五年級敘事作文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
傍晚，我低垂着頭，嘟着嘴，踢着腳邊的石子快步走在放學的路上。灰濛濛的天上，潔白的雲朵早已隱去身形，燦金色的晚霞也不見了蹤影。兩三隻相伴而行的鳥兒聳拉着腦袋，無精打采地撲棱着翅膀，像是個快要耗光了電的機器人機械地揮動着它的手臂。
邁着沉重的腳步，我走進了每日回家必經的一條小巷。突然，一個巨大的黑色長方體映入了我的眼簾。我緩緩擡起了頭，才知道這原來是一部黑色轎車在我的前方龜速挪動着。我有些不悅，但還是停下了腳步。
我原地等候了一會兒，只見這部轎車依舊像蝸牛一般緩速前移着，四個輪子似乎被萬能膠粘住一般，又如深陷進了泥潭。艱難地向前爬行，彷彿再向前蠕動一根拇指的距離都是個巨大的難題。我不禁有些惱怒：這位車主在做些什麼呢？怎麼如此以自我爲中心！一條小巷本來就狹窄得很。這樣通行，讓其他的人怎麼走？我憤懣地瞪了瞪那車，猶豫了片刻，決定側身從車旁擠過。我我小心翼翼地舉起了沉甸甸的書包，後背緊貼着牆，踮着腳尖兒輕輕挪了過去。
終於擠過了車子。我長吁了一口氣，拍打着方纔身上沾到的牆灰。不經意間擡起了頭，卻看見了令我震驚的一幕：一位年近耄耋，鬢髮花白的老婦人，弓着腰，俯身緊握着一個步伐蹣跚，個子嬌小的女童，慢慢的，一小步一小步地向前走着。看着老奶奶臉上幸福的微笑，我不由自主地望向了那部黑色轎車中坐着的車主，他的臉上也掛着溫情的笑容。也許，他是想到了自己小時，慈祥的奶奶牽着自己的小手兒，一步，一步，慢慢地走……
這是一幅溫馨的畫面。一切，彷彿都在此時被定格。瑰麗的晚霞躍上了山頭，靛藍的天幕也褪下了禦寒的灰紗。夕陽的餘暉灑在了雀兒的身上，爲它們穿上了金色的衣裳。
這是一個快節奏的時代，我們的心也隨之變得浮躁，悄無聲息地關閉了心靈的眼，漸漸變得冷漠。而人間的真情，往往只需要你付出一點點的耐心與愛心，便會在生活的某一個轉角，驀然綻放。
五年級敘事作文 篇2
NO.1
我當了學校的大隊長，心裏真高興。（爲什麼沒有選五年級的學生而選四年級的學生嘞，因爲五年級大多都是鼓號隊的，高老師怕重掉）不過，我的手不怎麼靈巧啦，最難倒我的還是升旗。旗必須要打了結才能升上去，雖然我已經會打了，但是我不是忘拉那根繩，就是忘記把垛把對準。結果人家主持組的PASS了，ME還沒PASS啦。嘻嘻。我看等齊心姐姐畢業啦，我還沒學會，那就丟人了。
NO.2
上個星期五沒去降旗，已經給高老師“批”了一頓了，我可不想這個星期五再被“批”了。我等，我等，我等等等！終於捱到放學了，結果天公不作美，下起了雨。（當時我差不多把升旗的事忘了，嘻嘻)方韋老師說沒有傘的乖乖呆在教室裏寫作業。我媽媽的好朋友毛錦香阿姨來接我和小妞，快走到大門口時，我才記起了要去降旗。於是，我以1秒比12米的速度趕快衝向校門口。呼呼，大姐姐和大哥哥們差不多已經把旗降下來了，我急忙接過來，卷好，然後大姐姐們把紅旗放好了。
NO.3
我們又要開始練升旗了，結果，出人意料的事情發生了。——紅旗找不着了！我們急的團團轉。因爲弄丟紅旗是要在全校大會上點名批評的，而且還會撤銷你的一切職務，不能出現在任何比賽或公共場所上的。上上上屆大隊長的教訓一直被我牢記着。雖然啊，紅旗不是我弄丟的，但我也有一定的責任。我和齊心姐姐快把器材室翻了個遍，沒有！我和齊心姐姐又把大隊部輔導員的辦公室也翻了個遍。沒有！我的心簡直涼透了，我和齊心姐姐已經做好了最壞的打算，我的眼淚都快流出來了。一方面是爲我自己，另一方面是爲學校着急。“快過來，齊心，我找到紅旗了。”這話正是我最討厭的人——陳浩澤說的，我趕快奔過去，往陳浩澤所指的方向看去。呵！就是在我們唯一沒有找的一年級辦公室裏。哈哈哈哈，陳浩澤和齊心居然那麼膽小，連一年級辦公室都不敢去，（虧他們還是六年級的呢！）我大膽的喊了一聲“報告！”然後大搖大擺的走了進去，把紅旗拿了出來。
NO.4
今天又是一個星期五，我又要降旗了。高老師說，如果沒有大姐姐們的輔導，我是不能擅自把旗降下來的。第三節課下課以後，我和幾位同學來到校門口。突然，從背後竄出一個人，拿了一個瓶子就往我身上噴東西。呵!原來是六一兒童節用的彩噴泡沫，噴了我一身。我奪過瓶子，搖了一下就往她身上噴，哈哈，她成了彩色雪人！
