霧五年級作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的霧五年級作文，希望對大家有所幫助。
霧五年級作文1
外婆說：“春霧是最美的。”
我聽外婆說：“春霧是最美的。”我很迷惑，半信不信的，我決心觀察一次。
一天，我起得很早，因爲我要和外婆去種田。從一早起來，外婆沒有叫上我就去種田了，我獨自坐在家門口。只有小狗陪我（大家都去種田了）。慢慢的，我發現起了霧，霧很美，薄如蟬翼。我起身去洗臉了，小狗一路跟隨我……
到了小溪邊，小溪水涼涼的，含在嘴裏帶着一種說不出的甜味。我漱好了口，順手脫了鞋，輕輕地放進水裏。啊！這條溪水不但甜，還很涼（我之所以把腳大膽地放入水裏，是因爲一般到這種時候沒人會賴牀了），我在小溪邊坐下，愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗，小狗友好的伸着舌頭舔舔我的手臂，在霧的籠罩下，小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風，霧給桃園裏的桃花穿上了白棉襖。
約八點半時，霧悄悄消去，我依依不捨的離開小溪。
霧五年級作文2
早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧瀰漫，一片蒼茫。
走在大路上，我仔細地觀賞着這白茫茫的大霧。
現在，天地籠罩着無比寬大的白霧，近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現；陽光一點兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠遠的職能聽見雜碎的、間斷的腳步聲、自行車鈴聲，就在靠近的一瞬間，纔看清楚了他們的面容。等轉過身再看時，他們的背景已慢慢地走遠了，彷彿進入飄飄的仙境一般。
過了一會兒，霧小了，大地脫下來厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出婀娜多姿的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白雲。柔和的光芒也都灑了下來，這一切構成了一幅寧靜優雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位傑出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界裏了！
霧五年級作文3
霧，是一種常見的自然現象。霧，在我眼中是美麗的，一切事物都變得朦朦朧朧，像披上一層輕紗。
在之強一段時間，霧經常出現在我們的身邊。那時，在去學校的路上，我經常沉迷於霧的美景中。那時，公路邊上的樹木都若隱若現，像幾個頑皮可愛的小孩子在和我們玩捉迷藏，它們一邊玩一邊稱讚這美麗的霧景;人們在霧中行走，就像在雲彩國中漫遊。
霧本身也很美麗。霧有濃淡之分。濃霧是乳白色的，在濃霧中行走，四周的一切事物都看不見，如同在棉花糖中。淡霧是淡淡的白色，在淡霧中行走，四周的事物可以看得見，但是再遠一點的地方就什麼也看不見了。我比較喜歡淡霧。因爲它讓人感覺到自己正在仙境之中，讓人非常之陶醉。
霧，千變萬化;霧，美麗無比。霧景那肯定會千變萬化，美麗無比。
霧五年級作文4
遠方，在那陡峭的山岩，有一絲絲霧靄在瀰漫……
忽隱忽現之間，巍峨而險峻的羣山被這神思妙筆勾勒出了一條銀白色的花邊。隱隱約約間，彷彿一道銀光劃過了地平線，霎時間，世間的一切都已置身在這銀白色的山水畫卷。但不盡人意的是“天底下沒有不散的宴席”，這幅畫卷就如同一位頑皮的孩子，嬉鬧着……漸漸地，有一縷陽光劃破了青天，劃破了這幅畫卷，也劃破了孩子們銀白色的夙願。霧，褪去了，慢慢的，消散在了天際，空留下那座孤寂的青山……
霧起，也就代表着它將消散。它什麼也沒有帶走，兩袖清風地歸去，但它卻留下了沁人心脾的新鮮空氣與晴空萬里的碧海雲天。
人，不一定能將自己的鴻鵠之志全部實現，但一定可以爲他人及社會作出應有的貢獻。有時，幫助有可能就像那“曇花一現”，但它卻贏得了人們滿意的笑臉。
遠方，在那陡峭的山岩，再也找不到霧的.身影，但他卻在人們心裏永久地留下了那銀白色的畫卷……
霧五年級作文5
傍晚，下起了淅淅瀝瀝的小雨，烏鴉們紛紛的躲到榕樹下，此起彼伏地叫着。頓時大霧迷漫，月色朦朧，隱沒了所有的景物。
雨靜靜地瀉落在地上，薄薄的輕霧重重圍住整個城市，凹凸不平的石字路上積滿了水，來來往往的人影卻像畫在水面上。
