我的理想五年級作文（通用24篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的理想五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想五年級作文 篇1

每個人都有自己的理想：科學家、教師、醫生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術師。

在我的心目中，魔術師，是神祕的；魔術師，是神奇的；魔術師，是不朽的。他們神祕，是因爲他們好像會魔法；他們神奇，是因爲他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因爲他們的魔術像魔法一樣在我的心裏紮了根。記得看春晚的時候，劉謙那神祕而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術書。

書剛買來，我便愛不釋手的捧着看，剛學會了一個很簡單的小魔術，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指着我的小腦袋說：“你如果真想學變魔術的話呢，就要多加努力了！以你現在這個水平來看，世界上恐怕很快就沒有魔術師了！”我天真的問：“爲什麼呢？”爸爸說：“你真是個小傻瓜啊！都被觀衆揭祕了唄！”我一天天長大，學的知識也多了起來，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實現夢想等於努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，併爲之堅持不懈的去奮鬥，失敗了，繼續堅持。我堅信，那麼理想一定會實現。俗話說的好：人無志而不立。如果沒有理想，就沒有目標，沒有目標，就不會堅持。沒有堅持，就不會奮鬥。同學們，讓我們先有一個夢想然後再爲夢想去奮鬥吧！理想，就像一隻風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實現自己的美好夢想呢？曾經我的夢想有很多：教師、科學家、醫生……

可現在，我只有一個夢想，那就是——魔術師！想要實現你自己的夢想，當然是說起來來容易做起來難，我以後一定認真鑽研每一本魔術書，爭取做一位自己也能創造魔術的魔術師！

我的理想五年級作文 篇2

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。

當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什麼職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是爲了什麼，還不是爲了我們祖國的未來。看到這裏你可能感到好奇：爲什麼我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。

我想當老師的主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關於課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師爲了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪着孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮着，有部分家長卻不理解盧老師，覺得佔用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎麼說了，盧老師也有家庭，家裏有老有小，她也想早點回去，但爲了我們她卻六年如一日的陪伴着我們成長

盧老師還是個爲他人着想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她爲了不讓我們被雨淋溼而生病，自己卻感冒了。

這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！

我的理想五年級作文 篇3

“轟”的一聲，大地上掀起了滾滾“浪潮”，隨之天空中劃過了一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中——中國自行研製的“神舟九號”發射成功，那是我心潮騰涌，更堅定了我將來要做一名航天工作者的信心。

小時候我就喜歡仰望天空，望着神祕的夜幕，數着一眨一眨的星星，盯着灑着清輝的月亮。有時，我還好奇地問媽媽：“媽媽！最亮的那個是什麼星？星星和月亮爲什麼會發光？月亮上面是什麼樣子呢？”一個個問號不斷的出現在我的腦海中，媽媽只是笑着說了句：“宇宙中有許多奧祕等着你長大後去探索呢！”這句話更是激發了我的好奇心，我在心裏暗暗的對自己說：“我將來一定要做一名航天工作者。”

現在，隨着年齡的增長，我又懂得了許多，發射載人航天衛星，不僅僅是圓了祖國千百年來的夢想，更是折射出一個國家的軍事實力，發明載人航天飛機可以向全世界證明工業化的先進和突出，這有更堅定了我成爲一名航天工作者的決心，將來我也要爲中國的騰飛做出貢獻！

研製航天衛星，每一步都要經過周密的計算，數值必須極其精準，不能有半點差錯。正如俄國的一架載人航天飛機，飛行途中都很正常，但是在飛機降落時，由於一個小數點的誤差害死了幾名航天人員，今後我一定要學好數學和物理，並養成細心認真的習慣，因爲我知道“細節決定成敗。”著名航天英雄費俊龍說過:“從事任何事業都要有好的心理素質。”爲了鍛鍊我的心理承受能力和快速反應能力，以後我一定要在課堂上多發言，同時在不同場合試着和陌生人交流。另外，我還知道當一名航天工作者必須要有豐富的科學文化知識，所以我要多看科普雜誌，尤其是航天知識，進一步充實自己。