過了一會兒，有幾位升旗組的大姐姐大哥哥來了，他們名叫：劉雪拉、王依依和張琪曳哥哥。我趁王依依姐姐不注意，往她身上噴。過了一會兒，她才反應過來，現在就接受大隊長的加冕，讓齊心休息。（意思是說，齊心姐姐幹得不好，老師連最後的1個月都不讓她享受大隊長的榮譽了。）
老師後來給我一個稿子，叫我用信紙把每月一會的心得寫下來。My god!這叫我怎麼寫啊。我只好絞盡腦汁，把自己的好詞好句統統翻出來。才寫上一篇不成樣的心得交給學校。（我知道爲什麼大隊長是能說會道的齊心姐姐了）齊心姐姐真苦樂。
NO.5
今天是星期一，我不能靠齊心姐姐的幫助了，我要自己獨立完成升旗。我很激動，扛上旗就往休息室跑。聽到“現在升旗”，我趕緊取出旗，舉着旗站到大門階梯。我結，我結，我結結結，N次後，我終於結好了。這時，已經響起了音樂，我急忙按照音樂的節奏，把旗升了上去。My god！打結了！我急忙一拽（齊心教給我的應急方法，可以解結。）OK完成了！旗終於安全的停在學校的房頂上了。我終於籲出了一口氣。
呵呵，當大隊長的煩惱真多啊，不過我會努力，當一個優秀的大隊長！
五年級敘事作文 篇3
“啊！”房間裏傳出了一聲尖叫，我和爸爸立刻跑去看個究竟。到底是怎麼回事呢？哦，原來是媽媽在房間裏看到了一隻大老鼠呀！這讓我們意識到，我們家已經被老鼠入侵了！爲了家人的健康着想，我們制定了一系列的捕鼠計劃，一場激烈的“人鼠大戰”即將拉開帷幕……
首先，啓動a計劃——威逼利誘。我們先用美味的食物將老鼠從各個角落中引出來，再用武器——掃把、鐵桶和棍子對它們進行的攻擊。只見爸爸揮舞着那粗粗的棍子，等待着“敵人”的到來。突然，一個狡猾的“敵人”從沙發下穿過，想伺機逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敵人”制服了。再看看媽媽那邊，只見媽媽拿着一個大鐵桶，機警地四處張望，一看到有“敵人”，就迅速地把“敵人”困到桶裏，再把它趕出我們家。眼看着一隻老鼠就要“落網”了，但那“敵人”卻用盡全身的力氣逃了出來，媽媽再一次機警地把鐵桶向前挪了一挪，又把“敵人”給抓住了，這一次再也逃不掉了，呵呵！最後，我拿起掃把觀察周圍的“敵人”，看看有沒有漏 “捕”之“鼠”，要是有的話，我絕對不放過。有隻“敵人”在通過了爸爸和媽媽的雙重大關之後，剛準備逃走，就被我迅雷不及掩耳之勢的速度嚇倒了。我揮舞着掃把用力向“敵人”一打，它就一命嗚呼了。這次的a計劃雖然讓一部分“敵人”逃掉了，但也已經消滅了一大半，相信滅鼠成功指日可待，我們家又能恢復從前的乾淨整潔了。
現在，是執行b計劃的時候了。b計劃就是——引君入甕。首先，我們準備許多美食放在顯眼的地方，然後再在食物的後面頂一根筷子，筷子上面支撐着一個大籠子，只要老鼠們一動那些食物，筷子就會自動鬆開，籠子自然就會掉下來。現在，只需等待老鼠們自投羅網了。忽然，一隻老鼠來了，它似乎是在刺探“軍情”，我們的心頓時提了起來。然而不久，所有的老鼠都來了，它們終於掉進了陷阱，我們勝利了！
我們最終消滅了家裏的全部老鼠了。這是一個值得慶祝的日子，我永遠也不會忘記這場精彩的“人鼠大戰”。
五年級敘事作文 篇4
雖然過年時我和親戚都遠在日本，卻還在幹一事——搶紅包。
除夕晚上，我和大家泡了一會溫泉，然後高高興興地吃了一頓自助餐，接着我和表妹，三姨父去遊戲中心玩，其他人回房去了。玩完了各種遊戲，也花光了500日元(500日元=25人民幣)，依依不捨地回到包間，只見屋子裏充滿了火藥味，大家目不轉睛地盯着手機，舉起手指一頓亂點。他們在幹啥?原來在搶紅包，三姨父和表妹見狀，也分別拿起手機，加入了激烈的“紅包大戰”，沒有微信的我只好默默地“觀戰”了。
第二天，我在手機上看見這麼一幅圖片：一位大叔面前擺滿了手機，只見他在手機上一頓亂敲，使人哭笑不得，看見了這幅“搞笑”的圖片，我不禁地想：這位大叔這樣搶紅包，他的年夜飯還吃不?春晚還看不?他還放煙花不?他還給小朋友發壓歲錢不?
是的，不僅這位大叔如此，還有許許多多的人也如此，罪魁禍首是誰?紅包嗎?微信嗎?其實並不是，是我們自己!微信只是一個聊天軟件而已，紅包也只是一個娛樂程序而已，就是我們爲了娛樂和金錢，而將過年的習俗全部地拋在腦後!
醒來吧 !不要再扭曲自己的新年了!
