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五年級生活的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級生活的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文15篇

五年級生活的作文1

生活中從不缺少美,只是缺少了一雙發現美的眼睛。只要你善於觀察,美就無處不在。瞧,咱們小區裏就有一處美景。

我帶大家來到小區中央,一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層,是硃紅色的。它由八根柱子支撐起來,每兩根柱子之間有一條長椅,可以供人休息。周圍栽種着一些樹木,它們又高大又粗壯,挺拔地站在那裏,像是一個個精神抖擻的衛兵。密不透風的樹冠爲亭子遮擋一片陰涼,坐在長椅上,微風吹過我的臉龐那麼柔和,那麼溫暖,就像媽媽的雙手撫摸着我的臉蛋。調皮的風兒又撩動樹葉,不時發出“沙沙”聲,像是在用小提琴演奏美妙的樂章。

一片不大的人工湖在亭子的東邊,有了它,周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水裏面有很多不知名的小魚,很多都是三五成羣在一起嬉戲玩耍,有時又突然散開來了……我真想也變成一條小魚,和它們一起游來游去,那該多好!每當夏天時,湖水裏長着睡蓮,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的纔開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘;還有的已經全開了,露出了粉嘟嘟的小臉蛋,把湖水映襯的分外美麗。

沿着湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,身旁的幾棵石榴樹已經悄悄地結滿了又大又紅的石榴,讓人看了直流口水呢!

啊,這真美!願大家都能用自己的一雙眼睛去發現身邊的美。

五年級生活的作文2

我爸的生活挺平淡的,每天就是上上班,回家燒燒飯,晚上看看電視,上班也是辛苦的,有時天還沒亮就要去上班了。

我感覺他的生活卻少了樂趣,得不到很好的放鬆,可能也是沒什麼時間的原因吧!下班回來就燒飯,晚上的時候出去玩,也沒有什麼好玩的了,而且也比較累了,沒什麼精力去玩了。其實呢,我們一家人都這樣,生活沒什麼樂趣,娛樂項目就是看電視,玩手機,玩電腦。我們也沒什麼興趣愛好,所以平時都不玩什麼,幹什麼。平時也就忙着上班,上學了,他們基本上也不放假,大家在一起的時間基本上也就是在晚上,晚上也就是看看電視了。

想了想,我覺得家裏情況要靠我去改變了,我要起到帶頭的作用。首先,我要先自己努力,我要多幫他們做做事情,爲他們分擔分擔,反正現在也是放暑假,我就應該包下家裏的家務,什麼買菜,燒飯,洗碗,洗衣服的,就應該由我來。平時也要給他們捶捶背之類的,也要帶着他們玩起來,運動起來,可以帶着我媽在家裏做做平板支撐,跳跳舞,我爸的話,我不太知道,讓它看看書吧,陪他下下棋,一家人可以在樓下打打羽毛球。最好是大家晚上能出來一起跑跑步。

其實,也都好說,主要是我自己要勤快一點,多關心關心父母,做個心細的人,多動動腦子。

五年級生活的作文3

有一個問題一直在我的腦海裏:爲什麼人們說要多植樹,樹可以吸收二氧化碳釋放氧氣。那二氧化碳對人類,對地球又有什麼危害?我決定搬來我的小老師———電腦。

單擊百度,出來啦!二氧化碳對人體的危害最主要的是刺激人的呼吸中樞,導致呼吸急促,煙氣吸入量增加,並且會引起頭痛、神智不清等症狀。二氧化碳的大量排放對地球上所有呼吸氧氣的動物以及人類都有很大的危害。啊!二氧化碳的威力這麼大!我要保護地球。出發了!通知所有家人召開緊急會議。要求家人過低碳生活。

一天傍晚,天剛剛暗下。爲了慶祝我舞蹈比賽得了二等獎。爸爸決定帶我大吃大喝一頓,在樓下準備打出租出的時候,被我攔住了。我看着爸爸“低碳生活,怎麼又忘了嗎?”爸爸笑嘻嘻地說“不好意思,咱們走着去吧,反正也不怎麼遠。”到了飯店我學着大人的樣子點菜,香噴噴的飯菜上桌了。媽媽拿來了幾雙一次性筷子,我立馬搶了過來,放回了前臺。我皺皺眉頭說“嗯?媽媽您也要犯與爸爸同樣的錯誤嗎?“好了,不用那種筷子了。快吃吧!”真香啊!我把我的小肚皮吃得鼓鼓的。我高高興興的走出了大門。還不停的談着飯菜香不香。“走回家!”爸爸響亮地說。走着走着我突然想起了一件事,問爸爸:誒!怎麼不打出租車呢?“爸爸笑着說:“考你老爸的記性,你不是整天說低碳生活嗎?”話音剛落,我們哈哈大笑。一路說說笑笑,晃晃蕩蕩的回家了。

