她令我難忘

她就是我小學班主任兼語文張老師。她平時衣着樸素心慈面善，教學嚴謹，管理嚴格，她把教育學生、傳授知識，做爲她一生的目標。她的命運坎坷，但從未向命運低頭，現在只要我靜下來，張老師一件件感人的事情就會浮現在我的眼前。

張老師要求我們平時聽課要認真嚴肅，兩眼傳神，時刻與老師眼神交流，爲此我曾被她嚴厲的批評過。

那件事發生在小學四年級。學校紅領巾大隊部號召我們“閱讀課外書，走進新世界”的讀書活動，讀書活動激發了我的讀書興趣，我瘋狂的愛上了漫畫書。在家看，在學校也看，最後發展到上課也偷着看。曾被好幾個學科的老師點名批評過，但我根本不在乎。有次語文課上偷看時被張老師把書沒收。平時和善的她氣得直喘粗氣。下課後她把我叫到辦公室暴風雨般的教訓了我一頓，並讓我回去好好反思反思，自己做得對不對。放學路上我心想：完了，書也沒了，老師可能還會給家長打電話“告狀”。回家後，我悶悶不樂的吃飯，無精打采的寫作業。過了一會兒張老師敲開了我家的門，我的心頓時突突亂跳。老師的手裏拿着我被沒收的課外書漫畫書“老夫子”進門就說：“老師給你送書來了，你以後可不能上課看書……“我感動的不知所措，後來老師跟家長說什麼，我一句也沒聽進去，但從那時起，我再也沒第二次犯這個錯了。

張老師從來都認爲，學生的事是最大的事，一切事爲學生讓路，她是這樣說也是這樣做。

我上五年級時，一天張老師上課顯得非常疲憊，聲音沙啞，表情痛苦。下午她沒來上課，校長告訴我們張老師“失語”住院了，讓我們暫時上自習。下課後我們都很焦急很想知道老師到底怎麼了。三天後她奇蹟般地站到講臺上，用粉筆在黑板上寫了一行字：我嗓子做手術沒有痊癒，不能發音，請同學們諒解。頓時我們用雷鳴般的掌聲回報了她對學生“無限的愛”。整整一個禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”，而我們的課堂靜得出奇，一根針掉在地上都能聽到。同學們瞪着眼睛屏住呼吸配合着老師，那動人的場面至今想起來還激動不已。

有一次“六一”節目彩排，我們班同學個個摩拳擦掌想奪第一，正在這時有個陌生人把張老師叫走了，文藝委員只好領着我們上臺彩排。第二天聽其它老師說：張老師的愛人去世了，這個不幸的消息把我們差點驚呆了。原來兩年前老師的愛人得了“尿毒症”，現在發展成每星期去醫院做兩次“血透”。那天他從醫院“血透”回來下車時被迎面過來的一輛車撞倒，120把他送到醫院後就不行了。我們聽了這個“噩耗”心裏難過得無法用語言表達。三天後“兒童節”演出時，張老師一臉憔悴的出現在我們面前，我們把她團團圍住無話可說。她只強笑着說：“上臺表演認真點。”那天我們的表演是全校最精彩的。

六年級我們即將畢業時，也是我們學習最緊張的時候。張老師八十歲老母親沒有生病，但半夜突然安詳去世。學習優秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分數不夠一本，只進了二本院校。接連幾次沉重的打擊，並沒有擊垮我們張老師堅強的意志。她仍然頑強地把我們順利地送進中學。

這就是我的張老師，聽了她的故事，誰能不動容？誰能不落淚呢？所以我一輩子都不會忘記她。