五年級敘事作文 篇5
我的寒假趣事彷彿天上的星星一樣多得數不清。其中有一顆星星是最閃亮的，那就是在湖南老家玩雪。這是我寒假裏興的一件事。
早晨我推開門，進入眼簾的是飄飄悠悠的鵝毛大雪飄落在地，宛如給大地穿上了一件厚厚的白毛衣。旁邊的池塘水面上都結了一層很厚實的冰，小鴨和小鵝在冰上走着，好像是在滑冰，左搖右晃可愛極了。落在樹上的雪像梨花一樣潔白，這時我想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪落在房屋上，像是給房子披上了一張棉被。整個大地白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊！
吃完飯後，我和弟弟妹妹一起堆雪人。我和妹妹堆了兩個大大的雪球，我找來了兩個圓圓的黑石頭當雪人的眼睛，弟弟拿來一根胡蘿蔔當作它的鼻子，妹妹撿來橘子皮剪成嘴巴的樣子，還拿來了樹枝當小手，然後又找來一個紅桶當帽子。就這樣，一個胖嘟嘟的雪人就神氣地坐在了院子裏。兩隻麻雀落在雪人的帽子上，嘰嘰喳喳彷彿在說：“這個雪人真可愛呀！”
這就是我寒假中最興奮、開心的一天！
五年級敘事作文 篇6
今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應該這樣一人接着一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！
五年級敘事作文 篇7
又到了星期六，這可是個美好的日子。清晨我早早起牀叫醒媽媽和我一起去晨練。
這時太陽剛剛從東方升起，晶瑩露珠還掛在小草葉尖頭，空氣特別清新。路邊的花兒也張開了笑臉，到處都是一片生機勃勃的景象。
我們拿着羽毛球拍來到了溼地公園。這裏有好多人在鍛鍊身體，有的在跑步，有的在打太極拳，有的在跳舞，還有甩鞭子的，那鞭子甩的響起來的聲音“啪，啪，啪”特別清脆好聽。
在一片空地上，我拿出羽毛球和媽媽打起來。我先發球，我把羽毛球拋在空中，用羽毛球拍一打，羽毛球像一隻小精靈一樣，飛到了媽媽的旁邊，媽媽眼疾手快，一下子把球給打回來了，我因爲沒有防備，球一下子落到了我的後面，我可真大意了。
我再次發球，這次我用力一點，“噗”的一下，球像一隻小鳥一樣飛走了，媽媽本想接到球，可是就差一點了，球一下子從媽媽頭上飛了過去，耶，太棒了！
媽媽接到球后，直接把球用力的向我打來，哼，我纔不會上這一招呢。我一下子跳上去把球又打回了媽媽的身邊，媽媽也不甘示弱把球打回了我這裏，我們就這樣大戰了十幾回合，終於，就在這一次我用力的打出去媽媽沒有接到，耶我終於贏了！
今天我真的好開心呀。
五年級敘事作文 篇8
新年快到了，心裏有點小激動。因爲新年是中國漢族最傳統有最隆重的節日。雖然說新年只有一天，但每逢快到春節的前幾天，人們就開始張羅了。
兩個星期前，我媽媽就開始張羅了，我媽媽把春節要吃的東西，三餐，都列出了一個大單子。新年要穿的衣服也早已經買好了。就差新年的來到了！
飲料、零食這些是看春晚的必須品，當然還有手機，到時還可以槍“紅包”呢。但也少不了炮竹這些夠刺激，夠驚險的東西了。
一轉眼，時間如箭一樣從我眼前飛了過去。現在是春節的前一天晚上，北京時間晚上8：00整。飯香味也跟着8點的鐘聲隨之而來。今晚的伙食是火鍋。雖然火鍋很簡單，但味道也是一級棒，再配上春晚這個“調味料”，吃起來就更香了。
“五——四——三——二——一新年快樂”“新年快樂”大年初一到來啦，新的一年來到了，馬去羊來了
現在是大年初一，北京時間早上6：00。“來啦，餃子來了”
吃着可口的餃子，聽着轟轟的鞭炮聲，全家圍在一起開開心心的度過了一個完美的早晨。
新年happy。
五年級敘事作文 篇9
那一次，我又對書產生了一種好感！
那是一個陽光明媚的下午，太陽冷酷無情地烤着大地，我早早地來到圖書館，清麗脫俗的臉上掛滿了一顆顆珍珠似的汗珠，彷彿一個沾着露水的熟透的蘋果。
那時，圖書館還沒有開門，我坐門前的階梯上，我按耐不住，一會兒站起來在門前轉來轉去，一會兒下樓看圖書館裏面的管理員來了沒有。
“我總算沒白來！”我小聲地說。過了一會兒，我踏進圖書館的第一步！我因爲沒有帶圖書卡，所以只能看不能借。
我在一排排的書架裏穿梭，尋找着一本又一本的好書，我雖然“孤陋寡聞”，但也懂一些學問。
過了一會兒，我手裏便拿着六、七本書了，有《小學生分類作文》，《安徒生童話》等一些名著好書。
我有一些氣急敗壞，也許是書中的人物很壞吧；有時一目十行，是因爲裏面的內容很好看吧；還有時煩天惱地，應該是因爲書裏面的內容很奇怪吧！
姐姐叫我快點回去，而我卻“反抗”着，不想“服從”姐姐的“命令”！可姐姐十分固執，唉，看書的時光總是那麼短暫，過了許久，我只好和姐姐乖乖回家。只不過，我和姐姐大吵了一架，弄了一場大風波。
這可真是一場讀書風波啊！
五年級敘事作文 篇10
隨着科技的發展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類發生了巨大的變化，鉛筆盒也是如此。
近一段時間，文具店裏的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多麼盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了，爛了幾個洞。
有一天，我的同桌又帶來一個帶着書架的高級鉛筆盒，我真是羨慕啊!上課了，同學們紛紛打開鉛筆盒，拿出鉛筆記筆記。“砰砰”，同桌一伸手，不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌，他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎，鉛筆撒的一地都是，而我的鉛筆盒卻穩穩當當的落在地上，安然無恙，絲毫沒有損傷。由於還有拉鍊，筆一支也沒有摔出來。
自從這件事發生以後，我對我的鉛筆盒有了重新的認識，也讓我得到了一個啓示：不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀，破了幾個洞，老舊了，但是它樸素、堅固、牢靠，很實用。同樣，一個事物往往也有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類。
一年以後，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，它這才從我的書包中“光榮退役”，我現在依然懷念它。
五年級敘事作文 篇11
經過四個月的緊張的學習，終於又要迎來了讓人萬般期待的暑假了，今天一大早我們就來到學校領成績單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實我對這個成績還挺滿意的，但是看了老師的評語我不禁害臊起來……
