（熱）五年級的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
這個星期是這學期開學的第一個星期。空蕩蕩的學校經過了五十多天的風吹雨淋，已是遍地雜草了，因此學校要進行大規模的掃除。雖然這次大掃除我們六年級的勞動更重一點，但是勞動後我和同學卻很高興，沒有絲毫的悲傷、勞累感。
大掃除剛開始，有的同學就率先拿到工具奔向到本班的區域去剷草，我什麼工具也沒拿到，兩手空空，只好和我一樣的同學爭先恐後地跑到區域內的`排水溝邊拔雜草。
在區域內非常熱鬧：有的鏟；有的拔；有的抱；還有的四處幫忙。我先拔的是一棵大約高８０釐米的野草。雖然我知道不好拔，但還是去拔，可拔了半天也不見動靜，同學們看我做起來很費勁，於是就讓我們班上幾位鼎鼎有名的“大力士”就來幫我。我們輕輕鬆鬆就把草拔掉了。接着我又去拔在我腳下不起眼的小雜草。拔草時，我看到有的同學用鋤頭輕輕鬆鬆地把一棵棵又粗又大的雜草鋤掉，我是又羨慕又嫉妒，想拔大的草我也行。這時我看準一棵身旁的粗大的草拔，可拔這棵粗大的草時，我是鼓紅了臉也弄不倒。這時有一位扛着大鋤頭的男同學看到我拼命地拔草，急忙過來幫助我，他用力挖了不一會，草立刻就倒下了……
看到這些我突然後悔了，立刻去各處幫忙同學。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地鋤着，於是我約了幾位勁大的男生一同去幫忙……幫忙拔了這一棵，大家都像有了什麼收穫或成就感興高采烈地離去了。我又看了看周圍，看到校園的有一角雜草叢生，幾位同學拼命地挖，我急忙跑去幫忙……最後我們因團結合作很快拔完了這地方的草……最後要掃呢？我看着掃地的同學互幫互助，奮力地掃着。太陽強烈的光芒和高溫對他們毫不影響。我也忘了累，興奮地上去用手拾一張張大草葉。草葉和砂土在掃地同學的掃把下舞動着……被勤勞的同學無一漏網地鏟入垃圾箱、運走。看着，我突然感覺心情是那麼出奇的好！這次勞動，同學們團結合作，愉快地勞動。
我在這次勞動中深深感到：不管什麼工作都有分工，而不同的分工有着各自不同的作用，不同分工之間還應團結合作，因爲快樂、美好、成功的起源往往是團結合作。
五年級的作文 篇2
瞧！那個正趴在課桌上看書的女孩兒是誰啊？性格內向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服；紫色的鞋子；紫色的……因爲啊，她是一個紫色狂人，恨不得讓世界每一個角落都充滿紫色呢。對於學習，她比較偏科。喜歡語文、英語，十分討厭數學，因爲她討厭動腦筋計算。她熱愛勞動，你每天都會看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務呢。
她在體育方面，擅長跳繩與踢毽子，每次在比賽中，都能取得不錯的成績。她對文藝特別感興趣，酷愛手工與書法，每年都會被評爲“書法小標兵”。她熱愛讀書，特愛讀閒書，並從中獲取了不少的知識。她曾說過：“閱讀是一陣風兒，幫我打開智慧的門窗；閱讀是一雙非凡的羽翼，把我帶到浩瀚無際的知識天自由翱翔。”
