有關五年級拔河比賽作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級拔河比賽作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級拔河比賽作文 篇1

我們個個都很激動，盼望着比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨着一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當然五（2）班的同學也不甘落後，他們個個繃着臉，齊心協力，我們在一邊爲他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學卻垂頭喪氣的。

接着，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷着激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的同學雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的勝算可大了。我們班齊心協力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊爲我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最後我們終於勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。

就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。

五年級拔河比賽作文 篇2

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午，老是把全班同學分成兩隊，其餘的同學組成了啦啦隊，爲隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，現實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上，甚至中將扎着一塊紅布兒，誰能把身子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。同學們都緊盯着紅布條兒，恨不得一下子猛拉過來。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速的抓緊繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶力氣往後啦，我方排頭兵的腳步相聲了根似的，穩穩的站着，背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖，平日力氣也挺大，但今天有點吃不消，額頭上冒着一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移，一會有向對方一邊移。啦啦隊着急了，賣力的喊着，很不着自己也上去幫忙。

漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼用力拉不過來了，幾個頑強的同學仍在拔，可結果很無奈：我們輸了。

交換場地在戰，我們吸取了三次失敗教訓：用力不均勻，加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子，一聲“加油”，我方就用力一次，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了，隊員個個高興得又蹦又跳。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再站了，過幾天你們再比吧！”

五年級拔河比賽作文 篇3

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫繮的野馬一般笑着、推着、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備爲自己的班級加油，還有的在爲比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。

“嘟”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩。失敗的教訓重新做了分析，決定讓範熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悅，心裏向吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮。

五年級拔河比賽作文 篇4

今天我們要舉辦場驚心動魄的拔河比賽，而對手恰好是最頑強的五(2)班。比賽時我們相當的振奮又相當的緊張，當聽到哨聲一響的那時我們使勁一拉一股一股強大的力氣涌上來，我們絲毫不鬆滯。中考作文有的臉紅耳赤；有的暴出幾根血管；有的使勁掌握住當下的位置戓拼命都向後腳歪斜，鞋上腳突了起來好像要把雙好鞋頂破似的。

一雙雙穩妥的步子向後傾斜着。又一股一股強大的氣流把我們持續向後送，在頃刻間我們勝利了！大家高呼着，有的跳動着；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，面上掛滿着笑容。

笫二場我們也勝利了，除此並沒有相持很久！

比賽結束後高興掩藏不住。我們一齊拍照，一齊開心。有的人談着撥河時的心得，光彩的受到傷；有的在模仿着拔河時某個同學們搞逗的樣子；有的不住的笑，還沉浸在剛纔的開心之中。

五年級拔河比賽作文 篇5

今天我們五（4）班的教室空無一人，同學門都去哪了呢？這時從操場上傳來了陣陣歡笑聲、吶喊聲和加油聲，此起彼伏。原來同學們在拔河啊！

比賽開始了。只聽一聲哨響，一股強勁的力量迅速把繩子往前拖，我們也不服輸似的卯足了勁用力往後緊拉繩子。對手班級實在太弱了，我們一鼓作氣，往後退了幾步，就輕易勝利了。頓時全班歡呼起來，每位選手都雙手高舉，興奮地互相慶祝。

到了中場休息時間，我才發現手磨得紅紅的，好疼。可我還是堅持不換人，繼續上場。接着，我們又輕鬆贏了兩局。我齜牙咧嘴地不停地呼着自己的手，感覺手掌都要磨得快流血了，手指也隱約起泡了，手上的骨頭都好似要斷掉了，但是爲了班級的勝利，爲了班級的榮譽，爲了不辜負啦啦隊的加油，我甘之若飴。

終於到了決勝局，所有人都打起了精神，排頭的“大將”甚至挽起了袖子和褲管，準備大幹一場，大家都屏息凝視地等待着號令。只聽哨聲響起，我和同學們一齊使出渾身解數，吃奶的勁都用上了，不停地往後拉，身體都快躺地上了。有的怒目圓睜，有的不停嘶吼，還有的面紅耳赤。眼看我們退了幾步之後，勝利之手彷彿在向我們招手。但是不知是同學們和我一樣力氣逐漸殆盡了，還是對手班級放手一搏，使用了更大的力，我們突然被對手班級直直地拉了過去。我和同學們想盡力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，並撞倒了前面的同學，大家像多諾米骨牌般一股腦兒全往前衝去。

雖然輸了，但我們還是很開心，正所謂“友誼第一，比賽第二”。通過這次拔河比賽，我們知道了“驕兵必敗”的含義，也明白瞭如何在人生當中與別人競爭，那就是：多多鍛鍊自己，把自己變得更加強大，那麼纔有勝利的希望。

五年級拔河比賽作文 篇6

聽說小明和他老爸要進行一場“拔河比賽”但這是一場奇怪的`比賽。

賽前，小明的老爸認爲自己勝券在握。小明害怕輸了，就用激將法對老爸說：“老爸，你敢換了鞋和我比嗎？”父親答應了，小明飛快地把“滑冰鞋”遞到了父親手裏：“就是這雙，你換上吧！”父親驚呆了，嘴裏不停唸叨着：“這……這，換這，滑，滑冰鞋……”

比賽開始了，父親臉上勝券在握的表情消失了，爲什麼呢？是被滑冰鞋給帶走了。

父親穿着滑冰鞋，根本使不上勁，原本想着自己能撐一會的，可一上去，就被小明拉了過去，還差點摔個嘴啃泥。

父親輸了，但他不服氣，要再比一場。小明同意了，心裏暗暗的想：就是再比一百場，一千場，一萬場，父親還是輸。

第二場比賽開始了，父親很聰明，轉向左邊橫着往後拉，可這種力氣還是很小的，所以父親又一次被小明拉過去，而且還摔了一大跤。

五年級拔河比賽作文 篇7

陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？

原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。

第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。

中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。

我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

五年級拔河比賽作文 篇8

失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們像打了似的。大家排着整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現了笑容。操場上，陽關格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫着幾條粗粗的白線，線上放着一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這裏人山人海，熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。

比賽在操場舉行，先由老師抽籤決定對手。結果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權。雖然心裏有些忐忑不安，但我們依然做着充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯着他的手勢，一起腳抵着腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一隻手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭鬥。我們咬緊牙關，腳彷彿紮根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉着，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40釐米，30釐米，15釐米......近了，更近了。可不知是誰手鬆了一下，被4班搶佔先機拉了去。我們並不氣餒，佔老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀衆也眉頭緊鎖，爲我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊着，終於，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮鬥的結果。

第二局，我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬着頭皮接下了。隨着一聲哨響，我們有開始了爭鬥。我們奮力拉着，或許有的同學體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟於事了。後來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。

該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的將繩子拉了過來，就像捻繩結一樣輕鬆,可後來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味

走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心裏充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室，同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次並不重要，重要的是信心！”聽罷 ，大家又恢復了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復存在，讓我們一起微笑着面對生活吧!