老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研的不夠，老師希望你刻苦鑽研，在新的學年更上一層樓”。
都說“知子莫若父”，老師對我的瞭解可一點也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會考這麼難的題，爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題爲樂趣”，其實我也體會過這種樂趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因爲當時沒有了“作業幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最後全班只有三個人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒有壓力的情況下，對於難題我總想繞過去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學霸學習，不斷的挑戰自我，爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。
五年級敘事作文 篇12
4月11日早上10點，我匆匆忙忙地趕到了百花劇場，看《十二生肖之機靈鼠》彩排，還可以採訪導演和演員，我興奮極了。
負責人帶領我們小記者參觀了化妝室、後臺。參觀結束後，小記者和家長們坐到了觀衆席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機靈鼠、可愛的小白鼠，帥氣的鼠大，它們想去逛集市，可是俗話說“過街老鼠，人人喊打”，它們嚇得不敢出去，但它們想告訴人們，它們已經變好了，不再偷東西，啃莊稼，請人們諒解，喜歡它們。正想着，有人來了，它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢，彩排結束了，多麼想看完這部《十二生肖之機靈鼠》啊!
到了採訪導演和演員的時刻，小記者們提出了各種各樣的問題，導演和演員都一一作了回答，採訪結束我瞭解到《十二生肖之機靈鼠》經過了兩個多月的構思和製作，六個主演、二十多個助演的共同努力，才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們，聽完精彩的彩排介紹，你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!
五年級敘事作文 篇13
昨天,在信息課上,班裏的一位同學把她從家裏抓來的壁虎送給了我,並告訴了我它是怎樣被發現且捉住的：早上，那隻壁虎從牆上爬下來，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接着那位同學的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶裏。它就是這樣被捉住了。
說完，她就把它交給了我。在她交給我時，我感覺小壁虎很燙，別看它是個小不點，能量可不小。與此同時，我腦子裏就跳出了無數個問號：壁虎吃什麼的？會被馴服嗎？它會有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個一清二楚，查了以後才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲，壁虎會咬人，但沒毒。放學回家時，我迫不及待地去下鄉給壁虎進食。到了鄉下，我首先發現了只蜘蛛，就把它當作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進了一個，可它就是不吃，也許是它飽了。
接着就不停地逗它，一會兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會兒把瓶倒過來，要它吸住。過了一會兒，它凝視着瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它迴歸自然。
五年級敘事作文 篇14
有一次，我和朋友們揹着一起去離家很遠的地方玩。我不知道路，由朋友們帶路。一不小心，我們走散了。
怎麼辦呢？我看看四周，只有一個車牌。“對了”！我想起來我口袋裏還有兩塊錢，“可以乘車呀”。我說。我摸了摸口袋，“咦？錢到哪去了？”我想起來了，我剛纔跑得太快了，肯定掉在路上了。
我呆呆的站在車牌邊，“這怎麼辦呀？都怪我跑得太快了，把錢弄掉了。”就在我“山重水複疑無路”的時候，“柳暗花明又一村”出現了。“小朋友，你乘車嗎？”一位阿姨笑眯眯的對我說。慌忙之下，我亂的點點頭。“那你怎麼不上車？”“我……我我……的錢……掉了。”“噢，原來是這樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢，遞給我，說：“小朋友，拿着吧。時間不早了，趕快回家吧。”“這……這怎麼好意思呢。”她還是塞給了我。
在車上，我小聲對那位阿姨說：“阿姨，謝謝您。”但還是讓全車的人都聽見了，大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會，接着又笑起來了。
五年級敘事作文 篇15
每當我看見同學在吃零食時，就讓我回想起一個沉痛的教訓……
那是上三年級的時候，我瞞着爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道後就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫院。
爸爸問：“你怎麼拉肚子啊！”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪着眼睛，脹紅了臉，揚起手來狠狠地打了我一巴掌，於是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛裏打轉，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說：“你自己犯了錯誤，還哭。”
我內心想：“餘波呀餘波，你怎麼吃那麼骯髒的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當耳邊風嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應爸爸媽媽的呀！”我的心裏忐忑不安。最後出了院，我也反思了一下才領悟了爸爸媽媽對我的關心。
我對爸爸媽媽說：“我以後再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說：“知錯能改就是好孩子。”《左傳》裏說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
