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精選有趣的活動五年級作文錦集七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有趣的活動五年級作文7篇,歡迎大家分享。

精選有趣的活動五年級作文錦集七篇

有趣的活動五年級作文 篇1

上個學期,學校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現在就飛過去。

早上,老師帶領着一羣充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車裏,有令人舒適的空調,有像棉花一樣軟的座位。

到了少年宮,那裏的老師把我們領了進去。那裏一位老師在那裏說着儀式,儀式完畢,每位老師帶着自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節課就是製作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室裏頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們製作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示範。還說三個組要比賽,每個環節積一分。

開始做了,我們懷着激動的心情,領取來了用具和材料。我們照着老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白裏用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變萬化,有時緊皺着眉頭,有時眉頭微微鬆開,有時欣喜若狂。我們有從老師那裏領取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯着,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點點的勺在小紙盒裏面,這時,組員們目不轉睛地盯着紙盒,就怕裏面的東西倒出來了,做好後,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。

過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嚐了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最後,老師和同學們進行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……

通過這次實踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。

有趣的活動五年級作文 篇2

又是一個晴朗的下午,風和日麗,萬里無雲,藍藍的天空飄着朵朵白雲,我們三.四.五年級的同學在校長及老師的帶領下,排着整齊的隊伍,興高采烈地拿着自己心愛的風箏,來到了五村的廣場放飛。

廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采,但我們依然喜歡它們,愛護它們。它們正在春風的吹拂下搖擺着,一點點的變綠。

到達目的地後,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的風一樣飄了出去。

天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯着瓦藍瓦藍的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風箏,帶着我們的歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍着追逐着,廣場響起了銀鈴般的笑聲……

看,那一隻只風箏帶着同學們的笑聲,帶着同學們一雙雙能幹的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑着,喊着,那歡樂的神情,連天上的雲看了都招手微笑。

“喂,劉奕潔,快來啊!”陳曉瑩喊道。

“噢—噢噢!”我這纔回過神來,竟忘了自己來幹什麼的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手託着我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑着跑着,“米老鼠”掙脫了我的手,自己衝上了天,在天空舞蹈,還做着奇怪的表情,可愛極了!

“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來,同學們戀戀不捨的收起了風箏,排着整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏,它已深深地留在了我腦海裏。

有趣的活動五年級作文 篇3

今天是星期六,我一起牀,爸爸就告訴我,要去農夫樂園玩,我一聽,高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因爲我跳得太高,差點撞到天花板,下來的時候,又差點兒把牀給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內容才精彩呢。

大概是40分鐘左右吧,我們來到了農夫樂園。不一會兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個人並排走剛合適,再沒法容下第四個人,是這樣小的小徑。再往裏走,我們便看見了一個手舞足蹈,而且嘴裏還在唔哩哇啦說着什麼的稻草人(非肉體,由機器控制),搞得經過這裏的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”裏。這裏的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

接着,我們又來到了遊樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個張票,那裏的工作人員幫我帶好裝備之後,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終於爬上了塔頂,已在塔頂的工作人員說上來了之後可以再跳下去或走裏面的樓梯,二選一。我思量片刻後,決定跳下去,我深好呼吸,作好準備,心裏想着:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時間,我便安全落地了,好刺激啊!

玩好這個都將近11點半了,於是我們吃好午飯,戀戀不捨地離開了農夫樂園。

有趣的活動五年級作文 篇4

爲慶祝明天元旦節的到來,我們學校於今日下午舉行了一次遊園活動,遊園讓我們能開開心心地玩,擺脫壓力,所以許多同學都很開心。

我們班的遊戲項目是貼鼻子,這遊戲雖普通,但是當我們尊敬的夏校長正在演講新年致辭時,有的同學就已經忍不住,在班裏和其他人在下面竊竊私語;有的同學在偷偷的玩一個叫“無間道”的一個遊戲。

遊戲開始了,我們班的同學像一支支離弦的箭,在短短3秒鐘內排好了玩遊戲的隊伍。“遊戲開始!”在邵老師的一聲令下,同學們便興致勃勃的玩了起來。第一個玩的是蔡筱豫同學,只見她被那羣工作人員把眼睛蒙上,又轉得像一隻陀螺一樣,引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前,拿着“鼻子”,“左一點!誒誒,不對不對,右一點......就是這,對了!”只見蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時,隊伍裏響起了雷鳴般的掌聲......

等了很久,終於輪到我了。當我讓工作人員把我的眼睛蒙上時,邵老師告訴我們:“安靜一下,由於鼻子的透明膠幹了,粘不了,所以後面的同學要用粉筆畫.”我聽到了,就覺得自己肯定可以,所以就叫工作人員開始轉。“1、2、3、4、5、ok.”開始出發畫鼻子了,被蒙上眼睛得我頭暈眼花,我向着黑板走去,靠着同學們的指點,在黑板上的臉畫了一個鼻子。“好了,去拿獎品吧。”工作人員告訴我。我向講臺走去,選了一個可愛的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去當起了工作人員。

過了一會兒,我們的“敵人”也可以算朋友的二班來了。他們一來,我們班的氣氛一下子就漲了許多。“謝嘉儀,快來幫忙!”“哦。”我應了一聲,便去幫忙。我先用布矇住同學的眼睛,再把她轉了幾圈,轉得她暈頭轉向,分不到東西南北,她小心翼翼地走上講臺不管三七二十一,硬着頭皮,剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,她趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

時間飛逝,轉眼就放學了,今天我非常開心。我愛有趣的遊園活動!

