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真善美議論文

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在學習、工作中,大家都跟論文打過交道吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。那要怎麼寫好論文呢?以下是小編爲大家整理的真善美議論文,歡迎閱讀與收藏。

真善美議論文

真善美議論文1

真善美與我們往往只是咫尺的距離,不斷地與我們邂逅,不斷地與我們揮手打招呼,只是看我們有沒有用耳朵去全神貫注地傾聽,有沒有用炯炯有神的耳朵去發現,有沒有用純潔而善良的心去發現這美麗的瞬間。真善美一直如影隨形,陪伴着我們去迎接未來,展望未來,創造未來。

打飯插隊頻繁發生,打架鬥毆隨處可見,口中髒話脫口而出,這些種種的現象我們早已司空見慣,難道真善美就不復存在了嗎?慶幸的是……

一天,我踏着輕快的步伐,漫步在鄉間的小路上,猛然間,我的腳步早已不聽使喚而定在一棵早已年邁的老樹前面,那一幕幕在腦海中仍歷歷在目:就在那陽光明媚,空氣清晰的中午,又蹦又跳的我行走在油茶花田中,忽然間,一陣清風夾雜着花的清香略過我的鼻尖,真是“油茶花美,油茶花散發的清香更美啊!”也許這就是花草的真善美。我不禁從清風拂來的方向放眼望去,一個老爺爺正揹着柴在花叢中艱難地走着,這一幕正被在旁邊玩耍的小女孩看見了,小女孩便迎上去對老爺爺說:“爺爺,我來幫您背吧!”“謝謝你,小女孩,你還小呢背不動的。”但小女孩堅決地說道:“我可是一個小大人哦,老爺爺,您就讓我證明一下自己,好不好?”老爺爺實在無法拒絕那雙渴望而又善良的眼睛,只好答應下來:“好,但是累了就換我背,不要逞強,你現在正長身體呢。”正說着,小女孩已從老爺爺肩上卸下了那似重非重的擔子,一股腦兒放在自己肩上便走,他似乎健步如飛,很快就到爺爺家門口了,兩人又談笑起來,臉上都綻放出那陽光般燦爛的笑容。

是什麼力量促使一個瘦骨嶙峋的小女孩華麗地蛻變成一個力大如牛的壯漢呢?我當時的糾結在此時的驀然回首中找到了答案?——這就是真善美的力量。

儘管世上有再多的不良現象,但我相信真善美一直就徘徊在我的身旁,只是我們不能去分辨世間的真假,善惡,美醜而擇其善者而從,其不善者而改。走進聖賢的世界,那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”盡顯真善美。

讀書欲求真善美,做人慾求真善美,務事欲求真善美。我相信真善美一直在陪伴我成長。

真善美議論文2

北方的冬天,總是感覺十分漫長,然而,就在這寒風料峭的日子裏,我們校園盪漾起了一股爭做“文明好少年”的暖風,我們集合在“真善美”的旗幟下,從自己做起,從點點滴滴做起,爭做講文明、講誠實、守紀律的好兒童。

“真善美”一直被譽爲中華民族的傳統美德,但好像離我又太遙遠,於是,我問媽媽,媽媽只是笑而不答,她讓我在生活中慢慢去體會。

有一次,我在操場上摔了一跤,膝蓋上破了個大口子,站都站不起來,恰好我的同學從旁邊路過,急忙跑過來扶起我,並大聲疾呼:“李昊東受傷了,大家快來幫幫他呀!”其他同學循聲趕來,把我扶到了學校的醫務室,校醫周老師爲我處理了傷口,這時我看到同學們頭上的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚流了下來。多麼好的朋友啊!我爲自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時,我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。

而今我已是十歲的少年了,我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學帶把傘。我嘴裏答應着,可心裏不怎麼在意,沒有帶傘就大步流星的去上學了。放學後,天上果然下起了傾盆大雨,沒有辦法,我只好站在學校附近一家居民的屋檐下躲雨,正在這時,一位白髮蒼蒼的老人打開了門,親切地對我說:“小傢伙,忘了帶傘了吧,快把這把傘帶上,趕快回家吧!”說完,就把傘撐到了我的頭頂上。

