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荷花小學二年級作文示例

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其實我也很喜歡荷花。大家是否也很喜歡的呢。以下是小編爲您帶來的荷花小學二年級作文,我們來看看。

荷花小學二年級作文

  荷花小學二年級作文一

“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那麼合羣。古語說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次,我語文測驗是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了。”放學後,老師要我幫助不及格的同學學習,我有些不願意,心想:“她自己不會學嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛。”我覺得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己,觀察植物作文《《荷花》作文》。當那位同學在我的細心幫助下,由學習成績中下進入中上時,那種滿足感,真是難以形容。

“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”啊!原來荷花有這麼強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力並不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細心照管它,但時間一長,就沒怎麼理它了。一個月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有着極強的生命力的緣故。

“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。”的確,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮涼湯,而且營養價值很高。

讀了《荷花》這篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的,它們都有着不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

  荷花小學二年級作文二

爺爺門前種着許多蔬菜和植物,有酸中帶甜的番茄,成熟時猶如一個個火紅的瑪瑙;有碧綠的絲瓜,十分誘人;還有一個個淡綠色的`豆角,粒粒豆子把豆莢撐得像胖孩子的肚子似的那麼鼓。但其中最引人注意的還是那一片荷花池以及那一朵朵粉紅的荷花。

荷花,不如牡丹那麼嬌豔,不如桂花那麼芬芳,不如丁香那麼華貴,也不如水仙那樣高雅。但它在我眼中卻是樸素的美,所以我喜歡它。

荷花池中的荷花已經開了不少了,有些含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,有些則大膽地怒放着,露出黃色的花蕊,整個形態猶如一位亭亭玉立的少女,形態萬千,婀娜多姿。一朵纖塵不染的白蓮,從水中鑽出來,宛若一位白衣少女羞澀地站立在碧枝翠葉與波光水影之間。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,襯托着這一片荷花,把荷花的“出淤泥而不染”的氣質表現得淋漓盡致。“啊,真美!”我禁不住發出讚歎。

我愛這爺爺家門前的一朵朵荷花,更愛這一片荷花池。

  荷花小學二年級作文三

夏天,正是荷花飄香的季節。

我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。

仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺,旁邊有着數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀衆問好。一陣微風吹過,荷花彷彿在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態,就像個舞蹈家!

雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘裏了。荷花又像一個沐浴過的仙女!

荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!

我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學習,學習它那傲視污泥,學習它那不爲自己,把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我爲什麼喜歡荷花的理由。

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