【必備】一年級作文錦集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

20xx年的7月22日，這是一個令人難忘的日子。因爲要過500年才能看見的日全食，在今天發生了。

今天早上，爸爸送我到剡山小學去跳舞。在壓腿的時候，爸爸媽媽來了，給我帶來了觀察日全食的專用眼鏡。李老師讓我們全體小朋友排隊到走廊上觀察。我高興極了，擡頭就想看，但媽媽說：“楊楊，不能用肉眼直接看太陽。”我連忙帶上專用眼鏡向着太陽看去，“啊！太陽已經不是圓的了，像月亮一樣彎彎的了。”我大聲的叫了起來，小朋友們也爭着來看。後來太陽越來越小了，天也漸漸暗下來，我感覺涼快多了。最後，太陽整個都沒了，只留下圓圓的光環。過了幾分鐘，太陽漸漸地大了起來，天又變亮了。

哇！太奇妙了，我真喜歡這個會變魔術的太陽。

一年級作文 篇2

我們學校的升旗儀式是每個星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場上站隊得很整齊。先由四位同學把國旗的四角牽着走到旗杆的後方，由其中兩人將安裝在旗杆上，隨着音樂徐徐升起，每當國歌響起時同學們都大聲地高唱國歌。這時我心中會激起對國家強大而感到自豪。

一年級作文 篇3

有些人最喜歡的小動物是小兔；有些人最喜歡的小動物是小狗；有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物，它平平凡凡，但他們卻團結一心，可以戰勝強敵，它就是小螞蟻。

小螞蟻有幾種顏色，分別是白、黑、紅。但不管是什麼顏色，體型特徵幾乎是一樣的。在頭部前邊長着一個大鉗子，用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液，用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角，用來傳遞信息。胸上長着三對足。腹部有一個氣味散發系統，發出氣味後以便於給後面的螞蟻指路。蟻后比較特殊，在普通的螞蟻基礎上，又多加了一對翅膀，一個蟻窩里約有十多隻蟻后。

螞蟻在螞蟻界的地位取決於體型的大小：最大的是切葉蟻，其次是運輸蟻，最後是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點，運輸蟻再把葉片運到洞裏，最後園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。

白蟻：白蟻的大鉗子最爲鋒利，因爲他們常常生活在樹皮裏，速度中等。

黑蟻：黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻，速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告：在原始森林裏，一羣黑螞蟻在運食時突然起火，火漸漸變大，把黑螞蟻包圍了，黑螞蟻們並不怕這熊熊的烈火，一個一個的衝上火圍圈，用自己的身體保衛裏邊的螞蟻，這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛者》，最後火勢減小了，裏邊的黑螞蟻得救了，可也犧牲了不少黑螞蟻。

紅蟻：他們的速度最快，傳說可以吃人，而紅螞蟻在我們的花壇裏不常見，只有在馬路邊才見得到。

螞蟻，多麼頑強呀！他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。

一年級作文 篇4

大家好！我是一年級二班的.李依婷。

我喜歡讀書，從小媽媽就給我買來許多書讓我讀，雖然那時我還不識字，但我從那一幅幅精美的圖片中獲得樂趣，每天晚上，爸爸媽媽都給我讀繪本故事，那時我最喜歡的故事是《小熊寶寶》，從故事中我學會了整理自己的玩具，學會了跟小朋友分享快樂，學會了許多道理。上小學之前，我已經讀過300多本書啦！

現在，我學會了漢語拼音，認識了很多生字，能自己讀書了，每天我完成作業以後，都會拿一本心愛的書來讀，媽媽喜歡跟我一起讀書，我讀過的書，媽媽也愛讀，我們常常一起談論書中的人物和內容，《傻狗溫迪克》是我們共同讀過的第一本書，裏面的故事，或讓我們捧腹大笑，或讓我們感動不已。曹文軒、楊紅櫻的書都是我的最愛，我是他們的超級小粉絲哦！

書是我的朋友，我愛讀書！

一年級作文 篇5

20xx年4月2日星期一晴

今天我和妹妹去盛恆基廣場四樓淘氣堡玩。在淘氣堡裏有很多好玩的東西，比如：蹦蹦牀、滑梯和旋轉椰子等等。每樣東西我都玩了一遍，我最喜歡的遊戲是旋轉椰子。旋轉椰子是這樣玩的，椰子樹上有繩子，繩子下面連結着椰子，我就坐在椰子上面隨着椰子旋轉，感覺非常刺激、好玩。