有了這個理想，就有了一個奮鬥目標。我會一直朝着這個方向努力，我相信，總會有一天我的理想會變成現實的。

我的理想五年級作文 篇4

如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座燈塔，爲我指引前進的方向。正是因爲理想，生命才顯得無比珍貴。我的理想是成爲一名作家。

這個理想，是在我很小的時候形成的。每次我閱讀書籍時，都會被書中的故事情節深深吸引，隨着主人公的經歷變化心情，時而喜悅、時而憤怒、時而悲傷、時而快樂。那時我在想：如果我也能成爲一位作家，也能寫出這樣的就好了！正是這個幻想萌發了我成爲作家的理想。從那以後，這個理想的種子在我的心裏發芽，漸漸生了根，長成了一棵參天大樹。

隨着年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，也漸漸接觸了寫作。我發現自己與文字有着一種特殊的感情，一種深深的眷戀，像是面對一位久違的好友。當我書寫着時，文字源源不斷地從我的筆尖流出，從寫作中，我感受到了文字的魅力與寫作的快樂。同時，我也發現想寫好就必須要多閱讀、多實踐；去感受大自然，感受生活，積累更多素材。

我漸漸領略了許多作家的大作。金庸帶我領略了華夏曆史的傳奇；老舍給我帶來了富有內蘊的“京味”；丹·布朗爲我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加，更使得我對文字的喜愛愈發深厚。在寫作時有一些不一樣的感受與理解，每一次寫作，都使我感觸頗深，如今寫作已與我的生活密不可分。

可我明白要實現這個理想，我要走的路還很長。但是我會靠自己的努力去實現。正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”一年來，我的習作已在全國報刊雜誌發表三十多篇，參加比賽也得了不少獎。爲了實現理想，我將更加努力學習，汲取更多課外知識，提高文學水平。爲了實現理想，我開始改變，開始用認真的態度做每一件事。

“志當存高遠”。不錯，只有有了理想，纔會成功。平凡的人會因理想而變得不平凡，我相信，我的理想一定能實現！

我的理想五年級作文 篇5

今天上課，老師問我們，你們每個人的理想是什麼嘛？

老師這一次提問，讓我不禁想起當初剛上學時，那時班主任問我的問題，我還記憶很深的記着我當時說的是我以後要做一名superman，別問我爲什麼會有當初那樣的理想，可能是當初的我那時剛好迷上了迪迦超人，也可能是當時的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力，不管當初的我是怎麼想的，我只知道當初的想法很單純與美好。

然而如今，再一次聽到當初一樣的問題，我的內心想到第一個理想，竟然真的我想找一份好工作，錢多一點的。在這個理想裏我完全忘卻當初的自己是多麼天真無邪，然後就短短的幾年時光就讓我變的如此的現實，現在你們看到這裏或許有人會贊同我的理想，因爲生活在這個世界你不現實是沒辦法存活的，又或許會責怪我，覺得一個還在讀書的學生就如此的現實，那等到你步入社會又該變成怎樣。到不管如何，現如今的我已經拋棄了當初純真的自己了，而如今我正在爲了離自己的理想更進一步而做努力。

每一個人都會有理想，小時候聽同學的理想有很多種，都是五花八門的，有人說他想當警察，有人說她想當白衣天使，醫生，也有的人說她想當設計師，我不知如此的他們是否都已經完成當初他們自己的理想，又或許像我一樣在半路改變了理想，但是我想說，不管你的理想是大也好，小也罷，我只願你能一直朝着你的理想努力，不要忘記自己的理想，因爲只有你還記得，這個理想纔有實現的可能，不然的話理想也只有變成夢想的可能了。送一句每個人都說爛了的話給大家，不忘初心，方得始終！

我的理想五年級作文 篇6

在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。

記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，爲了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，於是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月裏，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。後來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什麼比同學喜歡她更讓她高興的事了。

李老師在我們每個同學的心目中都是那麼地和藹可親，她的精神感染着我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。

我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚着我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。

我的理想五年級作文 篇7

每星期日晚上我都會鎖定中央電視臺第10頻道《我愛發明》的節目。我常常會被這些來自於生活中的發明所吸引：這裏有可以散發香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車的防暈帽;這裏有模仿動物四肢運動的多功能爬滑器，有像划船一樣驅動前行的自行車，還有能當打氣筒又能鍛鍊身體的臂力器;這裏一粒普通的茶葉經過浸泡，竟然會變成一朵朵盛開的花……它們像魔術一樣深深地吸引着我，我能不能也有發明，走進這個欄目呢?這個理想強烈地驅使着我。

