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精選一年級成長作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的一年級成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一年級成長作文四篇

一年級成長作文 篇1

我第一次接觸它,竟是無意的。

那一日陽光明媚,孤零零落在門口的紙張被我隨意撿起,幾個醒目的大字順勢映入我的眼裏:浙江佔4席,我市義烏入選。看到這兒我鬱悶的想:這和我又有什麼關係呢?恰在此時,一個嬌小的身影偷偷摸摸地鑽了進來,那道身影像一隻乳燕般撲閃而來,我手拿報紙,眼底不見一絲慌亂,一個靈巧的轉身就躲過了她的“撲食”。

“嗨,小姐姐,別躲開啊!”女孩轉頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說:“你就不怕我怕告訴雲姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而後一本正經地問,“姐,你手上是什麼東西?”我將手裏的報紙給她,移步想去喝口茶。

“哎呀,我媽他們昨天就在說這個,這裏怎麼都有啊!”

“什麼?”聽到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉了一個方向,想繞到她的身後去。

女孩大方的將報紙遞過來,張口就問我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,並不開口回答。她見我不說話,就開始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州並列浙江四大區域中心城市,它應該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年裏留下了深刻的一筆。

直到那時我才明白報紙的意義,它並不是與我無關,它應該與所有人有關。我將報紙翻過來,突然發現原來學生也可以有一番作爲,比如說……

幾天後,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之後的日子裏,我的生活並未改變太多,只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說地時間。

夜晚的月光不會跌碎在窗臺,銀絲凝成光柱落在我手裏的紙張上,那夜我翻來覆去地睡不着覺,下了牀看見桌上的報紙,也就拿起打發時間。在那個年紀,政治新聞我看不進去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學生天地”、“娛樂新聞”什麼的。在月光的映照下,我時而捂嘴偷笑,時而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發現我們聊的東西變得多了,也變得更加深奧了,這都是它帶給我的改變。同學曾對我抱怨:“看書會睡着的。”而那晚我卻越看越精神,爲此,第二日我一到學校就對那人感嘆:“朋友,其實你‘看着看着就睡了’只是你想睡覺的一個藉口吧!”那人看着我眼周圍的陰影,很沒形象的笑出了聲。

到了中午,朋友去拿報紙的時候意外帶回了一個屬於我的信封。上面寫着潦草的大字,有着送件人的地址金華晚報,我已經猜到了什麼。我拆開信封,對他們說:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的。”

那一日,不足五十元的稿費被我似寶一般地捧在懷裏。從那一日起,我對寫作有了不一樣的情感。

作爲我童年裏的報刊,我更願用“益友”來形容它,它是我世界裏一顆亮閃閃的星星,爲我開啓了廣闊的'天地。

一年級成長作文 篇2

一天清晨,小鷸們都出去覓食,只剩下一隻小鷸沒有出去,因爲它不會覓食,媽媽說:“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫,想了想說:“好吧,你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個貝殼在嘴裏,小鷸說:“媽媽!媽媽!你餵我!”,媽媽說:“不行,你得自己抓,不然你長大也要我抓。”

小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘,海浪就來了,小鷸不知道該怎麼辦,它往後面跑,可是沒跑掉,就被海浪捲走了,等他醒來的時候,海浪已經退掉了,它身上溼淋淋的,它嚇壞了跑回到鳥巢。不久,小鷸的肚子又咕咕叫起來,它沒有辦法,只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼,立刻飛奔過去,可是海浪又來了,它嚇得跑進一堆草裏。不一會兒海浪退了,它感覺到自己被一個東西纏住了,小鷸把纏着它的繩子剪開,正準備走出來的時候,發現腳竟然自己動了起來,看了看腳底下,原來是兩隻寄居蟹,還有一隻小寄居蟹從遠處爬了過來,他們一起去海邊找食。小鷸轉身看見了一個大海浪,寄居蟹他們都挖坑鑽進了沙灘,小鷸也挖了一個坑鑽了進去。

海水淹沒了它們,水下,小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說:“小鷸,別害怕。”小鷸睜開眼睛,哇!看見了很多很多小貝殼,可好玩了!過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了,小鷸找到了很多貝殼,還有一個特別大的,分享給大家。

現在小鷸已經不怕海水了。一抹夕陽照在海面上,像一幅畫,小鷸快樂地向海浪跑去。

一年級成長作文 篇3

在我的成長曆程中,書伴我走過了多少個春秋……我是一隻嗷嗷待輔的小鳥,在知識的海洋裏盡情汲取知識;我是一棵小樹,在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子,埋在深土中孕育生機。

記得兒時,我就非常喜歡書,雖然還不認識字,卻拿着彩圖本看個究竟,媽媽就通過講故事告訴我書中的內容,我從那裏瞭解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜裏都是對書中的知識的渴求。

隨着年齡的逐漸增長,媽媽的故事已經滿足不了我的需求了,我常常去新華書店,往書堆裏一鑽就是一個小時,那裏真是書的海洋,從連環畫到精彩的童話,從十萬個爲什麼到百科全書,應有盡有,讓我大開眼界。

讀一本好書,它能增長我的知識,開闊我的眼界,豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!

一年級成長作文 篇4

周老師佈置給我們一個作業,觀察小花或小樹的成長。我選擇“風信子”,因爲風信子沒有毒,又很好看,又很好養,水培和土培都行。餘奕廷媽媽幫我網購了一株幼苗,那時它還很小,埋在泥土裏,看不見,就像在媽媽肚子裏的小寶寶一樣。因爲它需要養分和水分才能長大,我把它放在裝有水的罐子裏,它的根可以從水裏汲取水分。我把風信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽光。

四五天以後,嫩嫩的芽就從土裏冒出來了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看着它,希望它能早點開花。

三天前,也就是買回來半個多月以後,當我放學回家的時候,我驚喜地發現我的風信子終於開花了。花是藍色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個花瓣,微微張開着,可以看到裏面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點,就能聞到它的清香。看着這麼美麗的花,聞着淡淡的香味,感覺心曠神怡。

從風信子的成長過程,我聯想到了我自己。風信子能開出這麼美麗的花,是因爲我給它水和陽光。我能夠成長,是因爲爸爸媽媽養育我,老師教導我,還有我自己的努力。

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