這時,我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂上那把遮風擋雨的傘。

真善美就在我們身邊,它是同學真摯的幫助,它是陌生老爺爺溫暖的愛和這個世界上所有的愛。

真善美議論文3

小時侯,我根本搞不懂什麼是真善美,於是便去問長輩們,但他們都千篇一律地對我說:“你還小,等你長大了,就會慢慢感受到的。”隨着年齡的增長,我漸漸覺得真善美其實就在我們的身邊。

一天,我吃完了早餐,正向學校走去。忽然,我看見了一個熟悉的身影,回過神來,才發現他是我的同學周穎豪。於是,我便跑過去,想和他一起去學校。可是,他並沒有直接去學校,而是轉身向廣場走去,來到一個叫“希望工程”的捐款箱前,從口袋裏掏出一大把鈔票,正準備把鈔票投入捐款箱內,我跑過去,疑惑地說:“周穎豪,你怎麼能把那麼多的鈔票都投入捐款箱呢?”沒想到,他生氣地對我說:“憑什麼不可以,你難道沒有想過那些留守兒童嗎?他們爸爸媽媽不在身邊,多麼可憐呀!而且,這點錢也不算什麼,哪怕是把我過年的壓歲錢都捐給那些留守兒童,我也願意。”我聽他說完後,我的臉漲得通紅,更佩服得他五體投地。此刻,我也明白了什麼叫真善美了。

“真”,是真心、真誠的意思。例如,劉備三顧茅廬的故事。東漢末年,劉備看中了諸葛亮的聰明才智,便三次去找諸葛亮,可他前兩次都在睡覺,第三次,諸葛亮終於被劉備的誠心感動了,去了蜀國,被劉備封爲軍師,幫他治理國家,幹大事業。

“善”,是善良的意思,我想,大家對孔融讓梨的故事,應該不會陌生吧!那一天,孔融和兄弟姐妹,還有長輩們吃梨,只見他拿了一個最小的梨,長輩們看了,便問孔融:“你爲什麼拿最小的一個,而不拿最大的呢?”孔融眨巴着小眼睛,神氣地說:“哥哥、姐姐大,要吃大的,弟弟、妹妹們小,要吃小的。我讓着他們,天經地義。”長輩們聽了,用讚賞的眼光對他說:“小小年紀,就懂得謙讓,長大了必成爲國家的棟樑之材。”。

“美”,不是外表的美,而是心靈要美。比如說白雪公主的後媽,雖然她長得十分美麗,心靈卻是多麼的惡毒,她三次去害公主,但都沒有成功,第四次去害公主,並把公主害死了。可是一年後,一位王子看見了公主的屍體,決定把公主帶回王宮,路上,公主竟然奇蹟般地復活了。公主的後媽聽到這個消息後,天天呆在房間裏生悶氣,竟然活活地氣死了。

其實,“真善美”無處不在,只要我們留心觀察,用心感受,你將會發現更多的“真善美”。

真善美議論文4

說到美學,給我印象最深的就是“美是無處不在的,但是缺少發現”這句經典名言。個人認爲這句話概括了美學的許多,也詮釋了美學的許多。談到美學中的真善美,我且說說自己的見解。

黑格爾認爲“美是理念的感性顯示”,愛默生認爲“美是上帝給德行設立的標誌”,海德格爾則認爲“美的則指令人喜歡討人喜愛的”……諸多名家衆說紛紜,當然也都各有各自的道理。

而所謂的“真”在我看來可以理解爲真實存在的、不虛假的。“善”我估且理解爲善良的、善心的、與邪惡相對的。

談到美與真的關係,我認爲兩者是辯證統一的。大自然中沙灘上的海市蜃樓,大草原雨後的彩虹,月光下的婆婆娑竹影,誰能說不美呢?但又有哪種是真的呢?這些虛幻的景觀都是水霧與光作用的結果,沒有一種是本身真實存在的,但它們不僅以真的形態呈現,且以美的概念存在下來,讓人們在賞心悅目後留下美好的回憶。現實生活中美與真的例子也有許多。大街上帥哥美女貌美吧,但就不一定是真的,可能有的人就是、人造帥哥呢。還有韓國娛樂明星,男俊女靚吧,但普遍整過容,有的幾乎全身動過刀子。由此我們看出美的並不一定真,真的並不一定美。