電視裏的發明者都是從生活中引起思考，進行發明創造。在我的生活中一定有許多值得我思考發明的源頭吧?於是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀察。一天，我去小外婆家時，看見了那條小溪邊上堆着許許多多的垃圾，一位農民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發的巨大熱量向我襲來，濃濃的嗆人氣味瀰漫在空中，我想：垃圾焚燒產生的熱量和廢氣可以利用起來啊!我要設計一個既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對環境產生影響的設備。

說幹就幹，我一回家就開始設計。可能是趁熱打鐵的原因吧，不出一會兒設計思路就有了，我的設計是這樣的：

這臺機器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進行自動分類，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類的;另一種則是乾燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類後，第一類就進入一個巨大的榨汁機中，過濾後的汁水就滲入一套水淨化系統，然後將這些淨化後的水分門別類地歸類成各種各樣營養的水，剩下的渣滓就倒入一個池子裏讓它發酵成沼氣;第二類乾燥的垃圾，就會被一個巨大的碾子碾成粉末，然後，吹入一個燃燒爐，燃燒發電，廢氣則加入一些化學藥品，通過反應後，產生氧氣或其他無害氣體收集並利用。

這樣的裝置設備既解決了垃圾的問題，又解決了電力不足的問題，真是一舉多得的好方法。雖然，現在只是一個設想，但是它是我追求的目標，通過我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進《我愛發明》的欄目。

我的理想五年級作文 篇8

每個人的理想是不一樣的，同桌的理想是成爲一名軍人；好朋友的理想是成爲一名老師；而弟弟的理想是成爲一名遊戲主播，我的理想是成爲一名醫生。

我的理想不是憑空幻想出來的，這裏年包含的是我的成長經歷。鄰居家的王大爺平時最疼我了，有時媽媽不在家，王大爺都會讓我到他家寫作業，我寫着作業，王大爺搬個小凳子做旁邊陪着我，給我扇着扇子，之後還會給我做好吃的，那次，我和媽媽賭氣，偷偷從家裏跑出來坐在小區的花園裏，王大爺找到我的時候，滿頭大汗，衣服也溼了，牽着我的手並語重心長地告訴我，你是小孩子，辨別是非的能力還有限，媽媽的那麼做是爲了你好，自己要好好想想，自己真的沒有做錯嗎？不能耍小孩子脾氣，看把大家急的。我的爺爺過世的早，但是王大爺的陪伴，讓我沒有缺失這份愛。

可我9歲那年，王大爺去世了。開始的時候，我和王大爺在外邊玩，王大爺覺得不舒服，我就問王大爺沒事吧，王大爺說沒事，我就是年齡大了，歇歇就行，我也沒在意。可後來王大爺越來越不舒服，說真的沒事，讓我別操心，還不讓我說，可後來再檢查的時候已經晚了。這件事也讓我欲哭無淚，恨自己沒有一點醫學常識。通過這件事，我決定一名醫生。

我心裏暗暗給自己定下目標，要好好學習，將來上醫科大學，救治更多的病人；沒事時還會找村裏的醫生和他們學習醫學知識；我還會看醫學類的電視劇，也能學到不少知識。就這樣每天積累，我相信我長大以後一定會成爲一名出色的醫生。

我的理想就是做一名醫生，你們的呢？

我的理想五年級作文 篇9

列夫托爾斯泰曾說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。是的，每一個人都有一個理想，每一個的理想也不盡相同。有的是當一名守衛邊疆的解放軍戰士；有的是當一名萬人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個人類靈魂的工程師—人民教師……我的理想是當一名醫生。

同學們，你們可能會說：“當一名醫生，天天與病人打交道有什麼意思呢？有時還要眼睜睜地看着他們死去，那多可怕啊！”其實我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。