地球是所有生物賴以生存的家園。大家都知道今年的上海世博會就是提倡低碳生活。我希望低碳生活走進家家戶戶。讓我們保護我們的家園,保護我們的地球。

五年級生活的作文4

今年6月,學校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動,受益頗多。

我坐車來到了尤溪。往窗外一看,真是美景!一望無際的田野綠油油的,散發着淡淡的清香。微風和煦地吹過臉頰,有點小清新之感。雲彩把太陽遮掉了三分之二,十分涼快。遠處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠離PM2。5,遠離城市的喧囂,親近大自然,舒暢!

農村富裕了,房子和城市並沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜,土豆泥十分酥軟,肉條很脆,很耐嚼,南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊,氣氛很融洽。

第二天,我們下了田。我們手握鐵鏟,站在白菜地裏,一下又一下地鬆土,鬆得汗流浹背。忽然,我在白菜葉上發現了一個綠色的,3、4釐米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳,噁心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩,安慰我:“沒關係,這個蟲子叫做菜青蟲,經常在白菜葉上出現,把它拿掉就好了!說着用手把菜青蟲拿下來,裝在盒子裏,”菜青蟲餵雞不錯,雞很愛吃!“我看着也手癢癢了,忍不住也想試試看。在他媽媽的指導下,我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲,然後用手託着,把它放進盒子裏。我認爲這是一次不錯的嘗試。

然後,我們走到了一個大棚前。棚裏有幾條水溝,牛蛙在水溝的底下潛伏着。見有人來,就猛地跳出水面,鼓起腮幫子,”咕呱“”咕呱“地叫起來。

這次活動,我領略了鄉村的生活,得到了鄉村的點點滴滴,令人難忘!

五年級生活的作文5

盼星星盼月亮,總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀!

我很喜歡吹陶笛,因爲陶笛的聲音太優美了,低沉婉轉,餘音嫋嫋,簡直太美妙了。

回到家,我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來,迫不及待的地對着笛嘴呼呼吹氣,頓時發出“”嗚嗚”聲,然後按着do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂。然後我就把六孔陶笛教程翻出來,慢慢看,慢慢地研究怎麼吹奏。

陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔,食指分別按住正面上兩孔,中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指,托住陶笛的下方用來穩定陶笛。這樣在指孔全放開時,陶笛不會因此而滑落。

瞭解了這些之後,就開始按着簡譜慢慢的`吹奏了,剛開始練時總是管不住自己的手指,老是按錯,還吹得上氣不接下氣,要不就是記不住那個孔發那個音,沒有掌握正確的吹奏方法,吹出來的音含糊不清,軟弱無力的。這時我的信心大受打擊,怎麼那麼難吹啊!想放棄了又捨不得。

還好我沒有放棄繼續練習吹奏,凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網查找視頻,跟着視頻裏教學內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。

真是功夫不負有心人,在我持之不懈的努力和如癡如醉的着迷下,我終於可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了,別提有多開心了。我也終於明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果,凡事都要付出努力,這樣收穫的結果自然是美的,甜的。

這就是我的一個充實的暑假生活,爲了自己喜歡的事而刻苦努力。

五年級生活的作文6

不知道大家有沒有這樣的困擾,如果你外出時還能吃到媽媽做的可口飯菜,你一定會感到無比幸福,那怎樣才能實現這個願望呢?這時,你一定需要一個提鍋。下面,我向大家隆重介紹一款不鏽鋼提鍋。

它是一個高約二十釐米、容量爲1500毫升的圓柱體,猶如餐桌上的紙巾筒。在我看來,它不大不小不胖不瘦,大小非常適中。它採用304不鏽鋼材質製成,安全健康,經久耐用。還有四種時尚顏色可供選擇,分別是本色、天幕黑、粉末藍、淺粉色。

我對這款不鏽鋼提鍋的鐘愛,不僅因爲它外觀出衆,而且一鍋多用,可保鮮、保冷、保暖。提鍋共有三格,可用於裝湯、裝菜、裝飯,或者用於裝冷食、生食,裝好食物後蓋上保溫蓋,最後蓋上提鍋蓋,攜帶非常方便。它與普通提鍋相比,配備了菜格,保溫時間更長,普通提鍋保溫時間只有5—6小時,而這款提鍋保溫時間可長達8—10小時。