五年級敘事作文 篇16
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋裏。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的時候，我因爲吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘後，我又想吐了。於是，我連忙向洗手間跑去，在裏面吐了起來。接着又躡手躡腳地走到備課室，坐着等媽媽來。
沒過多久，媽媽終於來了。她急忙把我帶回了家。可是回家以後我吃了點東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經料到，無論吃什麼都會再吐出來的。隨後，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能爲力。最後，我們到了醫院，二十幾分鍾後我打了針，終於感覺好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這裏我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！
五年級敘事作文 篇17
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因爲正是下班高峯的原因，道路上的行人很少，我爲他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿着真絲短恤，下身穿着一條運動短褲，一雙運動鞋，手上拿了一根紅木柺杖。第一感覺告訴我，他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺的身上掉下了個牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說聲“謝謝”並微笑着撫摸我的臉。可當我撿起它時，我動搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說：“自己可是天天說視金錢爲糞土。”惡魔：“不是有人說誰撿到了就是誰的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時的心情一樣沉重。心裏想：“老爺爺發現錢包掉了，應該很着急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫着：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑着說：“你是一個誠實的孩子！”
在幾秒中的思考後，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。
五年級敘事作文 篇18
今天坐在公交車上我看到了這樣的一件事，我突然覺得父母真的是太溺愛自己的孩子了，簡直就是一求就允了。
每次坐車回家時車上的人都很多，整個車廂都沾滿了人，因爲從城市到我們城鎮需要一小時左右，並且只有這6路公交車，還有就是長途汽車從此處經過罷了。
由於我上車比較晚，已沒有座位了我只好站着了，沒過多久又有一對父母帶着自己的孩子也上來了，那孩子差不多才3、4歲左右，公交車差不多開到半途，那個小孩就吵着要吃零食，她的爸爸就開始哄她，更她說現在在車上不方便，下車後再吃，可是孩子卻一直鬧，就是要吃，由於是站着的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來，接到零食的孩子不再哭了，拿着東西吃了起來，手也不再扶着東西，這時她的父母又站在她的周圍護着她。
看到這些我想起了自己的父母，同時也想着自己是不是曾經也這麼的任性，我覺得現在的我們也許不會像剛剛那個小孩那樣不分場合的任性，可是在生活中我們又做了多少讓父母擔心不已的任性事呢？
看到這裏我決定回去後我要好好改一改自己的脾氣，不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。
五年級敘事作文 篇19
我莫名其妙進入了一個山洞。
那裏很暗，我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進了我的身子裏，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠，許多蝙蝠向我衝來，我發現了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一隻蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來。眼睛不停的眨動，不過一會，便睡着了。夢中，我回想到了：我離家出走，我再也不會回那個家了，就算我死了，我的靈魂也不會飛到那裏去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現了兩個人影。那是—我和爸爸？！我跑了過去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過了他的身體。爸爸對那個我說：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會離開我麼？”傻乎乎的.我說道﹕“不，不會的，我會一直伴着爸爸的。”爸爸便轉過頭，他似乎見得到我，說：“你反悔了？”
那時，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個山洞，邊上到處是血，我努力的爬着，我見到一絲絲光芒。終於，我要走出了那個山洞。在山洞的末端，我倒下了……
五年級敘事作文 篇20
昨天老師讓我們每個小朋友都自己動手，製作一張心願卡。
我在自己的心願卡上寫了這些句子：願我媽順利通過試用期，（我）長大當醫生。當老牛看到我寫的東西的時候，他很不解，皺着眉頭想了半天，還是沒想出答案。於是就忍不住問我了：“你不是長大要當消防員的嗎？什麼時候改成當醫生了呢？”
這個老牛，還每天都和我呆在一起呢，連這個都搞不清楚嗎？
算了，看他平時爲了我忙進忙出的，就給他解釋一下吧：
“消防員要寫三個字，醫生只要寫兩個字，並且生的筆畫還特別少。”
我這時突然發現老牛的眉頭皺的更緊了，眼神好像也有一些異樣。不會有什麼不好的事情發生吧？
如果現在再讓我寫一張心願卡的話，我一定再加上：老牛不準發火，不準對我兇，不準罵我不好聽的話，不準打我讓我痛！其實，還有一些原因說起來太長，我懶得說而已。消防員和醫生都是去幫助別人的，一個是滅火救人，一個是治病救人。消防員學習可以比較一般，身體要靈活，要跑得快，近視眼是一定不可以當消防員的。而醫生裏面肯定有戴眼鏡的，醫生讀書時成績要好，而且學醫的話，大學要比別人多讀一年，醫生還必須非常仔細和耐心，跑得慢一點好像沒什麼問題。
