【精選】一年級作文合集4篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

每個人都會穿衣服，脫衣服，但你可想過，用一隻手來穿、脫衣服嗎？你想感受那種滋味嗎？

今天，郭老師帶着微笑走進了教室，說：“今天，我們來玩一個遊戲。”郭老師剛說完，我們就歡呼起來。“別急，別急，我先說一下游戲的規則——扮演‘獨臂人'。只用一隻手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿得最整齊。另外一隻手不許幫忙，否則犯規。”“啊！”同學們面面相覷，看來是讓我們體驗一回獨臂的滋味。

先是同桌體驗。我順利的用一隻手脫完了衣服，難的就是穿衣服了，平時從來都沒有單手穿過衣服，今天第一次試穿，我的手就不停的發抖。我先讓自己冷靜下來，先套好左手，又費了好大的勁套好了右手。可接下來最讓我頭疼的是拉拉鍊，我用牙咬住了拉鍊口，想讓另外一個拉鍊頭接上去，可這個拉鍊頭就是不聽話，費了九牛二虎之力才完成了這項任務。

接着是每個小組派出一名學生去參加小組比賽。要問我想支持誰，嗬，當然是選我們組的包靈啦，我可看好她了。“比賽開始！”郭老師一聲令下，只見包靈用平常速度脫好衣服，可是談華林早已超過她了，我真爲她擔心。可到穿衣服的時候，談華林好像有點緊張了。這時包靈抓緊時間，熟練地套好了袖口。這時“觀衆團”的人喊道：“包靈手動了一下，犯規了，犯規了！”可包靈繼續穿好衣服，整理好衣領，完成了整個任務。

“比賽結束！”郭老師一聲令下，最後的勝利者分別是談華林和李屹，我真佩服他們！

雖然這次遊戲結束了，但我親身體驗了一回殘疾人的滋味，知道了殘疾人的辛苦，當“殘疾人”的滋味可真的不好受，他們付出了我們常人看不到的努力，所以我們由衷地尊重他們，也更加珍惜我們現在的生活，小夥伴們，你們說對嗎？

一年級作文 篇2

記得小時候，爲了能玩更長的時間，每到晚上我總是鬧覺，爺爺不厭其煩的把我背在肩膀上哄我睡覺，趴在爺爺的寬大溫暖的背上，我好像安靜了許多，爺爺就這樣揹着我在小區裏轉呀轉，直到我安靜的睡熟了，爺爺才滿意的'回家。

爺爺對我的細微的愛，一直蔓延的現在，一直讓我感到很溫暖。愛您，我的爺爺。

一年級作文 篇3

那是一個大雪紛飛的早晨，從窗子向外望去，雪花在空中飛舞，地上積了一層厚厚的雪。我今天照常要去上幼兒園，一路上爸爸揹着我，我看着漫天的飛雪覺得好玩極了，在爸爸的背上又叫又鬧。爸爸似乎也被這種氣氛感染了，和我一起瘋鬧着向前跑。我突然感覺身子往下一沉，我倆都摔倒在雪地裏。我一下子覺得好冷，就開始“哇哇”亂叫起來。這時，爸爸迅速將我抱起來，把我冰冷的手貼在他的衣服裏。我感覺到爸爸身體在發抖，只聽見他不停地重複一句話：“孩子，你暖和點了嗎？”直到我停止哭泣。爸爸緊緊地摟着我，好像擔心我再一次摔下去。再往前走，我感到爸爸走得很吃力。我要下來自己走，爸爸不肯，一直把我抱到幼兒園。

晚上放學時，爸爸又來接我。我才發現他走路是一瘸一拐的，但也依然堅持把我揹回家。媽媽告訴我：“爸爸早上爲了送你，把腿摔傷了，他不想讓你知道，怕你難過。”我撲到爸爸懷裏“哇”的一聲哭了起來。這時，我才真正感受到了父愛！

一年級作文 篇4

一個安逸而寧靜的午後，突然間，烏雲密佈，一切都被封鎖在黑暗之中。

天空越來越黑，彷彿就要把傾盆大雨倒向人間。“呼——呼”狂風怒吼着，地上的垃圾、樹葉、灰塵被席捲而起，瞬間就被狂風吹起來了。嬌小的樹苗和草被吹得彎了腰，而大樹的樹葉也被吹得“嘩嘩”作響。忽然網 ，“轟隆隆”一道銀白的閃電像似一雙利爪，把黑暗的天空四成了兩半兒。街上的行人正在匆匆趕回家，有的人一不小心就摔倒了，又趕緊起來；有的人騎着車，帽子被吹飛了，頭髮散了，但此時也顧不得什麼形象了，逃命要緊。 “譁——”都打的雨滴落了下來，然而，此時街上已是空空如也，行人早已回家了。 雨下了好久，終於停了。

雨過天晴，烏雲退下了，取而代之的是笑眯眯的太陽公公。放眼望去，萬里無雲，晴空萬里，天上還隱隱帶着難得一遇的七色彩虹。人們紛紛從家裏、屋檐下探出頭來觀望美麗的彩虹，街上一下子又熱鬧起來了。

花草樹木經過一番沖刷後顯得更加清新碧綠、生機勃勃。吃飽喝足後的小草更是神采奕奕，剛纔還被風雨折磨得體無完膚的小花又綻開了豔麗的笑容迎接陽光。

看着這雨後的景象，我覺得不正像我們解決困難後的驚喜嗎？“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雨後，我突然冒出這句歌詞。對啊，只有經歷了大風大雨之後看到的彩虹纔是最美的！