緩慢的上課鈴前後

我們的童年生活一定有過和道德的鬥爭吧。有一次讓我印象深刻。

五年級的時候，我是老師的好幫手，經常幫老師做事。

有一天中午的課間，羅老師叫我去另一個老師那拿英語材料。我跑着去了三樓，輕輕走近辦公室，問老師要了材料走了。

正當我走到樓梯口前時，地上躺着一張披着綠衣服的“小東西”。我彎下腰，定神一看，原來是一張50元的人民幣，我立馬撿起塞進口袋。我有些欣喜若狂。可後來我有些猶豫，我心煩意亂，着急的想：我該不該上交啊，反正剛纔沒人看到。我想着想着，走道里走出一名同學，我連忙調整好我的情緒，裝出一幅若無其事的樣子。一會兒，那個同學消失在拐彎處，我鬆了一口氣。

可焦慮心煩還是顯現在我的臉上，我怎麼能見錢眼開呢？我要求自己能做一個正直的人，可怎麼爲了錢的利益而私吞呢？我在過道中來回徘徊，有時走到老師辦公室前想敲門但又止住。

我着急的看看手錶，快上課了。如果這錢是一個學生掉得，他現在一定會很着急可能還會被父母揍一頓，我怎能眼看着這種事因我而起呢，而且是我造成的……

“叮鈴鈴”上課鈴響了。我更加焦躁不安，我想：我現在留下來，可是到了後來，這件事肯定會讓我更痛苦。我何不樂觀面對呢？就當這是一張普通的白紙，一文不值，而我現在要做的就是自信的上交。

想着這些，我頭腦變得明朗了，鼓足勇氣，拿着這張“白紙”緩慢走到老師辦公室門前。加油！我爲自己鼓勁，敲開了在我眼前的一道障礙，老師走了出來，表情有些吃驚（因爲已經上課了）我擡着頭說：“老師，我撿到50元。”我連忙就把錢遞給老師。

我高興得一蹦一跳地跑回教室。遇到道德鬥爭時我們要戰勝困難。