有關五年級優秀作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文 篇1

期中考試卷發下來了，只見小明昂首挺胸，臉上笑成了一朵花，一蹦一跳地來到教室的走廊上。

這時，小紅正垂頭喪氣地從教室裏走出來，手裏拿着一張五十分的數學試卷。小明見到小紅，立刻上前炫耀自己：“你看，我考試得了一百分，你才五十分，我的分數是你的.兩倍啊。”當小紅聽到小明的分數是她的兩倍時，本來就很傷心的她更加傷心。最後，她乾脆“嗚嗚嗚”地哭了起來。

過了一會兒，小紅停止了哭泣，心想：“哭也沒用，我要用實際行動來證明我自己。”

隨後，小紅拿着試卷，去了老師那裏，向老師請教試卷裏面那些自己做錯了的題目。小明看見小紅在向老師請教，便向她投去了不屑一顧的眼光：“哼哼，這些小兒科的題目，還要向老師請教，你也真是太笨了吧！”

接下來的日子，每逢雙休日，小紅都會在家裏認真地複習功課，做不出來的題目就先做上記號，等着去問老師或同學。而小明卻在外面到處玩耍，他心想：我的成績這麼好，是用不着複習功課的。

日子一天天地過去，轉眼又到了期末考試的時候。在經過一番焦急的等待之後，期末考試的試卷終於發下來了。這次，令老師和同學們大吃一驚的是：小紅考了一百分，而小明只考了五十分。

不過，小紅並不像上次小明考了一百分那樣驕傲，而是真誠地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力學習，不要貪玩，成績就會好的。下一次我們一起考百分好嗎？”小明望着小紅，沒有說話，只是紅着臉輕輕地點了點頭。

五年級優秀作文 篇2

一天夜裏，我正在寫作業，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒等我反映過來，家裏的所有燈就全都暗了。啊！停電了。

家裏黑漆漆的一片，伸手不見五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時，媽媽點燃了一根蠟燭放在我的書桌旁，顯然，整個房間也都亮了起來，我又埋頭寫起了作業。

不一會兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫完了作業，正當我要離開房間時，無意間發現了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來，目不轉睛地盯着它，看着它一點一點的燃燒着，我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的'外形極爲普通，卻擁有着一種可貴的精神。它不爲名利，沒有替自己着想過，一心爲人們服務，這就是蠟燭精神。

在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無私奉獻着。

五年級優秀作文 篇3

從牙牙學語開始，我們就學會感受愛，知道愛。在一生中，我們離不開家人、老師以及社會的愛。每一個人都擁有屬於自己的愛。

有一次，我和一個同學一起玩平衡車。呼——呼————呼，風在耳邊吹過，我們順着風一路飛下坡。我想轉個圈，炫酷一下。誰知道，剛轉了半圈的時候，啪嘰一聲，我摔倒在地。分辨不清的疼瞬間襲來，我趴在地上。沒到一分鐘的時間，媽媽跑來了。趕緊檢查我的傷，發現一塊肉卡掉了一小塊。媽媽十萬火急地把我帶回家，翻出醫藥箱，拿着棉籤蘸着碘伏，小心翼翼地在傷口輕輕擦拭。

我覺得疼，媽媽安慰我說：“沒事，沒事，一會就好了。”慢慢的，傷口不流血了。媽媽扶着我躺在牀上。

愛，多麼平凡。

每個人的'愛是不一樣的，愛有千百種的方式。在愛的陪伴下，我出生了，我長大了，我也會愛家人了。

我們會感受愛了，還要會回報愛。愛，這個字雖然普通，卻非常偉大。

五年級優秀作文 篇4

六點一過，我就坐在電視機前，動畫片接二連三，我沉浸在動畫片的世界裏樂不思蜀。啊，已經六點四十五分了，再過十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看着電視廣告，我恨不得用快進讓它一閃而過。嗨，先去洗個手吧，我推開門，向衛生間跑去。打開開關，怎麼回事？廚房的燈滅了。難道按錯了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來，一本正經地說：停電了！我纔不信，不願再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背後一片漆黑。這是我第一次體驗到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。

這時，飯和菜已經上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時，我又來勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎麼也找不到了，急得大家摸着黑大叫。忽然爸爸說：我來做一盞油燈。大概他想起小時候老家的'清油燈，就打算現做一盞。爸爸先在小碟子上倒點炒菜的油，再拿來棉球棒抹上油，點上火，再用另一個棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！

就着幽暗的燈光我們開始晚餐，大家說說笑笑，感到別有風味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節目，在現代科技迅速發展的時代，電真是一刻也不能少哇！