對於她來說，友愛無價，勝過一切。因此，她十分樂於助人，在別人遇到困難時，總會挺身而出。可謂是“拔刀相助，在所不惜。”她的愛好是是寫作，她曾經爲了一篇佳作花費幾天的.精力。即使沒有成功，她也不會氣餒，只會在更加鑽研，她堅信堅持就是勝利，做任何事都要有堅強的毅力才行。然而，她最大的願望就是讓自己的作品在創刊上發表。
她還有一個宏偉的理想，希望自己將來當一名高尚的教師，給予那些無知、頑皮的孩子們知識與力量，讓他們懂做人，懂道德。在人與人的接觸中，感受那些美好品質的弘揚，讓我們的社會更加和諧，讓我們的世界更加美好，處處充滿歡笑聲。呵呵，你想知道她是誰嗎？不跟你賣關子了，言歸正傳，其實，她就是我。一個抱有遠大志向的女孩兒——陸清夢。希望我能像動畫片裏的陸小果一樣受大家歡迎。你願意跟我握手交朋友嗎？我可是朝思暮想朋友滿天下啊！
五年級的作文 篇3
這一天天氣格外的舒服，我們全家總動員去龍宮大白鯨玩，龍宮大白鯨是一個遊樂場。西遊大道是去那裏的必經之路，這條路頗具特色，每個公交站臺都是一個西遊記典故，造型生動逼真，非常唯美。
我們來到目的地，一進門，一眼海藍色映入我的眼簾，我彷彿感覺到一股涼爽的海風向我襲來，那樣清新，那樣涼快。一走進，各種各樣的遊樂設施亮到了我的眼前，我們往左一看，“小動物村”這個牌子格外的顯眼，走近一看，幾隻羊駝在悠閒地喝水，我拍拍柵欄和它打招呼，它懶得搭理我，自顧低頭髮呆。我便氣呼呼走了，來到豪豬這裏，這傢伙像一隻大刺蝟，生起氣來後背的刺就嗖的豎起來，以警告敵人。裏面住着兩隻豪豬，兩傢伙似乎不怎麼友好，動不動就把針毛豎起了來，看着很兇猛的樣子。
緊接着我又看了梅花鹿，其中有一隻有着"四平頭"的梅花鹿好奇心特別強，走到鐵絲往前把嘴伸出來好像要舔我的手，我不敢讓它舔，我擔心發生什麼意外，兔子逼急了也會反咬一口的.，何況是梅花鹿，它一咬的話我的五支手指保沒了。一想到這兒，我便怯怯的走開了。
還有一個項目最刺激了，叫冰雪滑梯，當我一看到那高大上的滑梯時，小心臟便快速地跳動起來，我急忙上去，不安地坐在氣墊上，輪到我了。工作人員踢了一下坐墊我便從高坡上衝了下去。啊啊！下面還冒水啊，水噴得我滿臉都是，頭髮直接豎了起來，像在坐過山車一樣。哦！終於着陸了，！輪到老爸了，老爸由於個體大隻好把腳放在坐墊外面，也被工作人員一推，瞬間就極速下滑，他的頭髮也嗖的豎起了，馬上到安全氣墊了，就在這時不可思議的事情發生了，老爸轉了一圈，在氣墊上來了一個360度的後空翻，最後"優雅"地落在了氣墊上，起來時已狼狽不堪，真是即驚險又刺激，那叫一個"爽"！
小夥伴們，那裏還有很多遊樂項目我就不一一介紹了，要不然會讓你們心癢癢的。有機會下次再去挑戰更刺激的。和弟弟一起玩總是快樂的，這次游龍宮大白鯨讓我流連忘返，成爲一個無法忘記的一個烙印，因爲那是幸福快樂的！
五年級的作文 篇4
我是一支平凡的鉛筆，除了幫主人完成作業外，最喜歡乾的事兒就是畫畫。
