一年級作文8篇[熱門]

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

“喳喳喳”，你瞧，小麻雀多可愛呀！它們的身上有棕黃色、白色、黑色這三種顏色。它們的眼睛黑晶晶的、圓溜溜的，就像一個小小的'玻璃球。它們的嘴巴黑鴉鴉的，像一根尖尖的釘子。它們的 身體猶如一顆小小的導彈。它們的腿就像一支銳利的弓箭。它們的尾巴非常短，晃動的時候就像扇子一樣。

這麼可愛的小麻雀，我是不會不喜歡它的。

我覺得，小麻雀是一種可愛的小動物，我們一定要保護它們，不要傷害它們。

一年級作文 篇2

今天上語文課時，老師讓我們用“○△□”來畫一幅畫。我畫的是一座房子和一隻在孵蛋的母雞，旁邊還有幾隻可愛的小雞。

那麼，房子是怎樣畫的呢？雞又是怎樣畫的呢？聽我說說吧！

首先，我在左邊畫了一個“△”這是房頂。我又在“△”的下面畫一個“□”並在"□”裏面分別畫兩個小“□”，這些是房身和窗戶。接下來畫一個“□”這是房門。還要在房頂上畫一個冒着煙的小煙囪，是用“□”做成的。這樣一座漂亮的'小房子就完成了。

下一步該畫母雞了！

首先，我畫了一個“○”，並在“○”裏畫一個小“○”，這是雞頭和雞那黑溜溜的眼睛。我又在雞頭右邊畫一個大大的“○”這是雞身。然後我在頭的左邊畫一個“△”這是雞尖尖嘴，還叼着蟲子呢！最後我用“○”畫了雞蛋。這樣母雞就畫完啦！ 再看那些小雞，它們形態各異：有的在吃米，有的在發呆，有的在捉蟲，還有的剛從蛋殼裏孵出來。

我還分別用“○△□”畫了地上的花草樹木，天上的小鳥、太陽和雲。

一年級作文 篇3

兒子的期末考試成績出來了：語文100分，數學96分。老師說本次一年級的語文試卷、數學試卷都偏難，兒子考得已經很不錯了，位居班裏的前幾名。

但兒子明顯很不開心，撅着小嘴，眼眶裏也已溼潤。（相比考前的幾次模擬測試，這次的96分出乎意料的低。）兒子考完試曾急切地向我詢問幾道難題的答案，兒子全部都做對了，當時的他是那麼的歡呼雀躍，與現在的她形成鮮明的對比，也許是希望越大失望越大吧！

我現在的首要任務就是幫兒子找出錯誤，消滅錯誤。打開試卷，說實話，當時我的心裏莫名地升起一股怒火：兒子的難題全部都做對了，唯一的錯誤竟然是連錯了幾道口算題，口算題怎麼會錯呢？當時我差點把兒子批一頓，但看着兒子懊悔的神情，我先平復了一下自己的心情。兒子難題全部做對，說明兒子做題還是比較認真、細緻的，至於口算題，在平時的做題中，我幾乎沒見過兒子口算題出錯，也沒刻意進行過這方面的訓練，這到底說明了什麼？

孩子奶奶在一旁勸兒子：“小寶貝兒真聰明，難題全部都做對了，只不過粗心算錯了幾道口算題，沒事兒，下次認真點就行了。俺家的子峻真棒！”兒子現在已經不那麼傷心了，但是我不能讓粗心成爲孩子的藉口，粗心永遠不能成爲做錯題的堂而皇之的理由，最做題最終的原因應該是三個字——不熟練。計算題雖然簡單，但他是學習數學的基礎，必須熟練掌握才行。我該怎樣向孩子說才能既不傷害孩子，又讓孩子自覺認識到自己的不足，並積極想辦法克服呢？

媽媽：寶貝兒，你還記不記得我們之前讀過的那個成語故事《熟能生巧》？

兒子：記得，在《昆蟲王國》的最後面，還是我自己讀完後，講給你聽的。

媽媽：那位老爺爺取出一枚圓圓的方孔銅錢，平放在油葫蘆的'口子上，然後從油桶裏舀出滿滿一勺油，高高拿着，往銅錢的錢眼裏倒。

兒子：老爺爺倒出的油像一條細線，全部進了油葫蘆裏，並且銅錢上竟然連一丁點兒的油星子都沒沾到。

媽媽：人們都驚呆了，以爲老爺爺是神人，其實。

兒子：哎呀，老爺爺不是神人啦，老爺爺只不過是做多了，熟練而已。

媽媽：是呀，即使再難的事情，只要我們堅持不懈地練習，日久天長，必定會熟能生巧。那麼，你的口算題出錯僅僅是因爲粗心嗎？

兒子：不是，是因爲我平時練的少，不熟練。媽媽，你每天都給我出些口算題，讓我把它練熟練，好不好？

媽媽：寶貝兒，你真是媽媽的好兒子！

兒子：媽媽，我還要多讀書、多寫日記，這樣我做閱讀題和寫作文的時候，一定會更熟練，對不對？

我高興地一把抱住兒子，緊緊地抱着因爲兒子的懂事，因爲兒子的領悟力、理解力，因爲。

我深信：我的兒子一定能熟練掌握各科知識，並能巧妙地靈活運用！寶貝兒，你一定會是最棒的！加油！

一年級作文 篇4

我有一個好朋友，他叫王吉瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開朗，愛說愛笑，說起話來一口廣東口音。他有着大大的.嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻樑，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛穿一件淡藍色的上衣，因此我就叫他“藍精靈”。

他呀，總是很神祕，來無影去無蹤，有時會突然出現在我面前嚇我一跳，他就會笑的前仰後合。他對別人很冷漠，可是對我卻親切異常。他有一塊糖會分給我半塊，有新玩具會叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺很快樂。我們班的於壯壯似乎和我倆過不去，總是想盡辦法讓我倆分開。