當然在使用時我們也應備加愛護,有以下兩點需要注意,首先盛放食物前,若先用開水溫燙內膽,保溫效果更佳;其次避免碰撞、打翻及強力衝擊,否則會造成鍋體變形,降低保溫效果,如果我們多注意這兩點,它將能更好更長久地爲我們的生活服務。

一款提鍋給我們的生活帶來了很多便利,但在我們享受這種便利的背後卻有着諸如設計、研究、製造人員的默默付出。那等我長大了,我能爲大家做些什麼呢?

五年級生活的作文7

寒假中,發生了許多有趣的事,每次只要一想到那些事,我就不禁高興起來。但是最讓我覺得有趣的是――放鞭炮。

除夕節的那一天,我早早的就起立了牀,爲的就是想搶先買一些炮,這樣我就可以玩許多許多的炮了。來到炮店,一眼望去,有各式各樣的炮,有“蝴蝶飛揚”,有“沖天炮”,有“響尾鞭”等等。我選好了自己喜歡的炮,便高高興興地回了家。

晚上,我正在家吃着年夜飯,但是外面煙花飛舞的聲音已經響徹雲霄。我趕緊吃完飯,便拿着煙花出了門。天空已經全部都是五彩繽紛的煙花。一束束五顏六色的煙花在天空上到處飛揚着,有時像天女散花,有時向信號導彈發射,一會兒明一會兒暗,把夜幕變成了花的世界。

開始放炮了,我先拿出了最有衝擊力的“沖天炮”,沖天炮像一個導彈一樣飛快的飛向天空,瞬間在天空綻放開,成爲一個美麗的花環,五光十色。接着我開始放我覺得最好看的煙花——噴花筒,筒中噴出一粒粒,跟金色的沙子一樣在空中傲然綻放,把天空變得美麗極了,把大地照得五彩斑斕,好漂亮的煙花啊!我又開始放最有趣的煙花——“蝶舞飛揚”,她一會兒像瘋牛一樣亂碰亂撞,一會兒像蝴蝶似的翩翩起舞,還在這燦爛的火花,炫目極了!……

我真希望每晚都是除夕夜這樣,每晚都有放不完的煙花了。

五年級生活的作文8

未來,可以是高科技的,也可以是普普通通的,我的夢想就是一個極其普通的,它只是一個小小的夢想,一點都不科幻。

我希望:未來的世界是一個綠樹成蔭,空氣清新的美麗世界,我不希望到處都是高樓大廈,到處都是濃煙滾滾,天空那蔚藍色的“外衣”早已經被拋到九霄雲外了,到那時,再高科技也無法挽救我們的地球和美麗的藍天白雲了,它們將離開我們,永遠,永遠。那時,只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無知的人了。

所以,我只想讓世界變得藍天白雲,鳥語花香,小鳥和昆蟲生活非常快樂,生機盎然美得已經無法形容,天空中到處都是雄壯的鷹,在天空中自由的翱翔,地球猶如仙境一般。

“快看,一個美麗的星球!”火星族族長驚訝的說。說幹就幹,呆呆將軍、族長和一些好奇的火星人們都已經準備好了這次美麗的夢幻之旅了,剛開始,火星人們都被眼前的美境震住了,誰也不想離開它,這時間一長,地球人與火星人也產生了感情,整天生活在一起,非常快樂。

這麼完美的星球,什麼人能不喜歡,別的星球的人也不例外,地球上外星人無處不在,就連太陽上的居民們也隨之改遷到這裏來了,到那時,早上和外星人打個招呼也是“家常便飯”,那些邪惡的鬼魂和幽靈也被淨化了,天上人間的神仙也搬遷到了地面上來了,地球上生機勃勃,每一步都是歡聲笑語,生活的樂趣無處不在。

五年級生活的作文9

說起我的課餘生活,那就是天上的繁星數不勝數、不計其數。也許是因爲我的興趣愛好廣泛,這也就更加豐富了我的課餘生活。

我喜歡在我的課餘生活裏畫畫。在那一張白紙上到處有幻想,也許這有一隻小鳥也許這有一隻小狗……每當畫畫時,兒時的童心便會打開,一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了,原因不只是因爲竹子好畫,更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。