那一次，媽媽帶我去醫院看病，剛走到門口，我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲，聽說一個小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才三十多歲，留下一個七歲的小女孩……“媽媽，媽媽，你睜開眼睛看看我吧……”“媽媽留下我怎麼辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個年輕媽媽的生命；是它讓一個年幼的女孩失去了自已最愛的人；是它毀滅了一個原本幸福的三口之家……也就是在這一刻，一個念頭油然而生——我要當一名醫生。當一名技術精湛的醫學專家。我要用自已高超的醫療技術去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個個將被毀滅的家……讓每一個人都有一個健康的身體和一個幸福美滿的家。

這就是我的理想，要實現理想是要付出努力和汗水的，我深信：“有志者，事竟成”我現在要努力學習，掌握一定的知識，爲自已的理想而努力，用理想的火花點亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實現的那一天。

我的理想五年級作文 篇10

理想是一盞航燈，指引人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出纔有收穫；理想像一頁扁舟，載着我當老師的理想駛向彼岸。

老師雖然不像警察，英勇無畏；不像軍人，保家衛國；不像醫生，救死扶傷。但在我眼裏，老師是神聖無比的。

我覺得老師站在講臺上講課是最神聖的，因爲他帶領同學們在知識的海洋遨遊，教學生學會怎樣做人，把自己的所有知識毫無保留地傳給下一代，去勤勞的培育着祖國的花朵。

如果我當上老師，我會給同學們細緻地講課文，使他領悟更深刻的含義，舉一反三，融會貫通。如果有一位同學上課遲到了，我不會像其他老師一樣責罵他，而是下課後到我辦公室教導，使他不再犯那樣的錯誤。如果有兩個同學打架，我不會像其他老師那樣罵一頓或者打幾下，我會教給他們怎樣和諧相處。如果有一位受傷了，我會教他們堅持不能遇到挫折就退縮，嚴重的話，我會叫一位同學送她回家，叫他傷養好了再來學校。如果有哪位同學考試成績不理想的話，我不會像其他老師叫他退學，而是放學後把錯題和重點給他再講一遍；如果有些同學上課不認真聽講，我不會像其他老師那樣責罵他，而是使個眼神叫他不要再一心二用了……

“我要當一名優秀的人民教師”這個理想還離我很遙遠，就是因爲這樣，我纔要學更多的知識，讓我用所學的知識去灌溉那些小花小草。

要實現理想就要腳踏實地，勤奮努力，要麼大鵬展翅，飛向天空；要麼呆在原地，永不向前；要麼邁出一步，跌入深谷，再無聲音。而我則選擇前者，向我的理想走近，慢慢的實現它——我當老師的願望。

我的理想五年級作文 篇11

我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個非常好的思維頭腦，要善於觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有非常好的臂力與腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂與手腕。如果你沒有好的臂力與腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛鍊臂力和腕力。每天家裏都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。儘管非常辛苦，但爲了實現理想，我會堅持訓練。

許多人都會覺得畫畫非常累，但我覺得累是應該的。因爲畫畫是一門藝術，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。

畫畫也是一種藝術，要有非常強的專業技巧，如定位，主題，塗色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關於美術方面的書籍，豐富自己這方面的知識，爲今後實現當畫家的理想而努力。

我的理想是當一名畫家，如果我以後當上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我會創造更多的藝術奇蹟傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去！

我的理想五年級作文 篇12

理想，一個虛無縹緲又好像可以觸及的詞語，一個人人都有的幻想與希望；它在你努力時會向你靠近，而在你有所鬆懈時，它就漸行漸遠；迷茫的人看不見它，彷徨的人只能盲目的尋找它；它是人們對未來的憧憬、美好想象和希望；是我們奮鬥的目標，前進的方向與動力。

我的理想略爲遙遠，就是做個心理學家。

爲何會有如此空虛渺茫的理想？這一切，僅來自於似易非易的二字——星座。

不知道爲什麼，我是那麼癡迷於星座。致使我去到書城非有關星座的書不看，直到有一日……

我遇見了它，它是一把爲我開啓理想之路的鑰匙，它是一本將我徹底改變的書，它名爲《星座心理學》。因爲它，我迷上了心理學。

我個人認爲，心理學家是一個十分強大的職業，它可以解讀人們的心靈，人們的行爲、語言甚至是思想；它可以淨化心靈，幫助人們解開心中的結，打開心中的枷鎖，治療心中的創傷。