一年級作文 篇6

課堂是什麼?踩着鈴聲進入，揹着書包出來?或是低着頭擡起頭不停往一處盯?不不不，這是課堂，但課堂不是隻有這一種——

大合唱

藝術周就這樣降臨了。星期五，是一個迎接週末的好日子。空氣中瀰漫着期待、緊張，沉重的氣息。每晚整棟樓總會傳來歌唱聲，晚修前，晚修後，“臨中…啊…臨中。”這些不懈的練習就是爲了今天。 “怎麼辦，緊張……”同桌拉着我的手哆哆嗦嗦的說着，重複了好多遍。“沒事，等會上臺在後面偷偷拉住我的手，我會給你正能量。”我悄悄擦了擦冒出好多水珠的手心對同桌說。帶着忐忑，也不知道如何上臺，如何下臺。只覺得全班每個人都使出了勁。也只記得下臺後零零散散冒出‘怎麼辦，我好像唱錯…’也許是擔心自己的失誤會害了整個班級，的確，那時候在臺上的我們是一個團體。無論結果怎麼，在臺上我們都學會了團結。

校運會

“我宣佈，校運動會開幕!”林校長激情的話語一落，放鬆身心看比賽的時刻到了。我並沒有參加比賽，而我卻是後臺啦啦隊實力派成員。“～準備好了嗎?待會XX開跑別忘了‘放開’自己。”“各就位，預備”隨着一聲炮響。一個個像猛虎般貪婪地衝向終點。全場沸騰:“加油，加油。”有的按耐不住站了起來，也跟着場上的參賽者緊張起來。所以加油都是給場上勇者的，沒有指定哪一個。那條長長的跑道上留下的是勇者的汗水與青春。讓我們看到勇氣與堅持。運動場成爲我們的課堂。

高山嶺

高山嶺不高，說是山，似乎也沒什麼契合感。也不知道自己怎麼想的，一時興起吧，跟着朋友背點乾糧爬了起來。高山嶺不陡，比我想象的好走太多，只是意志不夠堅定，走幾步看到石頭總覺得看見了牀，不由自主想躺下。不過在朋友的威逼之下，還是堅持了。沒有山路十八彎的感覺，一路也只有樹與石頭的相伴，不過越高，總有點不一樣的感覺。終於，看到了神廟。附近那個塔，五層的吧，既然爬上去總得體驗一遍。從塔上望下去真的好美，似乎是整個臨高，有海，有樹。風吹過髮絲，讓我感受到萬物的氣息。高山嶺無疑是個大自然的課堂，在這裏我切身體會到了“志”與“力”的重要。

生活中處處是課堂，隨意學到點東西也算是課堂，課堂豐富多彩，還需你細細品嚐。

一年級作文 篇7

可愛的小棗兒樹：

哈囉！

最近你在家裏咋樣了？你好嗎？你渴嗎？綿竹熱嗎？你的兄弟夥——小枇杷樹還好嗎？你腳下的弟弟——小菊花還好嗎？你把它照顧得好嗎？我幫你支的鋼架子管用嗎？你有長高了多少啊？你今年會結棗兒嗎？我好想知道啊！

小棗兒，你一定要學習那些偉大的科學家們，爲人們做貢獻。你能爲我們貢獻的，就是你的果實——甜津津的小米棗兒。

小棗兒，如今你可是身價百倍，在市場上賣的可火爆了，要十幾二十塊錢一斤呢！人們都喜歡吃甜津津的棗兒，因爲大家都相信甜津津的棗兒一定能給人們帶來甜蜜的生活！

祝你身體健康，結出又大又甜的好棗兒！

你的小主人：xx

20xx年xx月

一年級作文 篇8

我有一個姐姐，雖然我們不是親姐妹，但是我們情同親姐妹。姐姐比我大4歲，大大的眼睛，圓圓的臉，短短的頭髮，黑黑的臉，非常可愛的。我整天跟在姐姐身邊，形影不離。

姐姐原來在我家樓上，後來她的爸爸工作調到哈爾濱，她家搬到哈市，我非常想念她，希望她早點回來陪我玩。

昨天晚上我都給她寫信了，今天早上我和媽媽冒着大雪到郵局把信寄出去了，我盼望她早日給我回信。

姐姐，我好想你啊！你快點回來吧！

一年級作文 篇9

昨天，考數學的時候，因爲我粗心，沒有好好看題，結果把四道很簡單的列豎式題沒做，白白丟掉8分，又因爲我粗心，把看圖題看錯了，4分又拜拜了。

媽媽很生氣，自己太不應該了，這樣丟分太可惜了，我一定要改掉粗心的壞習慣。

一年級作文 篇10

小紅的家住在一個偏僻的山村。每天上學校，小紅和村裏的夥伴們都要經過一條小河。河水不深，但沒有橋，夥伴們只能踩着河面的大石頭過河。

有一天放學時，下了一場大暴雨，小河的水漲了起來，淹沒了河面上的大石頭。看着川流不息的河水，低年級的小強和小明都嚇得哭了起來。“別哭，我來幫你們”！小紅安慰一面他們，一邊捲起褲管下水試了一下，發現河水只淹到她的膝蓋。於是她信心十足地回過頭來對他們說：“我來揹你們過河。”說完，她先背起了小明，小心翼翼地趟過了小河。

小強站在岸邊，用敬佩的目光看着小紅的背影，心想：“等我長大了，一定要當橋樑專家，爲家鄉修建最堅固的橋。讓村裏所有的夥伴們無論颳風下雨都能平平安安地去上學”。