五年級敘事作文 篇21
今天是我們要到毛集演出舞蹈《紅紅的日子》。
初冬的早晨，天空飄着濛濛細雨，七點我們準時坐上開往毛集的汽車。到了毛集，汪老師帶我們去走臺，哇！是在室外露天演出，臺上的地毯上有許多積水，我們的演出服是皮裙子，該多冷啊！可是我們都沒有畏懼，暗下決心一定要把舞蹈演好。 我們先進行彩排，由於我們的有些動作需要坐在和趴在地上，因此我們的褲子和襪子都溼了，可大家都堅持着。回到車上，因爲開了空調，我們把褲子、襪子都脫下來，我一擰襪子，嘿！居然擰出了好多水。我們把褲子和襪子搭在靠背椅上晾，然後快速地吃起午飯，飯後休息了一會我們就開始化妝、梳頭、換演出服。一下車，哇！好冷啊！我們趕緊套上外衣。
該我們表演了，大家趕緊把外衣遞給汪老師，這時我們又冷了起來。音樂響起，我們個個精神抖擻，然而由於舞臺溼滑，許多同學摔了跤，但這並沒有影響我們的表演，最後我們還是贏得了觀衆的陣陣掌聲。這次我們爲淮師附小爭了光，下次我們還要演的更好、更棒。
五年級敘事作文 篇22
我的寒假趣事彷彿天上的星星一樣多得數不清。其中有一顆星星是最閃亮的，那就是在湖南老家玩雪。這是我寒假裏興的一件事。
早晨我推開門，進入眼簾的是飄飄悠悠的鵝毛大雪飄落在地，宛如給大地穿上了一件厚厚的白毛衣。旁邊的池塘水面上都結了一層很厚實的冰，小鴨和小鵝在冰上走着，好像是在滑冰，左搖右晃可愛極了。落在樹上的雪像梨花一樣潔白，這時我想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪落在房屋上，像是給房子披上了一張棉被。整個大地白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊！
吃完飯後，我和弟弟妹妹一起堆雪人。我和妹妹堆了兩個大大的雪球，我找來了兩個圓圓的黑石頭當雪人的眼睛，弟弟拿來一根胡蘿蔔當作它的鼻子，妹妹撿來橘子皮剪成嘴巴的樣子，還拿來了樹枝當小手，然後又找來一個紅桶當帽子。就這樣，一個胖嘟嘟的雪人就神氣地坐在了院子裏。兩隻麻雀落在雪人的帽子上，嘰嘰喳喳彷彿在說：“這個雪人真可愛呀！”
這就是我寒假中最興奮、開心的一天！
五年級敘事作文 篇23
馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活纔會美好。農民在農田裏辛苦勞動，工人在工廠裏辛苦勞動，老師在教室裏辛苦勞動，大家都在勞動來創造美好的生活，我們還有什麼理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑藉一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學後值日時，決心要徹底清理乾淨。角落裏平時不起眼的講臺有一層髒髒的灰，用溼紙巾一擦，整張溼紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張溼紙巾認真擦洗，又反覆地擦了桌子的犄角旮旯，終於把講臺擦乾淨了。這時，我再看了一眼溼紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室裏的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌後，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得乾乾淨淨，整個教室都彷彿明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別乾淨，我特別開心，心裏比吃了蜜還甜。
今天我來到學校，同學們都說今天教室真乾淨，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！
五年級敘事作文 篇24
爲了讓同學們感受春天，走進大自然，學校組織了春遊活動！
在一個陽光明媚日子，高新一小的同學們非常的興奮！爲什麼呢？因爲大家馬上要春遊了！清早，師生們坐上大巴車出發了，大概開了兩小時車後，來到了春遊的地方——自然王國，春遊正式開始了！同學們觀賞了多肉植物，在多肉前拍了大合影，玩了拓展小遊戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了，同學們抓緊繩子，使出九牛二虎之力往後拉，都想讓自己的隊伍取得勝利，結果女生隊竟然以二比零的優勢戰勝了男生隊！吃了午飯後我們又開始走迷宮，每個人都走得氣喘吁吁，累得快趴在地上了，可是總是走不出去，原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質的！同學們還觀察了可愛的小動物…有可愛的小兔子，我們餵它吃菜，發現小兔子只喜歡吃菜杆，不喜歡吃菜葉呀！還看了機靈的小倉鼠……同學們意猶未盡，春遊就結束了，同學們戀戀不捨地上了大巴車。
大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進了我們的眼睛裏，裝到了腦海裏，留下這美麗難忘的春的回憶！
五年級敘事作文 篇25
今年寒假有一件讓我既開心又難忘的事，就是在老家放炮過年。
當天吃過晚飯我和爺爺、兩個弟弟一起去超市買炮。超市裏有許多各種各樣的炮，紅的、黃的、藍的、橙的，看得我們眼花繚亂。最後我們不管大的、小的、玩過的、沒玩過的炮通通都扔進了購物車裏。
到家後，我們集中在庭院外大門口空地處放炮。我先放了一個“魔術彈”，這個“魔術彈”像一個槍似的，東打一槍，西打一槍，不僅噴出了五顏六色的炮，同時也噴出了節日的氣氛。
接着，我又放了一個“小噴泉”，只聽到“哧”的一聲，迸出了一個個白色的火星，這個火星越竄越高，不一會就竄到了天上，彷彿是一顆顆星星歡快地眨着眼睛。我們兄弟三個大聲地喊：“過大年，發紅包，過大年，發紅包。”那個高興勁兒，讓我們大夥兒都樂開了花。
最後，爸爸放了一個“大禮炮”，那個禮炮升上天空後突然炸開，既像一朵盛開的大花，又像一把巨大的綠傘，還像一個五顏六色的花環……
真是“炮竹聲中辭舊歲，梅花香裏迎新春。”
五年級敘事作文 篇26
十月了，下雨的天數越來越少了。可就在一個風和日麗的下午，老天爺突然開玩笑似的來了一場暴風雨，這使許多出行的人們防不勝防。
風和日麗——細雨綿綿——傾盆大雨，這其中的轉折未免太大。這時，近處的人們趕快回家，而遠處的則只好跑到一些房子、建築物下避雨 。大街上一會兒便空無一人。
這時，在馬路中央，突然出現了一個身材矮小，年紀也十分小的男孩。他拿着兩把傘氣喘吁吁地衝進了商店門口避雨的人羣，將其中的一把傘遞給了一位像是父母的人。這時，我突然發現在這麼冷的天裏，他竟只穿着一件薄薄的襯衫，並且冷得瑟瑟發抖。這顯然是剛從熱呼呼的家裏跑出來的，爲了給雨中的媽媽送傘，竟忘了拿件衣裳。這麼小的孩子就懂得愛，真替他的父母高興，同時這也感動着我。