心理學家又分爲多個領域，我的最終目標是社會心理學家。

社會心理學家或許是個冷門的職業，但卻是中國如今最需要的，他們力量看似渺小，實際上卻能在無形中改變整個社會現狀。他們洞悉塵世，瞭解人心。他們無一不有着閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心，卻總是被人忽略。

我也希望能做到“心如鏡，無塵埃”這等高深的境界，希望能改變中國，改變人心。

爲此，我閱讀了不少有關心理學的書籍，甚至暗暗揣測人們的心理與他們語言背後所隱藏的東西還有各種奇怪行爲的原因。

或許，我這些行爲與想法過於幼稚。

或許，我的理想過於遙遠。

或許，前進的道路會無比坎坷。

或許，上天註定我會失敗。

但是，我會努力！

我的理想五年級作文 篇13

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……曾經的我思索過這樣一個問題：我的理想是什麼呢？當作家？太浪費腦細胞，稿費太少！當醫生？競爭太激烈！當什麼好呢？突然奇思妙想，希望當一位導演。

導演，一部影片的創始者，受到大家的極度熱愛、追捧。雖然工作很艱鉅，但是卻可以隨意寫故事，編劇本，好自在啊！向張藝謀、馮小剛等著名導演創造出各式各樣的電影。我也希望成爲一名導演，拍攝電影，成爲世界電影界一顆璀璨的明珠，令全世界70多億人民都投以羨慕嫉妒恨的眼光。

我一天又一天地成長，觀看了一部又一部電影，也明白了，一個人如果有了夢想，併爲之不懈地去努力，那麼理想必定會實現。

我曾經做了一個夢：發現我站在奧斯卡金像獎的頒獎臺上，面對着數百臺攝像機，熱淚盈眶，高喊着：“yeah！我成功了！理想終於實現了!”不久便被鬧鐘叫醒了。

我一直想實現這一願望，因此，便開始鍛鍊自己的寫作水平，時常寫一寫小短文，甚至有幾次萌發了寫小說、編故事的衝動。

不過我知道，當一名導演並不容易，不但要有寫作的天賦，還要有獨具特色的想象能力與挑選演員的審美眼光。

爲了這一夢想，我也看了許多電影：《黑夜傳說》、《歌舞青春》、《碟中諜》、《鐵甲鋼拳》、《電鋸驚魂》……每一步電影，我都看了一次又一次，吸取其精華。

列夫托爾斯泰曾經說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定努力的方向，但是我認爲光有理想，而瞎設定目標，這人是不可能完成自己的理想。所以，我要努力奮鬥，實現理想。

我的理想五年級作文 篇14

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍着勝利的光芒。人生因爲有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋裏遨遊，在知識的樂園裏玩耍……這是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以後成爲一個對社會有用，爲祖國奉獻的的人才。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！

我的理想五年級作文 篇15

理想嗎?我的理想很簡單，只是想當一個漫畫家，畫出一個個奇蹟般的夢!

夢，當我伸出手，想將他一把抓住時，可他就像幻影一般，看得見摸不着，每當我跑向前追他，他又像光一般以每秒30萬千米的速度奔跑，離我而去。

是他們讓我有了這個理想，他們似乎將夢中的場景，美妙的展現在所有的人的眼前，也是從那天起，讓我有了動力，爲了這個理想奮鬥。

我在家過着忙綠的'每一天，不出家門手忙腳亂。

坐在桌子前面，一整張桌子鋪滿了我的畫，一張張栩栩如生的畫，一張張美麗的明信片，一張張簽名卡，周圍還有兩隻鉛筆,彩鉛，蠟筆與水彩筆。繪畫與寫作已經是我生活中的一部分，不可缺少的一部分。

漫畫畫好之後，將它們打成文件，輸入電腦，然後進行修改，將漫畫打出畫中人物說的話，與我的感慨，製作好之後，進一步修改不足的地方，最後，將畫好的稿子發郵箱到軟件製作負責人，3分鐘後就有答覆，成功了就繼續投稿，失敗了，只會讓我更加好好努力，讓自己的作品成功的，精彩的完美的讓我構造的美夢展現在所有人的眼前，讓所有的人對我的作品讚不絕口，讓所有人對我的作品感動落淚，讓所有人看到我的作品也有和我一樣的理想，爲他們自己的理想所努力奮鬥。

