紫，是時候採摘收穫了。
我最喜歡摘櫻桃，因爲這時可以一邊聽着小鳥的聲聲歌唱，-邊享受着豐收的喜悅，摘櫻桃看起來好像挺簡單，其實方法很有講究，方法不對會影響櫻桃的保存時間，一般摘時動作要很輕，還要連着把摘。摘完櫻桃後，大家便聚在一起交換着品嚐各家的櫻桃，有的櫻桃紅中帶紫，吃起來特別甘甜;有的櫻桃吃起來甜中帶酸，泛着一-絲絲涼意，特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的，難以下嚥，這是爲什麼呢？原因就在於有的家精心管理、經常施肥，而有的家卻疏於管理、不經常施肥，看來真是一-分付出一分收穫啊！
初夏的五月，是一個期盼的季節，是一個收穫的季節，更是一個泛着紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節！
我家窗前有一片很大的地，媽媽把它當做園子，在園子的空地上，有各種各樣的樹：紅李子樹、紫李子樹、黃李子樹、櫻桃樹。。但我最偏愛那顆櫻桃樹。
現在，櫻桃樹依然像一位英勇的戰士，屹立在那裏。
我愛我家窗前的櫻桃樹，我愛它的純潔，愛它的高雅！我愛它滿樹的.果實，愛它淡淡的清香。
五年級狀物作文 篇8
我家有一隻可愛的小小的米菲兔，我非常喜歡它。因爲那是媽媽送給我的生日禮物。米菲兔有着一個胖乎乎的臉蛋，捏起來軟綿綿的。有着一雙又黑又明亮的眼睛，每天看着我寫作業，還有一張永遠笑眯眯的小嘴巴。它的小手和小腳給我用彩筆畫了幾朵小花，顯得更加可愛。身上穿着一件藍色的大衣，大衣上寫着“米菲”的字母名。衣服的脖子上還有一個小釦子，像一名紳士的衣服。它坐在我的書桌上，陽光照着它非常像活的。
米菲兔的耳朵中間有一個可以掛在書包是的吊繩。我曾經掛過在書包，我的朋友看了都覺得它打扮了我的書包。可是，我每天揹着都擔驚受怕的，因爲我害怕米菲兔被人家偷走了，最後，就把它摘下來，放在書桌上。
米菲兔還是我的知心朋友。有一次，我英語考了85分，還差5分就達到了媽媽的要求。媽媽說我太粗心了，下次再考這麼差，就打我。被媽媽罵完後，我心情不是很好，關上了房門。突然，我看見米菲兔好像對我說：“沒事，下次不再這麼粗心，就一定會考好的。”“嗯，我一定會努力的。”
這隻米菲兔可愛吧！它是我的好朋友。也是我的開心果。
五年級狀物作文 篇9
春天來了，我也要種一盆自己喜愛的花。種什麼呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論着。最終，我們決定，要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆裏。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期，芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候，它卻破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個星期過去了，經過水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間裏抽出一會兒去瞅它，看它。
過了一段時間，它也和我一樣，長得特別快，長着長着就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開着。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條，上面長出幾個葉子後就會開出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
媽媽告訴我，蘭花在古代象徵着有高尚品德的君子，經人們的推崇和鍾愛，與梅、竹、菊並稱爲四君子。
無論是典雅的外形，還是內在高尚的品質，我都喜歡它——吊蘭。
五年級狀物作文 篇10
說到西紅柿，對大家來說，絕對不會陌生吧。是的，一道家常小菜罷了，一個水果罷了。可是，聰明如你，可曾對西紅柿有所感悟呢？
對於西紅柿曾經有過這樣一個故事：在美洲被發現之前，那裏的祕魯就盛產西紅柿，但是那裏的印地安人，看見它色彩豔麗，就曾妄下結論：如此色彩豔麗的東西，肯定是有毒的，不能吃！但是一次偶然的機會，一個白血病人，吃西紅柿之後不但沒死，反而奇蹟般地好了！
事實上，這個白血病人在吃西紅柿之前都認爲自己是死定了，但是他又怎會想到絕處逢生呢？縱觀我們的周圍，我們會發現，很多時候，當我們感到無計可施的時候，只要我們再堅持一下就可能出現“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的局面，可是，就因爲種種原因，我們沒有再堅持，於是很多美好的結果就被我們弄夭折了，這也許就是當今社會之所以有成功人士，也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學們，都曾在做作業時，感到毫無頭緒吧，誰又想到只要多動一下腦筋，就會靈光一閃，閃出答案呢！
我也曾有過一次這樣的經歷：那天，我正在寫老師佈置的作文，該怎麼下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫了零零星星的幾行字，我幾乎要放棄了，手裏捧着一本書，胡亂地翻了一次又一次，無意中我看了一句話：作文既然是作文，就應該是自己的創作，要有自己的思想，只有注入自己創新的活力，才能在創作的海洋裏遨遊。是啊，我怎麼老是走不出寫作的舊思路呢？對，我的作文我做主，我拋去了以往寫作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就“破殼而出”。
其實，生活中還有很多活生生的例子。比如：有一位探險家，他被湍急的河水沖走，就在他快要絕望的時候，突然，他想起去年到這裏玩的時候見過一棵老樹，長有許多伸向河的樹枝的，於是他拼命向老樹游去，要拽住那河中的樹枝，但那棵樹已經枯死了，他一用力就斷了，正當他再一次感到絕望的時候，這時剛好有人經過，他終於被救上岸。
有時，絕望也害怕希望。
所以，我常常想：我們絕不應該那麼隨意的放棄我們的目標，也許成功就在我們的眼前，朋友，你認爲呢？