五年級優秀作文 篇5

承擔，這個詞在生活中可以說是很常見的。但是們往往家裏的家務、瑣事都是爸爸媽媽們來承擔的，她們都沒有讓自己的孩子來，今天的我們，想過要承擔嗎？

承擔·家務

不瞞你說，我都快十三歲，從來也沒有爲媽媽承擔一些家務，比如洗碗、收拾房間、洗衣服等等……看到校訊通第七屆書香班級的主題：愛我就讓我承擔。纔開始反省過來，我應該爲媽媽做些事了。洗碗，不行，我洗不乾淨有會爲媽媽添麻煩；洗衣服，也不行。那就收拾房間吧。說着我來到我亂亂的房間，哎……不是我說，我的房間是有點太亂，尤其是書桌，什麼筆啊，本啊，書啊丟了一大堆。我看着都發毛，可是沒辦法啊。都是我自己弄得。說着我把一根根筆都塞到筆筒裏，本子不用的都放到抽屜裏，有用的都放在書桌的一角。英語作業放到書桌顯眼的'地方，是因爲我看到它，就要提醒我改寫英語作業了。還有一些雜亂無品，修正貼呀、橡皮、小玩具啊。我都把它們收到一個盒子裏。經過我的不懈努力，啊！我的書桌煥然一新，哦，想起來了，我還要用抹布把書桌擦一遍。媽媽告訴我，不僅要擦一遍，擦好幾遍才能乾淨，第一遍先用幹抹布擦，第二遍用溼抹布擦。我按照這樣，確實，我的書桌真的大不一樣！

承擔·責任

媽媽常說，責任心很重要。我是已經快要長大的“孩子”了，應該承擔起責任了。比如，今天媽媽單位上往媽媽的郵箱裏發的文件要下載、打印。媽媽又太忙，我有責任應該幫媽媽做這些事。於是打開文件，下載後，放到u盤裏，載幫媽媽打印了下來。媽媽誇我：“真是長大了，會幫媽媽幹事情了。”

承擔·過錯

那是前幾天，我和媽媽吃完晚飯，和表妹一起出去玩。因爲媽媽沒有帶包，於是讓我把她的手機裝在我的兜裏。迎賓廣場有幾個酷似滑梯的東東。我因爲好玩就把媽媽的手機放在上面，滑下來，我接住。本想着好玩。可是媽媽發短信的時候卻發現觸摸屏用着出了點問題。“真奇怪，我又沒動它，怎麼壞了？”這時，我心裏“咚咚”直跳，會不會是我弄壞的，玩的時候把觸摸屏弄壞了。可是我應該向媽媽承認錯誤啊。於是我就對媽媽說：“手機可能是我搞壞的。”媽媽聽後，沉默了一會兒。“沒關係，明天咱們去修。”媽媽沒有怪我，承認完錯誤，我心裏好像好多了，很舒暢……

在這裏，我想對天底下的爸爸媽媽們說：“愛自己的孩子，就讓他們承擔吧！只有承擔纔會讓他們懂事，只有承擔纔會讓他們長大！”

五年級優秀作文 篇6

天，灰濛濛的一片，不一會兒，便雷聲大作，爾後，一場大雨傾瀉在了人間。

這真是一場大極了的雨，它們像是一根根細針從天而降，打在了人們的臉上，草地裏，池塘中，打的我瑟瑟發抖。

此時，我正漫步在雨海中，舉着一把透明小傘，看着這美麗的雨景，前方，忽然出現了一個小妹妹。這個小妹妹正在朝與我相反的方向奔跑，定是被這突來的雨所驚嚇。

我看着她焦急地背影在沾滿雨水的地上，濺起了一大片的水花，她的褲腳也被淋溼了，頭髮就好似一堆沾了水的雞毛，不由心生憐憫，想要爲她撐把傘。

當我正要往前衝時，我看見了一位保潔爺爺出現在了那個小孩的面前，他顫巍巍的朝那個小女孩走去，手中還舉着一把不大的格子傘，然後，他彎下了腰，把傘遞給了那個小姑娘。

只見那個小姑娘用一種疑惑的眼神看了看這位老爺爺，老爺爺拍了拍那女孩的腦袋，把自己的外衣脫下，蓋在了腦袋上，就走了。那個小女孩舉着傘的背影就消失在了雨海之中。

我看見那個老爺爺，此時依舊在馬路上掃着地，雨那麼大，地那麼溼，他卻依舊要工作，看着老爺爺，我的眼角也不由潤溼了。我真擔心他會在雨中摔倒，在雨中生病……

我朝着老爺爺的方向走去，然後把雨傘遞給了老爺爺，是的，老爺爺比我更需要這把傘，有了這把傘，他就可以不被雨淋溼，不在雨中摔跤了。

那位老爺爺也用了疑惑的'眼神看着我，我將傘朝他的懷裏推着，只見他的眼眶慢慢泛紅，然後他揉了揉眼睛，十分感激的看着我。

我擡頭看了看天，又看了看老人，朝着不遠的家進發着……

生活中處處有真情，只要人人願意付出一點愛，世界就會變成美好的人間。

五年級優秀作文 篇7

貓是一種可愛的小動物，淘氣，很討人喜歡，它們雖然有時也捕捉雞，但卻不吃雞，常吃的是魚肉，它們面容清秀，兩顆小燈泡似的眼睛在眼瞼上閃閃發光，一身黑白相間的卵毛夾雜着一些墨綠色的毛，顯得五顏六色。它身體矯健，非常敏捷，玲瓏的小面孔襯着一條繩子形的尾巴，顯得格外漂亮，沒事兒就搖擺着自己的尾巴，它們常半豎着身子。