夢，是甜蜜的，是美好的，我堅信，我的理想終有一天會將夢緊緊的握住，再也不會放手，讓他飛走，如果飛走了那我的理想也將破滅，無法復原。理想不付出行動，是虛無縹緲的霧：理想不付出行動，是永遠抓不住的夢：理想不付出行動，是懸崖上的花遙不可及。而不付出行動的理想，沒有了志向的人，只會是一個空殼，一個沒有了思想的空殼罷了。現在的我雖然繪畫能力還不錯，但文采還不夠。在今後，我覺得應當會身新的投入到學習中，投入到寫作中，爲自己的理想鋪上前進的道路，使自己的理想順利通過。

理想我一定要實現，我還要張開翅膀，飛向屬於自己的藍天。

我的理想五年級作文 篇16

每個人都有着自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志願者。

而我的理想，是成爲一名人民教師。教師，是一個多麼神聖的職業!有的人曾經讚美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈。當然，我並不是想爲了得到他人的讚美而成爲一名教師，而是因爲我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。

正如我的老師所說：“學習是你自己的事情，老師只是做爲一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習，長大後才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成爲醫生;沒有知識，你就不可能成爲律師;沒有知識，你就不可能成爲志願者。更不可能成爲一名教師。

我，願意成爲春蠶，成爲蠟燭，實現“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句;我，願意成爲園丁，爲祖國的花朵們辛勤付出;我，願意成爲鑰匙，幫助學生們開啓知識的寶庫。

我多麼希望能夠實現我的理想，我一定要加倍努力，不會使我的理想成爲泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現我的理想。

我的理想五年級作文 篇17

理想，多麼神奇，奇妙的字眼，有的人想當老師，工人，科學家，但是我的理想卻是當一名作家。

理想在字典中的解釋是“對未來事物的想象或是希望”一本詩集上有一句話：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃街上的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。”

想象是一個平凡的職業，但是卻有許多向往。

想必大家都認識大作家魯迅吧!他用筆作武器，拯救了千千萬萬的中國人，像魯迅一樣的人還有很多，巴金、毛澤東。他們都是以筆來做武器，拯救中國人。

想當一名作家並不容易，首先要讀書多。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得越多，知識也就越多，便可寫出精彩的文章。再就是積累好詞，好詞越多，文章就越引人注目。最後是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到優美。

理想是要不懈的努力和堅持才能成功的。

記得五年級的時候，我寫過一篇長達九頁的短篇小說。我給同學看，但是，他卻說這是流水帳。我要了回來，品讀着，文章除了人的語言和動作，沒有心理和場面描寫，真是的一篇流水帳。

但是，我沒有放棄，一有時間就開始奮筆疾書。還有多看書，四大名著早已讀完，楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了，還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏·索立歷亞歷險記》。每一本書都讓我受益匪淺。

以後，在學習上我要更加努力，不斷吸取經驗，追求我的理想!實現我的作家夢。

我的理想五年級作文 篇18

理想是每個人對未來的憧憬和嚮往，理想好似一隻小船的風帆，又似指南針，指引你的理想道路。我願把理想化作學習的動力，努力拼搏。

我的理想是當一名醫生，之所以想當醫生，是因爲醫生能夠幫助病人治療疾病，醫生救人時，細緻地把病人的病情瞭解，及時醫治，非常偉大。

醫生，是他們無私無畏，無怨無悔的精神感動了我，是他們夜以繼日的犧牲感染了我，他們從死神手裏挽救了一個個生命，他們一次次與死神搏鬥，一次次成爲救人的天使！

記得小時候，有一次生病，媽媽凌晨3點帶我到醫院去看醫生，醫院裏大多數人都休息了，只有一位王醫生坐在辦公室裏。我們進去後，王醫生問：“小朋友，哪裏不舒服啊？”“發燒了，還咳嗽！”“那就躺倒那邊的牀上，我們先來量量體溫，檢查一下嗓子是否發炎……”經過一系列的檢查後，王醫生說：“問題不大，吃點藥就好。”我遵循醫生的囑咐，吃了點藥，果然有了好轉。當時我就在想如果我是一名醫生多好啊！

