實用的五年級堆雪人作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級堆雪人作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級堆雪人作文 篇1

五天假的第三天早上，我們聽到了一陣大喊：“下雪啦，下雪啦！三隻小毛毛蟲，快起牀！”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。

睡在牀上得我聽到下雪這兩個字後馬上穿好衣服，急忙打開大門一看：車子上，樹上，屋頂上都是一片白雪。學把露在外面的東西，一個個都變成了老爺爺！不久，姐姐和弟弟也醒來了。

我們馬上狼吞虎嚥地吃完早飯，戴着手套就瘋狂地玩起雪來了，首先，我們決定先堆雪人。

姐姐分好了任務：我來做雪人的頭，妹妹，你來做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟來做身子。

弟弟用他從寧鄉帶來的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山頂打平，快到山腰的地方，雪人的身子就這樣簡簡單單地做好了！然後，輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滾的啊，滾過了三四分鐘後又圓又又大的頭就做好了。到我了，我馬上衝到電視房裏面採摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外衝，把它放在頭上，又找了幾個樹枝插在上面。雪人就做好了！

看着親手做的雪人在雪地中站着，我們開心極了！

五年級堆雪人作文 篇2

中午放學，老師宣佈了個好消息：因爲下雪，今日下午加明天一天不上課。聞聽此事，班裏立刻響起了一片歡呼聲。

回到家裏，我想看看積存了一夜大雪的陽臺變成什麼樣了。結果北風吹來，在我臉上罩上了一層白麪具。甩甩頭仔細一看，哇！好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個陽臺都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色，讓人不由自主的小心翼翼起來，免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學來和我一起堆雪人。

我們先把雪鏟到中間，又用雪壘了一個圓錐體。由於再壘這個圓錐體時，是用一個小雪球壘起來的，像個大口袋，鼓鼓囊囊的。沒辦法，我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒，雪人的衣服是做好了，可腦袋被拉掉了。唉，誰叫我們沒有把雪拍實呢？我們只好盛一桶雪，扔在地上一陣猛拍。我心想：這回拍的夠結實了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上，怎麼搖晃也不肯下來。最後總算是落下來了，誰知這雪團來了個“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了個大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......

雪人的“大衣”終於修補好了，就是多了個大補丁。現在，只要做個腦袋安上就完成了。這個腦袋是雪人至關重要的一部分。我們吸取了上回的教訓，把桶裏的雪壓的十分平整。現在萬事俱備，只欠東風了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領上，輕輕一倒，---譁，雪團精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準備好的的東西，壓了上去。

紅棗眼，核桃扣兒，圓眼鏡......那一本正經的樣子，真像個滑稽的小丑兒！我們看着一下午奮鬥出來的成果，滿意的笑了。

五年級堆雪人作文 篇3

早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。

五年級堆雪人作文 篇4

這天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

五年級堆雪人作文 篇5

每個人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對我印象深刻的要算是小時候看到的第一場雪。

記得我小時候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎麼回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動畫片《雪孩子》裏面的下雪了。”看到外面猶如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的說：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準備帶我去堆雪人。

我們來到小區的花園，哇！平時我玩耍的地方，現在我已經不認識了，完全換了個樣子，彷彿來到了童話王國。松樹彷彿是聖誕樹，旁邊一個個小雪人好像在保護着聖誕樹。

我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地裏跑着滾雪球，忙得不亦樂乎。和媽媽合力滾了一個大雪球，當作雪孩子的身體；然後又滾了一個小一點的雪球當它的腦袋。我還爲雪人找來了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意爲我去不遠的小超市買了兩根胡蘿蔔，當作雪孩子的.鼻子。我的個子太矮了，只能讓爸爸抱着我給雪人裝眼睛安鼻子。

我們齊心協力，不一會兒功夫，雪孩子已經像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還爲雪孩子繫上了紅絲帶當圍脖……

但快樂的時光總是短暫的！我們該回家了，可我真的不捨得離開剛剛堆好的雪孩子，真想擡它回家，媽媽說：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會像動畫片裏面的雪孩子一樣消失的。”我只好在心裏暗暗地和小雪人告別了。

第二天一早，我便急忙去看小雪人，結果那天太陽公公比我起得早，雪孩子已經不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿蔔。我“嗚”地一聲哭了起來！撿起了紅絲帶放到了小書包裏，準備迎接下一場雪！

轉眼間，我今年已經十一歲了，北京已經很久沒有下過雪了，我多麼期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！

五年級堆雪人作文 篇6

隆冬季節，揚風飄雪，遍地如銀。站在小區裏放眼望去，彷彿整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那麼的美！

小區兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個個不畏嚴寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，夥伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景後，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然後在雪地裏滾來滾去，雪地裏到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準備堆雪人的地方，接着，我們又用同樣的方法做了一個小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰知，天有不測風雲，我的手剛一鬆，小雪球就散了，我們只好自認倒黴，又重做了一個小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經有了！我們又忙開了，有的回家拿蘿蔔、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉着手圍着雪人又蹦又跳。

我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！

五年級堆雪人作文 篇7

“下雪了，快出來打雪仗啊”，我正在寫作業，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。於是，放下手中的作業，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

樓下一共8個人，我們經過商量決定先堆雪人，後打雪仗。大家連忙說；“好”。於是我們開始分工，我和一個哥哥負責滾雪球，製作雪人的頭，另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊，兩個小弟弟負責弄雪人身體，還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個小球，然後在雪地來滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就製作好了。

雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過來，一起製作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會身體就堆好了。製作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊，負責製作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛塗了出來，用胡蘿蔔當鼻子，這樣雪人就製作好了，遠處一看，雪人好神氣，像個警察巍然屹立在那裏。

接下來，開始打雪仗了，8人分爲兩組，一組負責守護雪人所在陣地，一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方製作了掩體，並且每人負責一個方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進行幾次攻擊，未能拿下陣地。最後，兩組分別是交換了陣地，嘗試彼此的感受……

天色漸漸的晚了，我們依依不捨地唱着歌曲各自回家了。