我本以爲兩把傘是自己和母親一人一把，可誰知，他卻對母親小聲嘀咕了幾句，就將其中的一把塞給了一位老婆婆，自己擠進了那把不算太大的傘裏。種種跡象表明，那位接受傘的老婆婆並非是他的親人，也不是他的鄰居、朋友，可他卻小小年紀就能學會並做到捨己爲人、無私奉獻，實在令人欽佩。
我彷彿感到，這時並不是在下雨，而是陽光普照，我的心暖暖的，暖暖的。
五年級敘事作文 篇27
在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。
導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。
我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。
然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。
我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。
這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！
五年級敘事作文 篇28
前幾天放學後，我回到家裏，覺得自己肚子有點餓。這時，正好媽媽也回來了。我就對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，你給我炒一碗蛋炒飯，好嗎？”媽媽說：“孩子，你已經不小了，應該學着做一些家務活了。蛋炒飯也可以學着炒一碗了。而且，今天我非常忙，還是你自己學着炒一碗吧！”“好！”我答應了。我想了一想，媽媽炒蛋炒飯的樣子和過程。
然後，我就先把鍋子沖洗乾淨，再打着煤氣竈，把鍋子放在上面。等到鍋子燒熱了，我往鍋子裏放油。等到油燒燙了，我把飯放進去。等到飯熱了以後，我拿了一個雞蛋，在鍋子邊上打開，把蛋裏面的全部放進鍋子裏。然後，我用飯鏟炒一炒。接着，我放進切碎的香腸。我又拌了一會兒。然後，我放上味精、鹽……
又過了一會兒，蛋炒飯燒好了。這時我看到了蛋炒飯呈現出金黃色的，裏面還有紅紅的香腸，香噴噴的引得我口水直流。我把蛋炒飯盛到碗裏，來不及拿筷就在碗裏吃了一大口。 啊，真好吃！現在，不管是誰拿什麼山珍海味來跟我換，我都不高興。
我拿了一隻小碗盛了半碗，然後用一隻大碗蓋住。這是留給媽媽吃的。然後，我就大口大口地吃了起來。
五年級敘事作文 篇29
一天下午放學後，我剛收拾完東西準備回家,勞動委員叫住了我：“姚遠哲，把書包放下搞衛生，掃四組，拖四組。”天哪，我竟然忘記今天是我掃地，我不情願，但又有些無奈。半個小時過去了，我終於掃完了，揹着書包興沖沖地跑出校門。
來到車站，剛一站住腳，一輛9路車就開了過來。“哈，真是天助我也，我還以爲要等好半天呢。”我欣喜地上了車。
當車駛到十字街時，一次史無前例的大堵車發生了。我把頭探出車窗，發現車子象一條長龍一樣，一眼望不到盡頭。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，整整十分鐘，車子沒有前進一步。司機乾脆熄了火，乾等着。車裏的人都很急躁，加上空氣不流通，個個滿頭大汗，我也不例外。心想：媽媽會不會擔心我呢？回去後媽媽會不會罵我呢？……種種猜測在我心頭掠過，不一會，豆大的汗珠便流了下來。許多人等不及下了車，不一會兒，車上乘客就寥寥無幾了，車子仍然沒有前進一點點。這時，交警叔叔來了，他們把手左擺擺，右擺擺，車流緩慢而有序地行駛，不一會兒，原本擁擠不堪的道路通暢了。涼爽的晚風吹進車廂，人們的臉上又露出了笑容。
堵車是經常發生的，但有了交警叔叔，我們的交通就安全有序，我們的生活也溫暖有序。
五年級敘事作文 篇30
這個寒假，我過得很開心。因爲今年的春節特別熱鬧。
河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習俗。先從放炮說起吧。
我來到姥姥家的第一天，房前屋後，不時有炮聲傳來。陣陣炮響，把過年的信號傳到了千家萬戶，使人人笑開了花。哎，對了，你知道炮是怎麼來的嗎？我告訴你吧：傳說很久以前有個怪物叫“年”，人們年年上山去躲這個怪物。有一年，有個人來村裏討飯，“年”來的時候，他只是把竹子放到火裏發出響聲，就把“年”嚇跑了。而現在有了炮，一放炮“年”就不敢來了。現在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。
玩兒累了，回家吃一碗熱熱的餃子，別提多有滋味了。餃子種類很多，很提神，形狀各異，表示的意義也不同。比如：圓的表示團圓；扁的像元寶，表示財富等等。總之，餃子不僅味道鮮美，而且極富中國的傳統特色，是很多中國人喜歡的食物。
玩夠了，吃飽了，去串親戚吧。初二一到，爸爸媽媽就帶着我買了禮品，去了太姥姥、姑姥姥等親戚家，大人們拉家常，小孩子拜年掙紅包，玩得可開心了。
我的寒假可真有趣！
五年級敘事作文 篇31
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。
教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因爲送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。
那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。
五年級敘事作文 篇32
生活的事情猶如天上的星星，多得數不清。有的令人感動，有的令人開心，有的令人傷心……今天，我就跟大家講一件令我感動的事吧！
那是我上三年級的時候，一天下午快放學時，突然下起了毛毛細雨，不一會兒，毛毛雨就變成了傾盆大雨。我望着窗外，心想：慘了，我沒有帶雨傘，爸爸去廣州出差，媽媽最近工作忙，奶奶腳又不好，家人都沒辦法來接我，那隻好冒雨回家啦！
放學啦！看着同學們一個個像逃出籠子裏的小鳥一樣飛奔回家，我心裏更絕望了。看着教室裏的人越來越少，我正準備冒雨回家，背後傳來了一聲熟悉又溫柔的聲音，我回頭一看，是媽媽。媽媽跑到我的身邊，說：“嵐啊，你等很久了吧！媽媽來晚了。”媽媽邊說邊蹲下身子，我迷惑不解，“媽媽，這是幹什麼呀？”“校道積水了，所以媽媽的車停在外面，來，媽媽揹你出去。”
聽了媽媽的話，我乖乖地趴在媽媽的背上，媽媽讓我拿着雨傘，揹着我走出校門，走出校門時，我發現媽媽一半身子已被雨淋溼了。那一刻，我感動的眼淚像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。
雖然事情已經過去了很久，但是到現在還是記憶猶新，就像昨天發生的一樣。這件事已經幻化成一顆鑽石，留在我腦海的“展覽櫃”上。
