實用的五年級植樹節作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級植樹節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植樹節作文 篇1
星期天，小明邀請小紅和小亮去田野裏植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發！”
他們是擠公交車來的，一會兒，都到了田野。
小亮扶着樹，蹲了好長時間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑眯眯的。
小明在挖土，他緊緊地握着鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心裏起了兩個小泡，但他一點也沒有喊痛，反而更加賣力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提着去給小樹苗澆水。小明、小亮看着小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。
五年級植樹節作文 篇2
今天是植樹節，王老師帶着同學們到郊外植樹。
老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個鍬，使勁地挖，很快，一個又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭裏，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭裏填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個盆，到遠處打來了滿滿的一盆水，再圍着栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。
可是，小華那一組已經栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍着小樹唱呀，跳呀，很開心!
這時，天上飛來了一羣小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫着，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，爲動物和人們着想，你們真是好孩子!"
五年級植樹節作文 篇3
3月12日是植樹節，春天是種樹的好時候，植樹造林，也可以綠化環境。
我們學生雖說不能植樹，但是我們可以愛護樹木，保護環境，也可以說愛樹就是愛護我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹木就可以幫我們轉化成氧氣。
新中國成立以來，國家特別重視綠化環境。在上個世紀的50年代，就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日，根據國務院認定，爲動員全國人民植樹造林，綠化環境，便決定了每年的3月12日爲的植樹節。
植樹能阻擋風沙，植樹能提供氧氣，植樹能綠化環境。總之要多植樹，3月12日大家都來植樹。
五年級植樹節作文 篇4
今天是植樹節，我和爸爸準備去戚城公園植樹，本來說好爸爸帶上植樹工具的，可是由於爸爸來的匆忙，沒準備好，我就想，只好在公園裏爲愛護樹木做點貢獻了。
我和爸爸正在公園走着，迎面是鬱鬱蔥蔥的綠樹，裏面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過去給他們幫忙，叔叔們看我年紀小，向我表示了感謝，就沒怎麼讓我動手。再向裏去，我們看到了一個被折斷了的樹枝，我心疼地看着，拿出準備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛我，就別碰我”，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之後，我還給好幾棵綠樹掛上了我們製作的“愛心卡”，看着那張張愛心卡，我好像看到了我的綠樹朋友在向我點頭微笑，我心裏甜蜜極了。
隨後，在裏面的一塊草坪上，我看到了一團垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過去撿起來，丟在垃圾箱裏，我心想，漂亮的環境是要靠每個人自覺遵守的，請不要亂丟垃圾。旁邊亭子裏有幾個老奶奶在悠閒地聊着天，她們看到了我撿垃圾袋，都在誇我，我非常高興能爲綠化美化我們的.家園做出了一點點貢獻。
這個植樹節我過得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活纔會充滿陽光，只要人人奉獻出一份愛心，我們的家園纔會綠起來，亮起來，美起來。
五年級植樹節作文 篇5
俗話說得好“一年之計在於春。”春天是草長鶯飛的季節，小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小夥伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較溼潤的地方，由於這裏的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好了，小紅拿着樹苗小心翼翼地把它栽到坑裏，小麗和我趕快再把土填好，接着小麗把提好的水往裏慢慢地倒着，爲了能觀察小樹的生長過程，我們做了一個標記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責。”
接着我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。
看着我們栽好的小樹苗，我們聯想着未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大了，一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這裏，我願小樹苗快長大，好爲人們遮風避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創造出這漂亮環境！