我喜歡在我的課餘生活裏而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’,所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽着聽着就會入迷,到那時,所有的煩惱就都拋到九霄雲外去了。而且在這個時候,我也常常不知不覺反而會安慰起自己來,每當煩惱過後,我也會爲自己的舉動而笑的前俯後仰。

除了這些我喜歡的,我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時,常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時會被書中的故事情節有趣,而快樂得打起滾來;更有時……

這就是我的課餘生活,它是多姿多彩的,他是高興快樂的。我愛我的課餘生活。。書中的小故事都是富有哲理的,他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時,常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷,甚至流下眼淚;有時會被書中的故事情節有趣,而快樂得打起滾來;更有時……

五年級生活的作文10

許多真理都在生活中得到體現,一件不起眼的小事,也能讓我們從中獲得啓示:如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量;“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。

我曾經自己種過香菜,當香菜種子在土裏遭到妹妹的破壞後,我以爲它們不會發芽了,然而幾天後竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神,它告訴我:生活中沒有做不到的事情,只要用心。

20xx年10月13日建隊日,我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院裏訓練,我的耳朵被風吹的好冷,還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我:有得必有失,生活讓你擁有了一些東西,必定也會讓你失去一些東西。

孔子窮乎陳蔡之間,許多名人在生活中也會有許多啓示。孔子的一位學生在煮粥時,發現有骯髒的東西掉進鍋裏去了,他連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉,想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕,以爲他在偷食,便訓斥了那位學生。最後經過解釋真相大白,孔子感慨地說:“我親眼見的事情也不確實,何況道聽呢?”

還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆,因爲速度很快,如果速度慢一些,就會幾乎全能做對。這個事也說明:欲速則不達,慢中出細活。

生活中處處都有哲理,一些小事就會讓你有所收穫,只要我們平日裏多留一點心去發現,就一定會得到更多的啓示。

五年級生活的作文11

咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發出抗議,告訴我它餓了,吃飯時間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無聊的數學課。蘇老師講的課,就和那寺裏和尚唸的佛經差不多。我在下面聽的直打瞌睡,還得寫那些無聊的作業。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦啊!

咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什麼辦法呢?沒有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來到了學校,中午就一直在受罪。想那兩個月的暑假,我哪天餓過呀!

就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的同學也可以去食堂了。”我剛要歡呼,雷老師就說了一句話,把我的心都說涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的吧!很簡單的一句話,就7個字但是我的心卻涼透了。因爲,我就是值日生!唉,我的小心臟可經不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門關不遠了!但師命不可違,在學校裏只能從命不能抗議,我只好開始打掃嘍!

來到餐廳一看,哇!好長的隊伍啊!難道說,我真巧碰到了高峯時期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終於好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤。哈!我吃飽了!

像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點會伴隨着整個青春!

五年級生活的作文12

生活就是一個調味瓶,只要你用心觀察,細細去品味,那瓶裏每一種味道都能讓人着迷。

那天下午,我高高興興地去公園玩,走在路上,突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊,我拿起錢,準備來個“尋錢啓事”,這時,有一個大約四十歲的中年男子,惡狠狠地把錢拿走。還說:“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有,還拿着錢發呆,真不懂事。”我的心別提有多酸了。

一學期轉眼就過去了,因爲我這學期很努力,所以取得了較好的成績,得到了老師的表揚,還被評爲“三好學生”。我終於鬆了一口氣,可算沒辜負家長的期望呀!我的心比吃了蜜還甜。

假期到了,可是我還是不能放鬆,因爲我有許多外課要補,按家長們的話說:“可不能讓孩子輸在起跑線上呀!”所以母親找了許多課,我學完這課,就要去學那課,我似乎身上揹着一塊大石頭,要把我的背累垮啊!但我知道,都是爲了我好。所以只能忍着這杯“苦咖啡”了。

有一次,我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠,我好不容易找到個座位。過了一站,一位年邁的老奶奶上來了,我想:姐姐家是終點站呀,我要讓座,那得站多長時間呀。我裝做沒看見,這時,有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視着我。我的心裏真辣呀!

