五年級作文(大全3篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

前些日子，爸爸出差帶回了四隻烏龜，兩隻大的，兩隻小的，爸爸說它們是相親相愛的一家子，稱呼它們龜爸爸、龜媽媽、還有一對雙胞胎姐妹。四隻烏龜在一個大大的圓圓的透明玻璃缸裏安了家。從那一刻起，這一家子就成了我最忠實的朋友，也成了我每天的牽掛，每天放學回家，我都會和它們纏綿上一陣子。

烏龜吃食特別有意思。它們每天都吃我爲它們準備的'龜食，一天，我想給它們改善一下伙食，於是悄悄從廚房偷了一小塊鮮肉並剁成肉醬送到它們面前，心想，今天它們一定要樂壞了。一開始，它們還扭扭咧咧，似乎在相互謙讓，不爲所動。過了一陣子，只見它們好像嗅出了什麼味，一下子忙活了起來，一個個張開了又寬又大的嘴，開始撕咬起來，都沒有了先前的斯文相。只見龜爸爸和龜媽媽好像一點也不像我爸爸媽媽，好東西自己捨不得吃，省着給孩子吃，自己大口大口地吃得很香，我有些不理解，這時爸爸走過來看了，笑着說：“你看這一家子，好東西一起分享，多幸福啊！”是啊，好東西要學會一起分享，我臉一下子紅了，這小龜一家子給我上了生動的一課。再看那一對小烏龜，嘴巴有些小，吃起來好像有些吃力，總咬不準，左一口，右一口，上一口，下一口，通常要好幾口才能吃到，但爲了自己的美食，一直在很努力地堅持，真是精神可佳。

我被這一幅場景吸引了，原來動物也有分享和努力的快樂！

五年級作文 篇2

媽媽的手不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細緻，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。

媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳餚，可以將平凡無比的`菜變得立刻時髦起來。

有一次，我在做題時遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍着我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就爲自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸着我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什麼？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。

媽媽的手，是一雙勤勞的手。

在我上學期間，媽媽又要做家務，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做着這些事。

媽媽，雖然您的手早已佈滿斑點，但在我眼裏，它們永遠是最美麗的手。

五年級作文 篇3

一天，有一羣小朋友在草地上玩耍。

他們走後，小草花花說話了：“你看人們在我們的身上踩來踩去，我們多沒有尊嚴啊！”小草苗苗說：“雖然我們經常被人踩在腳下，但是我們既可以淨化空氣，還可以美化環境。”小草花花又說：“你看我們既沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰的引人注目，我們只是默默無聞地被人們踐踏，難道這就是我們生來的使命嗎？”小草苗苗說：“是啊，爲什麼我們就不能像牽牛花一樣美麗，玫瑰一樣引人注目呢？”

這時候，一棵快枯萎的老草說：“雖然我們沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰那樣引人注目。但是，我們的生命力很頑強啊，颳風下雨我們依然挺挺站立，就算是一把熊熊燃燒的野火把我們燒得乾乾淨淨，來年的春天，我們一樣會生根發芽！”小草花花說：“那我們就不給人們淨化空氣了，不給人們美化環境了！”老草說：“花花不要這樣，我們小草生來都有一顆寬廣的.胸懷，我們的使命就是淨化空氣、扮美環境！只有讓更多的人快樂，我們纔是最快樂的！”

小草花花低下了頭，說：“我知道了，我以後一定做一個默默無聞、無私奉獻的小草。我要默默地爲人們做出巨大的貢獻，讓來這裏玩耍的人們開心，快樂！”

我們要學小草那寬廣的胸懷和默默無聞、無私奉獻的精神，也要學小草花花知錯就改的品格！