五年級敘事作文 篇33
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念。
記得那一次，爸爸媽媽都去上班，只留下我自己一個人。我無聊極了，就拿起一本雜誌津津有味地看起來。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的看着。我看到一個姐姐的髮型好好看，心想：不如，我也幫自己剪一個吧！一個大膽的念頭閃現在我的腦海裏。
我抵擋不住美麗的誘惑，從櫃子裏拿來一把剪刀和一條毛巾，來到鏡子前坐下。我看着雜誌，這兒剪一刀，那兒剪一刀。幾十分鐘過去了，我那原本柔順的頭髮，變成了一個掃把似的，亂糟糟的一團。剛好爸爸媽媽回來了，“啊！”爸爸看到我尖叫一聲，媽媽直拖着我說：“走走走！快跟我去理髮店。”我撒嬌着說：“不嘛不嘛，我不去。”最終，我還是被拖到理髮店裏了。
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點綴着我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！
五年級敘事作文 篇34
“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝。”
禮拜天，我和爸爸驅車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇，柿子！”你瞧：樹上的柿子差不多已經成熟，一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一羣長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮着熟透的柿子歡叫着：“真甜、真甜。”
這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉後面不肯露臉。我隨手摘下一個，一嘗，呀！還沒熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的，嗯！此時，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。
柿子熟了，一個豐收的季節—秋天到了。瞧：村口不時有農民伯伯挑着一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
啊！老家，一幅多優美的畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟後的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫，生動誘人，讓人垂涎三尺。
五年級敘事作文 篇35
清明放假三天,我和爸爸一起到鄉下奶奶家挖筍。
首先,我和爸爸拿着竹籃,扛着鋤頭來到了自家的竹園。“哇!”一株株又白又嫩的象牙筍都露出了尖尖的小腦袋。在竹園的角落裏,一株象牙筍羞澀地只露出一個尖頭。這時,爸爸找準一株筍,掄起鋤頭挖了下去,不一會兒,一株筍就離開了大地母親的懷抱,進入了它的新家----竹籃。“啪、啪、啪”爸爸又開始挖了,我只顧着撿爸爸挖出來的筍。
不一會兒,筍就有滿滿一竹籃了,我們高高興興地拎着竹籃回了家。
忙完了象牙筍。下午,我和爸爸又拎着袋子上了山,去山間尋找小竹筍。
剛上了山就發現兩株上好的竹筍,爸爸讓我去拔,可是我使勁地拔呀拔就拔不起來,結果猛地一使勁,筍是拔出來了,自己卻重重地摔了一個屁股墩。這倒惹得老爸哈哈大笑。我不服氣,一看見筍就自告奮勇上去拔,但這樣的醜事還是接連發生了幾次。其中一次,我一屁股坐在了荊棘上,疼得我一下子跳了起來,真倒黴。
時間過得真快,天快黑了,我和爸爸下山回家了。
五年級敘事作文 篇36
星期日的晚上，我和媽媽開車在路上，我吃了一個桔子，還剩一片，就趴上去想想給媽媽吃，當我想坐回來時車身突然猛烈地搖晃了一下，我的頭在靠墊上來回撞了幾下，感覺有點暈了。隨後“咔嚓”一聲，緊接着聽到個小女孩罵道“你們是怎麼開車的！？”當時我還沒反應過來，便沒反駁。過了一會兒，我下了車，看見那個小女孩在哭，顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車前，發現駕駛位門邊被撞了一個大洞，媽媽只能從副駕駛室爬出來，燈也凸出來了；再看看他們的車，前面的保險槓掉了，車牌號碼也掉了，他們的車報廢了。
媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們，由於雙方沒有談好，最終報了警。我和他們車上一個小朋友交了朋友，先聊了一會兒，後來竟然玩起來了。我們玩了一會兒，小朋友突然產：“警察來了。”我接着說：“有好戲看了。”我們跑回去，警察把平面圖先畫好，然後把他們的車推到邊上，在推車的同時，噼哩叭啦又掉了很多零件。後來警察對他們說：“你們應該賠他們錢。”
我們回去了，他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對我說：“方向盤歪了。”“能開嗎？”“能，要把方向盤斜過來，開慢點就行。”
最後，我們很晚纔到家，這個撞車事件終於結束了。
五年級敘事作文 篇37
像一朵朵浪花，撲打着我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心裏。
記得那是第一次演講的時候，我的心如鐘聲一般，緊張跳動。即使在排練時輕鬆自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的嘴脣在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨着主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時間竟過得這麼快，我按壓住那狂跳不已的心，鬆了一口氣，走上演講臺，每走一步都那麼沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身，原本鎮定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時，一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起，這時多麼鼓舞人心的聲音啊！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那麼輕柔，那麼舒暢！我的聲音在此刻也變得那麼優美，那麼輕鬆！我動情地演講，時不時聽見那掌聲的響起，而在最後，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠難以忘懷的掌聲！