一天傍晚，我的小主人陪父母散步去了，我獨自一人呆在房間裏睡覺。正迷迷糊糊之時，突然被一陣巨疼驚醒了，睜眼一瞧，一隻乳臭未乾的小老鼠正在我的.“玉腿”上賣力“開工”。
“停下！停下！我既不香又不甜，你咬我幹嘛！”我嚇得大叫起來。
“我正在長牙齒，”老鼠一臉無辜的樣子，怯怯地說，“我在房間裏找了半天，就你最合適。”
“合適什麼呀？合適！”
“合適我磨牙啊，你放心，我會很溫柔，很溫柔地磨。”它眨巴着小鼠眼道。
我見它一臉萌萌噠的表情，心生一計，故弄玄虛地說：“看你可憐，我就發發善心，不過，在被你咬成碎屑之前，就讓我最後再畫一幅畫吧。”它滿意地點點頭。我跳到桌子上的畫紙上，“沙沙”地畫起來，畫呀，畫呀，它在邊上瞧了一眼，嘟囔着說：這畫的是什麼呀？像一個大燒餅。
不一會兒，我舉起“傑作”，大吼一聲：我畫好了！
它定睛一瞧：“這……這是隻貓呀……媽呀！”說完一溜煙不見了。
“哈哈哈……小樣！”接着又做起了我的春秋大夢。
一個月過去了，我再也沒有見過那隻傻老鼠，至於我嘛，一直呆在小主人身邊爲她效勞，雖然變短了一些，但是房間裏又多了許多畫兒……
五年級的作文 篇5
我是在那個買水果的老大娘的哭聲中醒的。老實說，她哭得不算大聲，但是那種斷斷續續的嗚咽反倒讓我聽着刺耳。我努力支起身子，充滿同情地看着她。
我知道她是爲了我哭，但我也無法安慰她，因爲我是一張高仿人民幣，簡稱假鈔，面值50元。我的兄弟們看到我會面露不屑，因爲我不是100元假鈔，更別提那些從中國銀行出來的傢伙們了，一毛錢都能在我面前趾高氣昂。很多人見了我不是生氣就是傷心，偷抹眼淚的有之，破口大罵的有之，還有一些將我踩在腳下惡狠狠地跺上幾腳再吐口唾沫的。但我從來不擔心會粉身碎骨，因爲從我出生到現在，沒一個人捨得將我毀滅掉，他們總是在發泄過後迫不及待地將我以各種方式花出去。環顧四周，除了一堆水果還有一個熟睡的小孩，仰着頭，張着嘴，口水流了一下巴。“喲”，我縮回頭，“睡相可真醜!”我重新躺下去，閉上眼睛，相信很快就能離開了。
“大娘，來一斤蘋果。”頭頂傳來一個女孩的聲音。我睜開眼睛，“真俊!”
“好嘞!姑娘，今天的蘋果又紅又大個，倍兒甜!”大娘一掃剛纔的一臉陰霾，麻利地過稱，裝袋，“來，一斤，八塊錢。”
女孩遞來一張100元。大娘愣了愣，迅速掃了我一眼，手擦了擦衣角。她將手伸向了我，摸了摸，又停住了，她轉頭看了看那個睡着的小孩。微嘆了一口氣，把我拿出來，找給了那女孩。我心照不宣地笑笑，姑娘的'手心還有香味呢!眼看着離大娘的水果攤越來越遠，我打了個呵欠，伸伸腰，打算睡上一覺。
“哎，姑娘，等等……”後面傳來大娘的叫喊聲，她喘着氣，手裏拿着什麼揮舞着。“姑娘，剛纔那張50元太舊了，我重新找了一張給你，那張50元給我吧。”
我還沒弄清楚發生什麼事又回到老大娘的手上。“哎呀，折騰什麼呢!”我既不解又不滿地看着她。她慢慢展開我的身體，嘆了口氣，嘴裏唸叨着：“誰叫老大婆收了你呢，還是不能把你給別人啊，這讓我以後怎麼教孫子啊，乾脆把你折成動物送給他吧!”
