作文中心五年級作文

五年級桂花樹作文合集九篇

本文已影響 2.33W人 

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的五年級桂花樹作文9篇,歡迎大家分享。

五年級桂花樹作文合集九篇

五年級桂花樹作文 篇1

奶奶家門口有兩棵桂花樹。

它們不高,卻長得十分茂盛,遠遠望去,就像一把大綠傘。再走近點看,它們的葉子是深綠色的,十分厚實、光滑,陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細,是分岔開來的,當黑夜來臨,樹根就像盤伏着的蛇。

桂花樹最愛的季節是秋天,那時桂花開了,金色的小花藏在綠葉之中,點綴着樸素的綠色,一點一點,宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣裏盪漾,總能吸引村裏的人來。夜晚,爺爺和一羣老者坐在樹下,喝着現泡的桂花茶,茶香四溢。皎潔的月光下,這是他們最爲放鬆的時刻。

還有孩子們,每到這時,他們總會抱着樹幹,使勁地搖,淡黃色的小花紛紛飄落下來,那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,歡笑着:“下雨了,下桂花雨了!”每當這時,奶奶會走出屋子,眯着眼,看看一羣天真無邪的小寶貝們,露出淡淡的微笑。

他們鬧騰夠了,也累了,奶奶就會從樹上摘下桂花,泡茶,做餅。孩子們連忙撲了上去,嘴裏吃着,手上還抓着兩個,看着他們狼吞虎嚥的樣子,奶奶總會笑着說:“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子們的樂園。

桂花快謝的時候,爺爺奶奶便會把桂花全摘下,挨家挨戶送一袋去,整個村子就縈繞在一片桂花香中。

“桂子月中落,天香雲外飄。”不管走到哪裏,每當桂花飄香,我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹,記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

又是一年秋天,桂花,又開了……

五年級桂花樹作文 篇2

十一長假期間,我們全家去寧波的一個小鎮賞桂花。

一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鑽進我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。

我迫不及待地跑進桂花園深處,只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠遠望去,則像一隻只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據顏色的不同分爲丹桂、金桂和銀桂三種,於是我睜大眼睛仔細地一看,果然發現了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發現桂花的花瓣有大有小,小的像一隻螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點點的花朵被鬱鬱蔥蔥的枝葉簇擁着,擁黃疊翠,非常美麗。

夕陽西沉,轉眼間回外婆家的時間到了,我戀戀不捨地離開了美麗的桂花園,心想,都說杭州的桂花非常出名,其實在這偏遠的小山村,同樣也有這份美麗。

五年級桂花樹作文 篇3

風兒輕輕的撫過我的臉龐,又吹過那棵飽經滄桑的桂花樹,它那蒼老枝幹輕輕擺動着,彷彿中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚着:“寶貝兒,快來,奶奶有糖。”我快樂的跑過去,想要去觸碰她的手,轉眼間,她卻消失得無影無蹤。“奶奶,你在哪,奶奶……”我費力的哭喊着。

我邁着沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問着,是你化作了一棵樹,來看看孫女,守護着孫女嗎?我倚着桂花樹,低聲抽泣着。

又起風了,桂花樹發出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。

奶奶,一位普通的石門農民,她一直勤勤懇懇的工作,爲兒女操勞着,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留着給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

而今,我只能到她墳前,靠着這棵老槐樹,向她訴說我的快樂,我的傷悲……

奶奶,您能聽見我對您說話嗎?桂花樹抖動着它的枝幹,似乎在迴應着我,風愈吹愈大,我緊靠着桂花樹,因爲我能在這裏找到一絲安慰。

一次清明節,我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對着我微笑。而那笑中似乎又帶着許多的無奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩着迅速竄過來的火苗,爸爸緊拉着我,呼喚着我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩着……

爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子,提了水上來,將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看着那棵被燒過的黑色痕跡,我笑了……

到了該走的時刻了,我望着奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹,久久不願離去,爸爸撫摸着我的頭,說:“走吧,寶貝兒,別看了。”我留戀的轉身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對我笑着,笑着……

那樹,那人,還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。

五年級桂花樹作文 篇4

桂花樹,是江西常見的觀賞樹,它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

小小的花朵裏,包含着濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵裏面都躺着兩個小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊!家鄉的桂花樹,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇5

我們的校園裏景色美不勝收,深深的讓同學及老師爲這美景着迷。但桂花樹最吸引人。

春天,萬物復甦。桂花樹長出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動着。

夏天,桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹,好似在向我們招手錶示友好呢!

