《三寶大鬧寶萊塢》觀後感

前幾天看了一部電影，名叫《三寶大鬧寶萊塢》。

電影講述的是大學時期的三個好友。畢業後，其中一人（蘭徹）不知去向，他的另外兩個好友（法汗和拉朱）去尋找他所發生的一些事。

蘭徹在大學裏是一個不同於其他學生的人。他對老師死板的教學方法表示不滿。在一堂課上，老師讓學生們談談“機器”的概念，蘭徹認爲：機器就是幫助人們節省時間的物品。卻被老師老師否定。而另外一個學生用了一大堆專業名詞和囉嗦的話語描述了與蘭徹所講主題一樣的概念。老師十分的高興，並表揚了他。這激怒了蘭徹，他認爲老師不應該把簡單的問題複雜化。老師十分生氣，把他趕出了教室。爲了證明覆雜化的後果。他對老師說：先生，我還有一樣東西沒有拿。老師問：什麼？蘭徹用複雜的話語把書的各種功能說出來，看看老師是否能聽懂。 老師問：你說的是什麼？蘭徹：書。老師：爲什麼不說簡單些？蘭徹：我剛纔試過那個方法了，可是不行。

從這個事件就能看出他的不同。

三人在大學中度過了美好而難忘的時光，感情十分好。最後，在別人的幫助下，法汗和拉朱找到了蘭徹，三人高興的重逢，是電影最完美的結局！

電影所要表達的主旨就是蘭徹的精神：敢於創新。人不是機器只會背定理和參加考試，然後去賺錢，這樣的人生失去了意義。要靈活處事，不要太死板。

看了電影后我收穫頗豐。我想到了我以前，也做過“複雜學生”那樣的事。把小事變大。明明只要相互理解的一件事，我卻與同學冷戰了好久。回想起來自己都覺得好笑。

課本不是唯一的，但要以課本爲中心，多吸收課外的知識。人不是機器，人不死板。

要活出自己人生的意義！！