我左右搖擺着，我想過往的微風肯定聽到了我的抗議：“我纔不要給那個小孩玩!放了我……”
看來我的旅程是到此爲止了。
五年級的作文 篇6
我是一個五年級的學生，別看我小，我有一書櫥的書。一有時間，我就會沉浸在書的海洋中，盡情的遨遊，快樂的品味着書中的故事，領悟着一些人生的道理。
我愛書，更愛書中刻畫的多姿多彩的意境。《愛麗絲夢遊仙境》那令人嚮往的童話王國，高爾基《童年》那充滿異域特色的悲慘童年，《魯賓遜漂流記》那驚險刺激的孤島生活等等，會讓我久久沉浸其中，甚至在夢中還反覆與他們相遇。而《世界經典童話》《世界科幻故事》這樣的書籍更讓我驚歎作者奇妙的想象，感悟着做人的道理。現在我喜歡上《意林》《智慧背囊》這樣的書籍，它不斷給我的人生增添着營養。
我愛書，要感謝我的爸爸媽媽。他們從小就告訴我書是我最好的朋友。家中並不富裕，但他們給我買了很多書。有一次暑假爸爸到石家莊出差，給我買了十多本書，我高興得半夜還在讀書，睡覺時手中還握着書。但我更多時候是去“蹭書”，到新華書店，熟悉的走到第二排第四列，裝作買書的樣子，可是，我找到後，便立刻忘記了裝模做樣，津津有味的讀起來，渾然忘記了周圍的世界。叔叔阿姨們告訴我下班時，我只能呆呆地站在書店外，望“店”興嘆了。
我愛書，也愛和人共享。我會把書中的'故事講給小朋友，我會把我的圖書和小朋友交換，我還把書中的故事和爸爸媽媽交流。記得讀完《海倫·凱勒傳記》一書時，我們一家都被海倫·凱勒頑強的意志震驚了，爸爸又和我一起閱讀了《假如給我三天光明》，還查閱了其他資料，我想我一定做一個海倫·凱勒那樣的人，永遠不灰心，不氣餒，永遠向這個世界奉獻愛心。記得學校號召爲希望工程捐書時，我細心挑選，把我最心愛的《世界上下五千年》等五本書捐給了學校，捐出書時，我有一種和貧困山區的孩子共享圖書的快樂。
我愛書，書給我補充知識，書讓我領悟人生的道理，書將一直是我人生旅途的朋友。小朋友，今天你讀書了嗎？
五年級的作文 篇7
我最感激的人是我的爸爸，他是一個和藹、慈祥的人。
我爸爸的身材看起來有點胖，比我和媽媽都富態。他由於工作繁忙，一雙眼睛看起來總是有點疲倦，眼睛下長着一個小小的鼻子，和一張時常乾燥的嘴巴，一對招風耳看起來很可愛。
我的爸爸是一個耐於吃苦的'人。
一天晚上，爸爸出差在外，打電話通知媽媽他今晚要回家來。聽到這個消息，我激動的活奔亂跳，靜不下來。因爲爸爸出差近兩個月了，我很想他。我吃完飯寫完作業，跟着媽媽來到高鐵站，這裏可真是人山人海，大概出門在外的人，家人都去接站的原因吧。我站在高鐵站出口出，緊緊地盯着出來的每一個人，生怕爸爸走丟。而媽媽卻忙着打電話繼續聯繫爸爸，過了一會兒，有一個熟悉的身影出現，那是爸爸提着大包，笑眯眯地來到我們面前，這時高鐵站的景色更美了，爸爸的到來，讓毫無生機的高鐵站一切都顯得格外美好，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸抱緊我，不停的問我想不想他，還在我的額頭上使勁的親了一口。我拉着爸爸的手，讓爸爸坐上回家的車，只想讓爸爸在座位上靜靜的休息一會。在車裏爸爸關心的問着我的學習情況。
到了家，爸爸拿給我一個禮物，我問是什麼東西？爸爸神祕地說：“等一會你就知道了”。爸爸打開了禮物盒，我驚喜的看到，裏面全是好吃的食物，爸爸卻沒吃，都拿給我吃。
我的爸爸不僅熱愛工作，更愛我，我也真愛他！