秋天,金黃色的如米小的桂花開啦!微風吹來,一陣陣花香撲鼻而來,一朵朵桂花飄落下來,好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍,像一隻只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那麼豔麗,不比牡丹那麼高貴,不比水仙那麼美麗動人,但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環境裏盛開,這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

冬天,萬物凋零雪花飛舞。爲桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照,“大衣”立刻閃亮起來。再次爲桂花樹增添了幾分唯美。

我愛校園,更愛秋天的桂花!

五年級桂花樹作文 篇6

在我的母校——上北小學教學樓後面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的.老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

桂花樹,在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時,馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來,香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

桂花樹給了我們許許多多的人生教誨:做人要低調,要做一個實實在在,對別人,對社會有用的人,要有一種奉獻精神,一輩子都有“萬年牢”;他的身體下更是我們的樂園,歡樂天地。下課了,我們在這裏玩“過家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它,曬乾。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家裏去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷,也見證了同學們一點一點的成長經歷,目送一代又一代的上北人才,走出校門,服務社會。

桂花樹不愧是母校的鎮校之寶,不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃,欣欣向榮。

五年級桂花樹作文 篇7

今天是重陽節,我早上吃完早飯,想去院子裏做作業,走到院子裏,我被一陣陣桂花香給迷住了。我擡頭一看,滿樹的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋裏,讓香味永遠圍着我。我飛奔到家裏,拿來了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包裏,原來小包是沒有香味的,現在小包變成“香包”了。香包裏的桂花滿滿的、香香的。我拿着芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

“嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

“那當然,連這個包都是我做的呢!”

我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

“媽媽,我再去做一個大的香包,送給你和爸爸,把這個包掛在牀頭,每天晚上你們就可以聞着桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味,早上上班就可以開開心心地去上班了!”

我像一匹駿馬飛奔到家裏,找到了布,做了起包來,再到樓下去摘桂花放到包裏。我做好之後,給媽媽看。媽媽看了,誇我真棒,還親了我一口。

今天是我最開心的一天了,因爲我還喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗乾淨後,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面塗上奶油。就大功告成了。可惜我沒材料。

今天是我最高興、最興奮的一天了,因爲我做了“桂花香包”和品嚐了“桂花茶”。

五年級桂花樹作文 篇8

初秋,微涼。

夜晚的天空上泛着點點淡黃色的微光,似乎應和着天上沁着的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆,一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……

從我記事開始,那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨着她的葉紋一點點的摸去。一聞,桂香餘留。

說起這棵樹的來歷,我曾經問過我的父親,父親每當講起都津津有味的,在十年前的小村落裏,那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心裏都暖暖的,象徵着團圓和幸福。那時候村裏正好來了一個外人定居,聽爸爸說,那時候年過六十的孤身老人。村落裏的人對於來歷不明的人都儘量躲避着,無人與之交談。那時候的村裏人都是去村外買一袋袋曬乾的香味餘存桂花片來製作,很是不變。老人把這一切都看在心裏,之後的每天,老人都拖着自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強佔着桂花樹,從此村裏的人都用上了香味可佳的桂花。

桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發呆,走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時,大家都如同保護自己孩子一樣保護着這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現在才留到了這裏。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀着,似乎在向我講述她的一生。

我不知道這是否只是個故事,或爲真,或爲假。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事裏那時候的純潔的鄰里關係,鄰居之間互幫互助,當桂香再次飄入我的鼻內時,我彷彿看見了秋天時,小區裏的人們都端着盆子開開心心的採着桂花,小孩子的頭髮上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關係不就應該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

而現在,我望向我桌上的報紙,血紅的大標題深入我心。“一女子家裏煤氣自殺,鄰居冷漠相對”,現在的鄰里關係又是何時變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

我望向窗外的月,月也無法回答我。

初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛着點點淡黃色的桂花,隨風而吹。花香,願在這月的見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

五年級桂花樹作文 篇9

我們學校的教學樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主幹大約有五、六米,枝幹不計其數,它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛着美麗的校園。

春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒,那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過,樹葉發出沙沙的聲音,好像在爲我們演唱一曲春天的讚歌呢!

夏天,桂花樹經過了幾個月的成長,綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候,雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透着瑩潤的光,滴在頭上清爽怡人。

秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶着收穫的喜悅撒遍大地時,那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團團,組成了一個又一個的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠遠望去彷彿樹上掛滿了星星。秋風一吹,桂花樹發出陣陣香味,讓整個校園都浸染在桂花香之中。

冬天,桂花樹依然是那麼綠,那麼挺。凜冽的寒風颳過,樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼着來年的春天。

桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環境,同時豐富了我們的課餘生活。同學們,你們有沒有留心去感受校園裏那一角美景呢?

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