關於五年級描寫秋天的作文300字彙編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級描寫秋天的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級描寫秋天的作文300字 篇1
冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不論它們多麼迷人，在我心裏秋天的葉子纔是最迷人的。
公園的秋景很美，我走在公園的林間小路上，耳朵插着耳機，耳機裏放着我喜歡的歌曲。這條小路上有許多落葉，路的兩旁種着許多樹，我走在這條由落葉鋪滿的小道上，不知爲何，這裏的空氣很新鮮。
我拿着書捧在手裏看，忽然一個調皮的小東西落在了我的肩上，我扭頭想去看，可卻不曾想它竟滑落到地下，我彎下腰把它拾起，可它的表面上多了一層水漬，我這才意識到天上下了毛毛細雨。
這片楓葉真漂亮，像手掌一樣，它那色彩就像着了火一樣鮮豔，它的葉脈就像它的骨架一樣。細看，它的邊緣上有着一排排小小的刺，摸上去並不疼，反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬，摸上去跟光滑，還有一絲絲涼意，很舒服……
我打開書，把它放進書頁中，它在雪白書頁的襯托下顯得很美，特別是它那絢麗的色彩，更顯得別具一格……
秋天，並不像表面那麼樸素，相反，它很絢麗，而秋葉無疑是這裏面最絢麗的一道風景線。
五年級描寫秋天的作文300字 篇2
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就會出現。它已出現就會帶來一股涼氣，並且讓風吹落葉子，它把萬物挑染成黃色，它就是我心中的秋天。
秋天來了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個季節，又是一個令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最複雜的季節。喜歡秋季的風，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在單調中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們聽不到，只因風聲太大，哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終於，我看到了，看到每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飛向生命的尾端。我坐在窗前，靜靜的看窗外那已逝了的落葉，那些只留下軀體，也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風中，以往的回憶早已如秋風般飄散而去了。落葉，周而復始是歸宿，又或是終端？生命由此而重生。
夜，靜極了，只聽見自己的心跳聲，只聽見那屬於秋的聲音，秋，漸漸的飄走了……它要離我們遠去了。
五年級描寫秋天的作文300字 篇3
那天，我正走在公園的小路上。一片樹葉飄到了面前，我敏捷地抓住了它，這是一片己枯黃的批杷葉。
我開始仔細的端詳它：葉子的邊緣己泛起了黑色，葉面也有了黑斑，葉子的顏色紅黃駁雜，整體是一個橢圓形，邊上還缺了一大塊，枯得連一滴水分也沒有。一摸，感覺凹凸不平，一聞，陣陣清香撲鼻而來。看着看着，我不禁覺得它是一個飽經滄桑的老人，正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引，我走到一株楓樹前輕輕摘下一片，靜靜地欣賞它:它已經換上了火紅的禮服，葉子上的葉脈均勻地分佈着，摸了幾下，一面光滑無比，一面粗糙不堪，就像我與媽媽一樣。一陣秋風吹來，這片樹葉的媽媽，也就是楓樹，開始了表演，她先奏起了颯颯的音樂，不一會兒有變身爲舞蹈家，在風中翩翩起舞。
我又看見了一株松樹，它十分蒼老，但又十分挺拔，就像一位不服老的老人。秋天了，所有的葉子都紅了，而它的葉子依然翠綠，針狀的葉子似乎在比賽誰的衣服更綠一樣，“咬定青山不放鬆，任你東南西北風”說的就是這位老者吧！
秋天的樹葉，有的飽經滄桑，有的華麗高貴，有的鐵骨錚錚，真是絢麗多彩啊！我真想化爲秋天的一片樹葉！
五年級描寫秋天的作文300字 篇4
秋天，秋高氣爽，丹桂飄香，天像洗過一樣乾淨，上面還飄着幾朵白雲。秋風吹在我的臉上，宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過，留下一股桂花的香氣。
公園裏，梧桐樹的葉子黃了，秋風一吹，紛紛落下。落下的葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翼飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。朵朵菊花開放了，有綠的、有紅的、有白的，還有紫的、黃的，朵朵絢麗多姿。
農田裏，稻子變成了金燦燦的金子，高粱變成了火紅的瑪瑙，棉花變成了潔白的雪花，扁豆開出了紫色的小花，結出了一個個肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴，農民伯伯喜氣洋洋，都忙着收割。
校園裏，孩子們穿着美麗的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可開心啦！
秋天真美啊！
五年級描寫秋天的作文300字 篇5
春天，鶯飛碟舞；夏天，豔陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多麼美的季節!但是，我覺得最美的季節還是碩果累累的秋天。
每個季節都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成羣地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧着他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又瀰漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎麼驅也驅不走，怎麼趕也趕不走。
直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這麼美的秋天裏，什麼都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發現了秋天。
五年級描寫秋天的作文300字 篇6
我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的.老師。
課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎麼個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地着急起來。好一會兒，它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什麼？你看着就是我們班級裏面的朱老師。
五年級描寫秋天的作文300字 篇7
我喜歡秋天的樹葉，它們像春天的花一樣多姿多彩。
你看，滿樹的銀杏葉眩目金黃，沒有什麼比這個季節的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射着太陽和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長又細，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺，一場冷雨，一場寒風，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便彷彿接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開了生長了一春一夏的樹梢，一瞬間飄落下來，去的瀟灑又安然。
楓葉呢？它如同一隻只小娃娃的手掌，正在迎風揮舞。此時的楓葉火紅火紅的，似乎比太陽還要鮮紅髮亮。有的楓葉是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的每一個葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的，葉子上也有一道道的葉脈，雖然不多，但伸向四面八方。遠看，一片片楓葉就好像一張張紅豔豔的小臉蛋，正在樂呵呵地笑着；走近一瞧，楓葉就彷彿一雙雙靈巧的小手正在召喚着秋姑娘的到來！
五年級描寫秋天的作文300字 篇8
秋是什麼顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?
但我說秋天是彩色的!
秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機勃勃的小草中可以看出.在秋天小草並沒有枯死而是長得那樣好一陣風吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢裏可以看出它還是那樣的翠綠並沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機我感受到了生命力.
秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像着了火一樣這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.
秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.
多彩的秋天，秋風、秋雨、秋天的果實、秋天的風景，這一切爲我們編織了一個美麗而豐富的季節!
秋色夢幻，秋天，就像是一幅五彩繽紛的畫。