他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，週六、日呀，假期也一起玩。 我想，我們一起上中學、大學，永遠都是好朋友。

一年級作文 篇5

在衆多的花中，我最喜歡迎春花。它堅強勇敢、百折不撓，它那微小的生命卻有着活力。我又給它起了個名字叫“頑強”。

它雖比不上鬱金香的清香，荷花的'美麗，別看它C弱、單純但它遇到困難從不退縮而是千方百計地逾過去。它有四片金黃的花瓣，在太陽的照耀下顯得更加美麗動人。它那單單的色彩有着縷縷的清香，迎春花很願意交朋友，蜜蜂喜歡去它那兒採蜜汁，它們有說有笑。春天，暴雨想把它衝落、狂風想把它吹斷，但迎春花仍然聳力着。你看它那微小而脆弱的生命，卻敢面臨暴雨的折磨。在土裏深深地紮根，迎風斗雨。我也被迎春花的精神深深地感動，我們要像迎春花一樣健康快樂的成長，面對困難、勇於挑戰。

我喜歡你迎春花。我作了一首詩：迎春花

迎着春天開鮮花，

狂風暴雨無所謂。

遇到障礙不停懈，

堅強勇敢討人歡。

一年級作文 篇6

星期五，我和杜恆陽一起去看電影《火焰山歷險記》。我們先買了票子，因爲時間還沒有到，所以我們等待了一下。時間到了，我們檢好票子，迫不及待地跑向1號廳，找好自己的座位看起來了！

故事是這樣的：蛤蟆精使了個詭計，它對紅孩兒也就是小紅說：“五百年以後，唐僧會來取經，他身體裏有舍利子（其實沒有，目的是爲了讓他們打起來），舍利子可以治好你媽媽鐵扇公主的病！”五百年之後。唐僧來了，小紅想打倒唐僧，可唐僧有徒弟保護，小紅被孫悟空的金箍棒打了回來，小紅召喚出小龍，孫悟空召喚出筋斗雲，兩個人打成一團，不分輸贏！這時，天上的`菩薩出來相救，收了小紅，叫他回去修煉三百年，唐僧一行人謝過菩薩就繼續前行。

來到火焰山，實在熱得厲害，打聽後得知鐵扇公主有把寶扇可以幫助他們，所以他們就向鐵扇公主借扇子。可她不同意，孫悟空乘她喝藥的時候變成一隻蚊子和藥一起被喝下去，孫悟空在鐵扇公主的肚子裏一頓痛打，鐵扇公主疼死了，只好把假扇子給了孫悟空並告訴咒語。得到扇子後，孫悟空急忙扇了起來，哪知火更大了，他知道自己上當了！

孫悟空再次去找鐵扇公主，這次他變成牛魔王，騎着牛魔王的坐騎去的。鐵扇公主以爲是真的牛魔王，就給了他真的扇子，孫悟空拿到真扇子，準備去滅火，在途中真扇子被小紅搶走了，又還給了鐵扇公主。後來，鐵扇公主發病，暈倒了，因爲蛤蟆精在藥裏放了毒藥，他們想用真扇子去蛤蟆精那裏換解藥，誰知道這時出來了個蜘蛛精，蜘蛛精得到了扇子之後把蛤蟆精扇得很遠很遠！這時，孫悟空和小紅聯手打蜘蛛精，把蜘蛛精打得稀巴爛。還找到了蛤蟆精，得到了解藥，救了鐵扇公主，最後，鐵扇公主把真扇子借給了孫悟空，滅了火，唐僧一行人又向西取經去了！

我們看得津津有味，希望下次再來看電影！

一年級作文 篇7

春天正要舉行一個音樂晚會，可是小動物們都不會表演，所以小鳥去找雷公公、春雨、春風和春水，請它們表演。

現在，表演開始了，春雨唱歌滴答滴答;春風彈琴沙沙沙沙;春雷打鼓轟隆轟隆;春水鼓掌嘩啦嘩啦。滴答滴答，沙沙沙沙，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦。

春天舉行音樂會，春筍是個指揮家。音樂會結束了，小草從土裏偷偷的鑽了出來，它說：“謝謝你，春雨。”柳樹扭着腰說：“謝謝你，春風。”啄木鳥邊找蟲子邊說：“謝謝你，春雷。”魚兒呢，搖着尾巴歡暢的說：“謝謝你，春水。”四大音樂家都很高興，說聲再見就走了。

一年級作文 篇8

人生中，總會有許多令你感動的瞬間，只有緊握纔不會流失。

升入初中後，我被分到了一個特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學校的大名人副校長兼班主任的苗林泉，苗老師！

在別人的眼中，苗老師是一個嚴肅、有才華的校長，但是經過一段時間的相處，我們卻驚訝地發現苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時，非常認真、知識淵博。可是當下課鈴聲響起後，他會和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個校長。每天，我們都會在開心中學到知識、玩耍中獲得成長！

一眨眼，初一上學期馬上就要結束了，經歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績一直名列年級前茅，可我的成績卻不是那麼優異。爲此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會有針對性地給我講題。

馬上要迎來期末考試了，爲了點燃同學們奮鬥的熱情，老師給我們寫了許多寄語。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫給我的.寄語，大聲地朗讀起來：“楊佳衡，你越來越陽光、越來越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業，必須嚴格要求自己，老師會助你成功。”聽了老師溫馨且充滿鼓勵的話語，我的心中不由涌起一絲感動。那一刻，我感受到了老師對我的愛和期盼！

老師，請你相信我，我一定會帶着您的期盼努力奮鬥下去！