“滋味”可實可虛,實,是指味道;虛,是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯想與想象,則草木有滋味,生活有滋味,人生有滋味。

五年級生活的作文13

生活是我們的老師,是生活讓我們學會了做人的道理,比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂於助人……我們應該感謝生活。最近,我在生活中領悟了一個道理:人要學會堅強,才能獲得成功。

在我7歲那一年,我一直想要一雙溜冰鞋,因爲班上的同學人人都有了,我不想讓別人瞧不起我。於是,我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應了。

一天放學回家,見到爸爸神祕地把一個東西遞到我面前,我定眼一看,呀!這不是我夢寐以求的溜冰鞋嗎?我高興得像兔子一樣,一蹦三尺高,顧不了作業有多少,就把書包一丟,穿上溜冰鞋去練習。

“呀,原來學溜冰還真不簡單呀。”我自言自語地說。練習剛開始,我小心翼翼地滑行着,生怕摔倒了。因爲我掌握不了要領,所以保持不了平衡。爸爸看見了,走過來說:“你要是一心想要學溜冰的話,就應該調整好心態,心定了,自然就會平衡。”我一試,還真靈,不一會兒就可以掌握平衡了,正當我沾沾自喜的時候,腳底下突然被一顆小石頭絆倒了,手被劃出了一道小口子,我有點不知所措。爸爸走過來,一邊安慰我一邊說:“兒子,你不要放棄,一定要堅強,才能成功。”我聽了爸爸的話,忍着疼痛站起來,繼續練習。也不知過來多久,我終於學會了溜冰。

在這件事中,我明白了一個道理:做任何事情都要堅強的面對困難,纔會取得成功。

五年級生活的作文14

又一個雙休日來了,無聊的日子來了,我就像一隻整天關在籠子裏的鳥兒,從早到晚泡在學習中,哪有時間出去呢?唉。

小時候,爸爸媽媽帶我乘坐公共汽車去少年宮學古箏。我看着窗外美麗的景色:繁茂的大樹、青翠欲滴的小草、湛藍的天空、飄飄悠悠的白雲,真像一幅令人心曠神怡的畫兒呀!咦?窗外的景色怎麼在動呢?我心裏便冒出了一個念頭:窗外景色往後移動的速度是不是等於我們乘坐公共汽車前進的速度呢?

我思考了許久,但是還沒有想出可以用來證明的方法,就問了我的“隨身老師”——爸爸媽媽,他們撫摸着我的頭,親切的說:“寶寶學會思考了,真棒呀!窗外景色移動的速度就是等於我們乘坐公交車前進的速度。”我想了想說:“走路也一樣的嗎?”他們笑着說:“對,都一樣。”我好奇地問:“這是爲什麼呢?”“這是由於物體的相對運動與靜止。”我似懂非懂的點了點頭,媽媽還補充了一點:“寶寶知道相對論嗎?你看,我們相對大地來說是運動的,前進的,但我們相對公共汽車來說是不動的。”我心想;看來雙休日對每個人來說都不無聊,因爲除了在學校學到的知識,平常學到的知識也不少呢!真是生活處處有學問呀!

時間過得真快,不知不覺已經下車了,我向四周看了看,發現藍天更藍了,白雲更純潔了,小草更綠了……

五年級生活的作文15

有一天爺爺對我說:“騎摩托車需要燒油,不低碳;騎電動車要用電,也不低碳。只有學騎自行車既不浪費電,也不需要大量的油,真是兩全其美呀!我勸你最好學自行車吧!

媽媽知道了這件事,就給我買了一輛鳳凰牌自行車。於是,我就開始學了起來。爺爺先給我演示了一遍上車時要注意哪幾點,然後讓我開始踏。可是,我騎了不到10米就摔了下來,我就想不學了爺爺似乎看清了我的心思,安慰我說:“學騎自行車要不怕苦,要堅持下去,一定會成功。”我堅強地站了起來,又重新開始坐在自行車上了。爺爺怕我摔下來,就在我身旁教我。爺爺說:“騎自行車首先要保持平衡。”我學着爺爺的樣子騎上了。爺爺又告訴我:直起身子,眼睛望着前面的物體,就能保持平衡。我照着爺爺說的去做,終於騎出了30多米。爺爺鼓勵我,叫我自己練。我說:“我上車還不行,可能一上就會摔下來。”爺爺說:“照着我說的去練就行了。”我又開始練。這一次我騎上車,“騎呀,騎呀……,”我不停地念叨着。這次我騎得非常快,終於成功了,騎出約100多米的路程。不過我發現一個很大的問題,那就是我轉彎還不行,需要一個五米的距離給我轉。由於我還不熟練,心裏又緊張,在轉彎的地方重重摔了一個大跟頭,右膝蓋皮全觸破了,一個星期未能踏車子。

休整以後,我仍然堅持練。現在,我已經能自如地上下車了。今後上學,我或許就能自己踏自行車,不需要家長接送了。我真高興!

低碳生活我能行!讓我們一起行動起來吧!

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