談到美與善的關係,我想舉幾個例子。漂亮的貴族狗不一定忠心於你,貌醜的土狗可能會對你忠心百倍。人呢,人美不一定善,人善也不一定美。瞧瞧當今中國的娛樂圈,各個明星貌美如花、英俊瀟灑。但今天出個“娛樂圈潛規則”,明天出個什麼炒作,後天又出個什麼“豔照門”……每天花樣不斷,明星們人氣不降反升。而小山村裏自然純真的`女孩們心地總是善良的,或許她們一輩子也不會懂什麼是惡。由此看來,美不一定善,善的也不全美。

說到姓名談美,姓名得讀的順口,還要有特殊含義。古代四大美女的姓名就很美,西施、貂嬋、王昭君、楊玉環她們的姓名柔弱中帶幾分堅強,實屬美名也。《茉莉花開》這部電影中女主角的姓名依次爲茉、莉、花,合起來即爲茉莉花,象徵女性柔弱的外表下有一顆堅強的心。

真善美說易爲易,說難爲難。這裏我想以一句話來作結束語。

人還是去打造一顆美好的心靈吧,貌美者會因此更美更真更善,形醜者也會因此而生輝。

真善美議論文5

一枝清荷,花開一季,心香一生,一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠不死的是荷的風骨。

-----題記

楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯於風中雨中,令人萌生感動;夕陽的墜落,是一種輕鬆的墜落,它撫起了明日的朝陽。雖說,這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼,但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美,我們追求它是自然的,而並非刻意的裝飾;大自然的美景,誰人不愛,又有誰可以掩蓋它的風采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美,只因它在瞬間放射出無盡的光輝,當你回過神時,它早已逝去,你可以看到下次的來臨,卻無法將這次的逝去挽留,更無法使美在片刻凝固。 我們每一個人都擁有一個美麗的夢,在夢中我們過着快樂自由的生活,夢中充滿了真善美,這個夢帶給我們不變的召喚與步伐,她引領我們去追逐一個又一個的目標,使我們的人生增添美麗的色彩。

真善美可以說在我們的身邊每時每刻都存在着,她存在日常的生活的點滴中,如果你可以靜靜地走在校園裏,就你一個人,心放平,什麼都不要去想,只是在校園靜靜地走,你會在這過程獲得意想不到的收穫,我就這樣做過,我一般心情不好的時候會

這樣在校園裏走上一圈,就那樣隨意的看看,看看校園裏的花花草草,隨意的走走,邊走可能不時的聽到‘sorry’?對不起?‘謝謝’,每次走着聽着,慢慢的心情就會變好,會自己告訴自己,‘多好啊’每次自己甚至會傻傻的笑出聲,其實我也不知道自己爲什麼要笑,就是覺得很開心,我覺得會說一些這樣看似簡單的話語,也是一種真善美的表現,平平淡淡的生活纔是真,真善美就是存在於這些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞對天空的情誼;是大海對沙灘的撫慰;是河水對魚兒的包容;是陽光對大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了,只是默默的存在着。也許,有那麼一天,當你擡起頭來,會猛然地發現,自己的身邊有許多盛放着的?花朵?那就是真善美。有了真善美,人與人之間摩擦就不會再有,更多的是心與心的融洽。同學之間將自己的心事交流;朋友之間爲對方着想;同事之間互助團結;親人之間相互關懷。失意時,朋友給予安慰;寂寞時,同學陪伴於身旁;幸福時,親人與你一起分享;成功時,師長同你快樂。也許這個時候你會覺得,我們彼此被真善美所包圍着,溫暖着,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了這個溫暖的世界裏。 真行,善行,美行均來自於真心,善心和美心。因爲人是時代的產品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均來自於真時代,善時代和美時代,所以一個充滿真善美時代的社會一定是人類理想的社會。換句話來說真善美是我

們的追求,真善美不是風雨,濁然而來,沛然而去,她們如梅花,會時時的暗香浮動,如青松,會堅定地底色常青。

?落紅不是無情物,化作春泥更護花。?落葉何嘗不是如此?其實,葉落未嘗不是件好事,中間雖有哀傷的舞動,卻意味着奉獻,因爲葉融土,意味着孕育。因爲葉子凋落了,春天便不再遠了。

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