有趣的活動五年級作文 篇5

“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空,使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿了溫馨與幸福……

“同學們,今天——”孫老師拖長了音,吊起了我們的.胃口,我迫不及待地喊道:“孫老師,快告訴我們吧!”聽了這句話,孫老師神祕一笑,甩了甩劉海,說道:“舉行畫鼻子游戲!”剎那間,全班沸騰起來,那歡呼聲響徹整個教學樓。同學們興奮地蹦起來,腳上像安裝了彈簧,快要蹦到天花板了。

老師寥寥幾筆在黑板上畫了一個可愛的小娃娃,只見這個小娃娃有一張圓圓的臉,上面鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛,咧開的嘴巴在哈哈笑着,歪戴的睡帽更是爲這個娃娃增添了幾分俏皮,可美中不足的是沒有鼻子。這時,孫老師笑意盈盈地說:“我們比賽要先蒙上眼睛,看誰能把鼻子畫得最好看,而且又最恰當,如果符合這上面兩條,就大獲全勝了!”同學們摩拳擦掌,心想:就這麼簡單,我一定能贏!

我被叫上講臺,老師把我的眼睛蒙上,頓時我的眼前一片漆黑,而且還讓我轉了三圈,轉得我暈頭轉向,不知道天南地北,差一點就來了個 “嘴啃泥”,引得同學們鬨堂大笑,我顫顫巍巍地走上講臺,手心攥出了汗,頭上也滲出了豆大的汗珠,心想:這鼻子到底應該畫哪兒啊?就在我猶豫不決時,臺下的同學們大聲起鬨:“就是這兒,就是這兒。畫呀,畫呀!”我心中漾起一陣感激之情,在上面畫了一個小三角形,在頭罩脫下的那一刻,我懵了,鼻子與臉還有十萬八千里呢,我羞得臉都紅了。

這次畫鼻子活動可真好玩啊……

有趣的活動五年級作文 篇6

遊戲正準備中,而規則我已銘記於心:全班分爲7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子裏放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

“分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點,這樣好吹。”一位我們組的組員對着我們大喊,氣氛緊張極了。

“三——二——一,遊戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊,第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰,處於半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢。

第一位同學順利完成,第二位上場的是一個男同學,他學着第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動,可杯裏的水卻減了大半,乒乓球落了個空。“嘿,水來了!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往裏倒,結果倒出了很多,桌子成了落湯雞。“我接着來吧,反正我排在第三位,沒事的。”我焦急了,眼看其他組反超上來,只能這麼說了。

我一上場,心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動了4杯,第五杯時,我放鬆了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

一個杯,七個杯不到一分鐘就吹完了。最後一位上場,是個戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落後速度在加快,就在這最後一輪的比賽中,我們組失敗了,因爲一次吹空,導致乒乓球掉落,但無論如何已經無法挽回。

吹乒乓球,用力要適當,吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉;吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學習也一樣,對自己要求輕了,學習不會提高;要求重了,只會雪上加霜。

吹乒乓球比賽,遊戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細,用詞精準將比賽描述的十分精彩,最後的總結昇華了文章主題,使得這場比賽也變得更爲有意義。

有趣的活動五年級作文 篇7

一天中午,我們老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天我們來猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來,有的站了起來,做了一個剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。

老師轉過身去,面對着黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一個字裏面怎麼會有十八個口呢?我最多隻見過帶四個口的字,我看,就連字典裏也不可能會有這個字呀。”怎麼辦呢?唉,猜總比不猜好吧,於是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃着,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什麼了!”因爲十字加上八就是木,再用口包起來,就是困了,所以,答案應該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,並沒有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學,之間那位同學紅着臉,半天也擠不出半個字,這時,又有一位同學舉了手,老師還是不選我,選了另外一個同學回答問題,他一股腦站起來,大聲的回答道:“杏!”老師點了點頭,說:“對了,還有其他的嗎?”我心中浮現出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,後來,還有兩個謎底,經過我們同學的一陣陣搗敲後終於揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來:“唉,爲什麼老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學去開動腦筋,不然,謎底那麼快就被知道的話,其他同學就不要費盡心思去想謎底了。於是,我又平靜了下來。

接下來,老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望着這道題,真是老牛啃南瓜——不知從哪下口呀,這下怎麼辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個怪胎嗎?這時,老師給了我們一個巧妙的提示:“用減法。”“減法?九減九等於零?不可能,哪有這麼簡單?”我還是想不出來,這時,老師終於揭祕了,謎底是——白!“啊?我們全班幾乎都不約而同地叫了起來。這時,有同學已經明白了是怎麼回事,九十九就等於一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。

那節課真是太有趣了!

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