狂風突如其來，高大的樹也抵擋不住狂風的攻擊，從半山腰倒下了。此時天空中散落着翩翩起舞的報紙、窗簾，就連我與母親精心栽種的花差點散落在空中……
這下我心裏頗不寧靜，花盆提心吊膽的躺在窗邊。我與母親急中生智呼叫保安，保安迅速來到我家。手上緊緊的握住一把雨傘，身穿保安服，一副鏗鏘有力的樣子。他來到窗邊，打開窗戶，冒着生命危險，終於把花盆救上了。他二話不說離開了我家。他的背影我遲遲不能忘記。
霧五年級作文6
它們，是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴，也是變化多端的小精靈。
清晨的霧，濃稠如牛奶，遠處白茫茫一片，感覺自己置身於一滴牛奶中的小小世界裏；像窗簾，也像屏風，幾十米開外一片霧影朦朧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫氣氤氳，花草樹木透露出一種說不清的祥和。
早上的霧，如絲絲縷縷的輕紗，帶着溼潤的水汽輕輕飄拂；也像面紗，矇住四周一切景物，營造出一種美，說不清的雅緻；還像畫家，爲一切事物點綴上朦朧、點綴上安寧、點綴上淡淡的憂愁……
到了中午，霧已經散去了，不留一點痕跡，只有那鬱鬱蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機盎然。此時的我，已經完全沉醉了，每個毛孔都恣張開來，靜靜地感受着神奇且美麗的自然，貪婪地呼吸着大自然芬芳的氣息。我多麼希望我此刻能融入進這奇妙的大自然，化身爲一縷透明的空氣，更深入地感受大自然無限的魅力，如果真是這樣，那該多好！
霧五年級作文7
今天，天氣非常惡劣，天空灰濛濛的，空氣中瀰漫着許多細小的灰塵和沙子，後來我從報紙上得知，這叫霧霾。
一開始，我以爲霧霾和霧差不多，可實際上他們的區別可大哩!霧可以說是比較乾淨，而霧霾呢?它由灰塵、汽車排放的尾氣、工廠排放的煙等形成，吸入身體裏壞處可大了呢!
霧霾對我們身體有很大的影響，會使我們情緒低落，煩躁，感冒、發燒······感冒還會加深，一般13-20天才好。你們瞧!馬路上散步的人少了，也沒有人跑步了，大多數人們都帶着口罩，纔敢上街。學校裏，那些玩耍的身影所剩無幾，我們都躲在教室裏，不肯出來，就連我們心愛的體育課都被取消了。
這難道不是人類在造孽?當然是。馬路上汽車的尾氣，工業生產廢氣，建造房屋產生的塵埃······這都是在污染空氣嗎?我們一起行動起來，爲了這美好的家園，我們可以勸勸父母少開車，多種樹!
我們都討厭霧霾，讓我們行動起來，保護大自然，保護地球!
霧五年級作文8
“下霧了！下霧了！”還在夢中的我被爸爸的喊聲叫醒了。“哇，霧！”我尖叫道。於是我急忙換好衣服，吃完早餐，迫不及待地出門了。
到了大街上，我情不自禁地“哇”了一聲，我是到了北極的冰天雪地，還是到了層層的雲霧之間？
我繼續向前走，咦，前面怎麼還有一團扯開的棉絮？我跑過去，想要抓住它，可她似乎長了腳，每次他明明就在我的眼前，可我卻抓不住它，突然，從遠處吹來一陣風，棉絮怎麼沒有了？過了好一會，我才恍然大悟，那是霧啊！
快到學校時，突然冒出了幾個小腦袋，我原本以爲是霧精靈，接近一看才知道，那是一年級的小同學啊！再往前走，遇見的同學越來越多，有好多人都在談論這場大霧，有人說自己在霧中摔了個大跟頭，有人說這場霧很漂亮，還有人說自己早上看到了霧精靈……
一束溫暖的陽光照在我的身上，太陽升起來了！一瞬間，霧姑娘跑得無影無中，只剩下還陶醉在霧的世界裏的我們。
霧五年級作文9
早晨，好大的霧啊！我興沖沖地跑到大橋上看霧。
大橋彷彿被烏雲烘托着。橋下有幾隻帆船在航行，像幾片深萍在大霧裏忽隱忽現，看不出是在水上浮着，還是在空中飄。
岸上，較遠處的一棟棟樓房，一排排廠房，一根根菸，都被濃霧掩蓋住了，灰濛濛的，什麼也看不見了。近處的馬路、樹木、車輛，還依稀可見。太陽也是迷迷濛濛的，已爬到馬頭山的上空，它好像被一團紫色的濃霧包圍着。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句。可是太陽的下面不是廬山的香爐峯，而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見，而是隱隱約約的。太陽也失去了耀眼的光芒，像一個圓球懸掛在空中。
霧，籠罩着大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。只見馬路上有一對對淡黃色的移動的光球，那是奔向祖國各地的列車啓動的信號。
太陽升到半空中了，霧慢慢變薄、變薄，終於消失了。
大地上出現了原來的景象，更清晰，更美了。