有了這個理想，我就下定決心要實現它。首先，我要努力學習，爲以後學醫學知識打好基礎；其次多多請教身邊的醫生叔叔阿姨；最後多看看醫學方面的知識。

少年智，則中國智，少年富，則中國富，少年強，則中國強。我想，只要我努力理想總有一天會實現。

我的理想五年級作文 篇19

遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生爲實現自己的理想奮鬥者，終於研究出了家喻戶曉的相對論。當然我也有理想，就是當一名作家。

在我眼裏，當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子黎飛速閃過的趣思，將他們整理成文章，然後靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來利益，還能引起讀者的共鳴，這不是兩全其美嗎？

從小時候我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見她們筆尖一動，就能把一件件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。我們學過的朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝；還有老舍先生的《養花》更讓我明白了人生的哲理。這些慾望堅定了我當作家的決心，從那時起，我就開始爲實現這一個理想而努力。爲了讓這個理想早日成爲現實，我便拼命地閱讀名篇名作，從中吸取這養分。以前，我認爲寫作是一種煎熬，但現在寫作對我來說是一種快樂，寫作讓我受益匪淺。

理想是什麼？理想是人的指路標，它能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會實現！

我的理想五年級作文 篇20

每個人都有自己的理想，而我的理想是做一名優秀的警察。同學們你們呢？

我看見警察叔叔在抓壞人的時候，那樣子多麼瀟灑。而小偷們一看見警察的身影，就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察，爲任命服務。

而我當警察可以保家衛國，可以幫助老百姓呢！我以後要經常幫助人民，做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經常幫助老爺爺和老奶奶過馬路，在車上要主動講自己的車位讓給那些更需要的人。我要給每個認識我的人留個良好形象。我現在就要行動起來。我要成爲一名優秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實現自己的夢想。現在我是一名學生">小學生，所以要成爲一名優秀的警察。就要遵守學校的紀律和班級的班規。到了家裏，我還要幫助爸爸媽媽，爲家庭出一份力，爲爸爸媽媽減少一份擔憂，而我還要做一名優秀的“雷鋒”，做好事是做警察的基本守則，爲了我以後能成爲警察，我還要更強，要看到成績，要看到光明，還要提高我自己的勇氣。我一定要成爲一名“好警察”長大後，如果我真的成爲一名警察，那麼，我就可以爲人民利益而戰了，我要爲民除害，打擊犯罪，要成爲人們的好朋友。理想每個人都是有點，而要實現你的理想，貴在於堅持，我一定會堅持我的理想的。

我的理想五年級作文 篇21

理想是每個人對未來的憧憬與嚮往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我願把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想很簡單，當一名畫家。從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯，到了小學，媽媽果然給我報了美術興趣班，先是彩筆畫後是素描畫，隨着我的年齡的增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的畫畫得好，我就越繼續畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧？他就是位藝術造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什麼，當我看到第二、三幅時，忽然發現齊白石爺爺的作品不是一般人用手可以摹仿的了的，我突然很渴望成爲像齊白石爺爺一樣的人。

要想成爲藝術殿堂中的一顆璀璨之星可並不容易，首先我應該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走，所以我應該要練習好素描。等到素描練好之後，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進水裏了，也不可泛起波瀾。

心裏的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，汲取着雨露，吸收着陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩果實。我也相信，只要有恆心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的理想就會變成現實。

我的理想五年級作文 篇22

每個人的理想是不同的，有的人想當老師，有的人想當空姐。不論想當什麼職業，理想都是偉大的，都是幸福的，但也是遙遠的。

我的理想是成爲一名想微軟公司董事長比爾·蓋茨那樣的人，當人們問起我的理想時，我總是胡編亂造。從沒有跟別人說過我真正的理想。大家知道爲什麼嗎？因爲這個理想對我來說實在是太遙遠了，簡直就是比登天還難！爲什麼我會這麼沒有自信呢，因爲比爾·蓋茨是世界首富，他13歲就會編寫程序，17歲就成爲了億萬富翁。有的人曾經說過理想只要努力就沒有不可能，要把不可能變做可能。我一定要努力實現這個理想。

