五年級家鄉的作文（精華3篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級家鄉的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級家鄉的作文 篇1

‘嗶嗶’一大早8輛大巴車進入了我們的校園，我們排隊走出校門。一路上我們說說笑笑，不知不覺就到天德湖了。

天德湖公園從建築時就注重了地理，歷史，人文資源。天德湖原來名叫‘園博園’，因爲裏面最爲知名的是天德湖，所以又稱天德湖公園。

初入天德湖公園的大門，微風伴着花香襲來，在我的鼻尖圍繞着。你們看，那邊有的一大片牡丹！花瓣擁抱着他的寶貝，晶瑩剔透的露水也被他的嬌豔給迷惑住了，紛紛爬到了他的`花瓣上。我也被這片花叢給深深地迷住了，不自覺地停了下來，呼吸着那一陣陣的花香。

我們來到了一個大斜坡前，導遊說可以上去瀏覽一下。我爬到半山腰發現了一個小洞，我鑽進去，哇！居然是一個大草坪，我在上面撒野了好幾分鐘。

接着我們參觀了許多景點。由於導遊的失誤我們白白的繞了一圈，經過不懈努力我們來到了沙灘，我興奮地飛奔向沙灘，遇到了我的閨蜜，她給我買了一個大號棒棒糖，我們一起堆沙堡，還去鏟沙子，愉快的時間總是很短暫，我依依不捨的離開了閨蜜，離開了沙灘。

在回頭的路上，有人不小心把垃圾丟在了地面上，保潔阿姨迅速趕來拾起來丟在了垃圾桶裏，引以爲戒我把吃下的垃圾拿在手上，統統扔進了垃圾桶裏。

再去的路上我看見了天德湖賓館和溫泉，我多麼想進去瞧一瞧啊！總而言之所有沒有進去的景點，我都覺得可惜。

很快一個上午過去了，我多麼希望時光倒流啊！這樣我就能再仔仔細細的觀察一遍了，發現更多的美妙之處了！

五年級家鄉的作文 篇2

我的家鄉在義烏的一個小村莊裏，也許在外人眼裏這只是個毫不起眼的小村子裏。可我覺得這是最美的地方，我最喜歡的是我家旁邊的一條小河。

小河很深，大概有三四米，在大人眼裏不算什麼程度，可對我們小孩來說真很有點深。之所以這樣，大人才常常告誡小孩不要去河邊玩耍。可是，小河的景色實在是太美了，讓我忍不住去河邊玩耍，於是我就偷偷地跑河邊去。其實並不是去玩，而是去欣賞小河邊的風景，因爲小河實在是太美了。特別是小河的水，又清又靜，如同一面翠綠的鏡子，周圍的綠樹都倒映在河中，美得就像一幅美麗的畫卷。

如果你來到小河邊，你會發現周圍的景物都是十分快活的。天上的白雲真是變化多端，一會兒像一隻小羊羔；一會兒像一匹烈馬；一會兒像一隻兇惡的大灰狼。周圍的.大樹和小草都是那麼翠綠，如同像是小河裏的水滋潤過似的。大樹長得格外粗壯，小草長得格外的綠。你是否感覺我們家鄉的小河很美。

這就是我們家鄉的小河，那裏留下了我們的歡聲笑語，還有很多的童年回憶。

五年級家鄉的作文 篇3

我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”，我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”，我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”，但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。

我喜歡家鄉的秋天它果實累累，漫山野菊，宜人的山水在我腦海裏留下了深刻的`印象。秋天同時也是一個豐收的季節，在家鄉的田野上農民伯伯正在收糧食，雖然他汗流滿面，但臉上笑逐顏開，我猜已經是收成很好吧。天空排着“人”字的大雁向遠方飛去。果園裏的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭，彷彿在說：“快摘我，快摘我”

清晨的秋天是霧濛濛的，晨霧看不清摸不着，秋風將霧吹在人們的臉上，冷冷的，秋霧打在樹上變成一顆顆露珠，滴落在臉上手上。秋天中還有一個重要的角色，那邊是雨，秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷，她只是輕輕地演奏着屬於她的秋之曲。默默的奉獻着，給植物呵護。

秋天的夜晚更是美不勝收，秋天的月亮特別圓，鑲在深藍的天空中，還時不時地冒出幾顆小星星，勞動了一天的人們回到家中沉沉的入夢了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂，窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上，果然“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但它有它獨特的美，我愛家鄉的秋天。