貓不躲藏在牆角下，經常在草叢裏或沒有人的地方，不像老鼠一樣不讓人發現。有的生活在平原地區，在晴朗的夏夜，可以聽到貓在嬉戲，互相追逐。它們似乎很喜歡溫和的陽光，白天出來找一個溫和的地方休息，晚上出來玩耍，嬉戲，吃東西。

貓吃東西時，要的都是“高級”食物，比如：今天它的午飯是一些沒有味道，而且還是零零散散的蔬菜。它會上前去聞一聞，然後一轉身氣憤的“喵”地叫一聲。如果你給它端來的是一些剩下的魚肉，它會閃電般的跑過來，又是蹭你的身子，又是溫柔可親的叫着，總之，它會用盡一切想你感謝。

貓的膽子很大，就連一條蛇也敢過去鬥一鬥，不過有時卻膽小如鼠，它鬥去院子的雞，雞嚇的.魂飛魄散，這時，一隻狗汪汪的叫了幾聲，它像着了魔一樣，飛快的逃竄。

貓的玩具很多，一個絨線球，就連一根普普通通的雞毛也能成爲它的玩具。

貓睡覺睡覺的時候，兩撮雪白的小鬍鬚，有規律的動着，後肢往身下一縮，前肢一伸，圓圓的小腦袋往前肢上一放，水靈靈的眼睛變成了一條線。進入了甜美的夢鄉。

小貓是多麼的天真勃勃，淘氣可愛。

五年級優秀作文 篇8

同是舟上的人，沒有爭吵；同是舟上的人，沒有代溝；同是舟上的人，抗擊風雨；同是舟上的人，深知珍惜。

三年前，我們共同駕馭着這隻“舟”，對這隻“舟”情有獨鍾。這隻“舟”就是我們的聖地——班級。三年後，我們將分手。 多少次回眸，才換來今生與你擦肩而過；多少次擦肩而過，才換來今生與你相聚。命運的輪迴安排我們相聚，是快樂，更是感激。 一次次的活動，如一簇簇的浪花，在拍打着舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們並不同悲，這隻能使我們信念愈堅。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們在拼搏，在抗擊風雨。

“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上雲捲雲舒”。我們，都在追求自己的理想。學習先進班的流動紅旗，我們失了，但我們並不放棄。我們奮進，到最後，我們成功地獲得了屬於我們的榮譽。我們歡呼，此時此刻，彼此間都發生了心靈的碰撞，是舒暢的。

“爭分奪秒，全力以赴，衝刺百日，百日衝刺。拼百個朝朝暮暮，換一生無怨無悔”。這是誓詞，是爲了應對暴風雨的誓詞。百日誓師大會上，我們莊嚴宣誓，是多麼豪邁，多麼激動人心。

衝刺的`50天裏，如暴風雨前的寧靜。這代表什麼？又意味什麼？

它，代表着我們將要分開，我們在爲理想奮鬥。它，意味着我們的情感再一次昇華，我們共同進退，共同抗擊這一場暴風雨——升中考。

同是舟上的人，有一天會離開。這是一隻很好的“舟”。它，曾經點燃激情，傳播愛的哲學。如今，它放飛夢想。

同是舟上的人，他日功成名就時，請不要忘了，我們曾風雨同舟。

五年級優秀作文 篇9

自從猴子知道水面上只是月亮的影子後，它們就對天上的月亮產生了幻想：如果撈不起來，那我就到月亮上去。

一天，猴子們從電視裏知道神舟五號飛船發射成功了，一下子覺得“奔”月有望了。猴子博士對他的兄弟姐妹說：“既然神舟號飛船是用來升空的，如果我們能乘坐飛船升空，不就能看到月亮了嗎？”大家非常贊同博士觀點，一致同意由博士去和人類溝通。

猴子它們找到了接管太空站的技術人員，進行了真誠的討論。猴子博士推了推眼鏡對技術人員說：“不如讓我們來開飛船，裏頭載着科技人員，這樣升空既安全又能完成科研任務，何樂而不爲呢？”技術人員疑惑起來：“你們會開嗎？”“安裝一個自動導航系統，全程由我們來監管。”博士提議。“這點子不錯。”技術人員感覺猴子奔月很有創意，同時，大大的減少了科研危險，所以就這麼定了。

技術人員把三個航天員和猴子們送到了神舟十六號飛船上，一切準備就緒，倒數開始十、九……三、二、一、起飛！蘑菇雲中火箭騰空而起，鏡頭中滿是航天員和猴子們歡快的笑臉。

“發射成功！”技術人員振奮人心的消息，讓人們頓時沸騰起來。猴子們從窗外看到了圓圓的月亮，一個真正的月亮！它們在廣袤的.月亮上翩翩起舞，大聲喊着“我們的心願完成了！我們終於摸到月亮了！”

航天任務順利完成，猴子博士成爲了最受歡迎的“航天員”。