實現理想的過程總是艱難的，沒有汗水和淚水理想是不可能實現的。這句話是什麼意思呢？意思就是理想的路上盡是坎坷，盡是困難。如果想要實現理想，就要去克服困難，還要加上自己的努力。天才是1%的智慧加上99%的汗水，所以自己的努力比自己的智慧還要重要。人們對比爾·蓋茨的評價無非是：天才、富翁。可誰又能想到比爾·蓋茨他在背後付出的努力呢。有努力就要有回報，這句話是對的，只要努力，就能實現的。大家看着吧，我一定會實現的。

理想和現實總是差距很大的，但是努力過一定有回報。即使理想沒有實現，我也可以滿足了，因爲我畢竟努力過。所以並不後悔。既然選擇了這個理想，就用自己的努力把它去實現吧，相信自己，我能行！

我的理想五年級作文 篇23

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，發揚人道主義，求死扶傷；有的人想當教師，替學生打開知識寶庫的大門，塑造人類靈魂之果；有的人想當軍人，爲祖國邊疆站崗放哨，築成祖國鋼鐵長城；有的人想當科學家，探索太空無窮奧祕，推動科技的發展。而我的理想是當足球運動員，爲中國最不善長的足球寫下輝煌的詩篇。

要說我的理想是如何產生的，那可真是說來話長，由於時間的關係，我就長話短說：一次偶然的機會，我借“足球迷”小哥的光，看了一場中國對站韓國的比賽，中國竟以零比九慘敗給了韓國，從那開始，我便下定決心一定要在足球方面爲國爭光。從那以後，我每天慢跑1.5公里，每天跳繩三次，日積月累，我的體力比任何人都長，說到必須要做到，我又制定沒每天慢跑3.5公里，跳繩四次；關於足球賽事一件都不許落下的全新計劃，正因爲我的堅持，我在足球上得到全班同學的認可，足球賽上我還是主力。

光足球好還不行，學習方面也要好，我每天都認真做好功課，上課不打瞌睡，晚上要複習今天老師所講的內容鞏固一下，也要預習一下第二天的功課，我要有一身爲人民服務的真本領。

這就是我的理想的產生和爲理想而奮鬥的歷程，爲了實現自己的人生價值，我願在今後的歲月中“百天竿頭，更講一步”早日使我自己的理想成真。當我站在足球場綠茵茵的草地上，我擡頭沐浴着陽光，我流下了激動的淚花，因爲，我的理想成爲了現實。

我的理想五年級作文 篇24

理想是人前進的動力，沒有理想，就像大樹沒有葉子；沒有理想，就像人生沒有導航；沒有理想，就像魚兒離開了水……理想是奮鬥的動力，讓我勇往直前，理想是一盞燈，照亮我的人生。我的理想是當一名老師。

大家也許會問我：爲什麼想當老師？讓我來說說吧。

我的媽媽是一位優秀的教師。有一次，我睡不着，便下牀悄悄走到書房，只見媽媽正在專心致志地批改作文，但作文本旁邊還擺放着一大推練習冊，我在不經意間對老師有一種敬意，心裏也莫名產生了一種想當老師的理想。

大家都說老師是在培育祖國的棟樑。正是老師支撐起我們一代代人的脊樑！老師像支紅燭，爲後一輩放射出所有的光和熱。老師講課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個多彩多姿的世界……

我有時週末在弟弟面前當起小老師，我站在桌子前，弟弟坐在椅子上寫字，我裝模作樣地拿起一本作文書，開始有聲有色地朗讀起來。讀完後我又說：“小朋友，你可不可以說說這篇課文給你帶來了什麼啓發，你有什麼感觸？……”有時弟弟不理我，我就學着老師的耐心給他講解。

弟弟寫作文時，我就讓他先列出一個提綱，再慢慢地教他寫，寫完後又拿出紅筆修改弟弟寫的作文，有時弟弟不知道的字來問我，我不會的就教他查字典識字……

如果我的理想實現了，我要做一個這樣的老師：用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……