【實用】期中考試的作文300字彙編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的期中考試的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試的作文300字 篇1
星期四和星期五，我們學校進行了全體學生的期中考試。考試時最緊張的的一次要數科學考試了。
科學考試剛剛考，我就覺得這張試卷比平時文老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢！
我花了整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當監考老師說在過十分鐘就要交卷了。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來。也許是因爲焦急的緣故吧，我平時很快就能做好的題目，我也要想上半天才想出來。就到最後五分鐘的時候，我還有最後一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時刻，我突然想起了以前文老師對我們說的話，文老師說我們在考試時要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什麼題目都能解決。於是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終於，我解決了試卷上最後的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因爲我在但心我填空題有三個小空格沒有填好，我在想那三個小空格會被扣去幾分。
我這一次期中考試的成績很不理想，但我相信我以後回加油的。
期中考試的作文300字 篇2
穿着初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺：啊!我已經是個百分百的初中生了!過去六年的小學生活似乎一下子離得我好遙遠。上了初中以後，就是人生的另一個階段，意味着有更多的挑戰在前方等着我!
升上初中以後，總覺得上帝跟我開了一個很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開，不但如此，因爲初中課業壓力太大，我大部分的時間不是補習，就是讀書，每天都得應付考試，害我跟本沒有時間上網，甚至我一向引以爲榮的1.2視力，竟然變成假性近視，差點就要戴眼鏡了，天啊!這種生活是初中生過的嗎?
在初中的日子裏，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認識了幾個詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現自我，讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。
初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣，但俗話說：吃得苦中苦，方爲人上人。相信只要我充分安排時間，認真複習功課，初中三年一定可以輕鬆又充實，留下美好的回憶!
期中考試的作文300字 篇3
我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但於天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現於枯竭的識海。當《廣陵散》於琴聲中悠悠瀰漫開來不僅迷醉古人，而當今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存於歷史的波濤中。引起內心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。
於高山流水傍停車，和清風水聲中吟唱。當焦尾發出第一個音調就註定了一段佳話也註定了他的命運。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。於是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間昇華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最後一個音符，無聽者。
音爲心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執着的追尋找屬於她的世界。而後卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動的姿態演繹生命，揮手處泠泠作響，轉軸間脈脈含情，將靈動的心音以音符展現。於是琴聲擁有了生命。
期中考試的作文300字 篇4
"丁丁零----"上課了,監考老師夾着一沓試卷帶着嚴肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室裏一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學用手託着下巴,側着腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫着,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說.教室裏立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......老師把卷子收完後,同學們忙三五成羣地對着答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心裏不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期中考試的作文300字 篇5
星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩着整個學校，今天要期中考試了。
早上，老師先讓我們複習了一下，然後把語文試卷發了下來。剛發下來，我們便動筆了。發下來不久，教室裏格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。
我也拿到了試卷，但我心裏像放了一隻小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的`同學，面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地寫着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……
我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……
“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監考老師收試卷。”聽了這些，啊！我還有作文沒有寫呢！於是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。
過了一會了，廣播裏有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，鬆了一口氣，因爲我的作文已經寫完啦！
就這樣，緊張的期中考試終於結束了！
期中考試的作文300字 篇6
“丁丁零——”上課了，監考老師夾着一沓試卷帶着嚴肅的表情走進教室。頓時，全班鴉雀無聲，連根針掉到地面都能聽得見。試卷發下來了，我打開試卷，也顧不得看一遍，就立刻動手做起來。教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學用手託着下巴，側着腦袋，緊皺雙眉在思考；有的同學飛快地寫着，似乎信心十足；也有的先看看監考老師，再在監考老師冷不防的時候，機靈地把脖子一伸，又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張地戰鬥嗎？
時間過得真快，收卷的哨聲響了起來。“時間到了，收卷!“老師用嚴厲地語氣說。教室裏立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種神情：有的瀟灑地出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四地加緊“動作“，趕忙再添幾筆……老師把卷子收完後，同學們忙三五成羣地對着答案。對了的，興高采烈；錯了的，便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上，心裏不停地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天保佑我千萬要走運，不要挨K啊!
期中考試的作文300字 篇7
一轉眼，半個學期即將結束，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。
對於考試除了老師上課的複習之外，還要自己花時間進行知識鞏固，我的複習打算是這樣的：
首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
另外，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
我會努力爲即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
期中考試計劃作文，期中考試就要來臨了，有沒有給自己定一個目標，比如語數外考一百分。當然，想考好成績一定要有複習的計劃，你有制定複習的計劃嗎？
期中考試的作文300字 篇8
爲什麼我們聰明呢？因爲老師就是我們智慧的源頭；爲什麼我們總在進步呢？因爲老師爲我們築起向上的階梯。
老師就像媽媽，時刻呵護着我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己爲我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學修起了鋼筆，苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。
苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示範，和我們一起快樂的說笑。每週五評選出的優勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領讀。如果夠幸運的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。
課堂上，苗老師爲我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優秀的品德。苗老師看着我們練習鋼筆字，陪着我們畫數字油畫……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！
期中考試的作文300字 篇9
桔子一個小燈籠，穿着橙色衣，包着黃餃子，吐出白珠子。猜猜是什麼？哈哈，就是我喜歡吃的桔子。
桔子是圓圓的，像個大大的乒乓球。桔子沒熟的時候，是綠綠的，成熟後外皮就變成橙色。把桔子的皮剝開，裏面的瓤就像一個個黃色的餃子，餃子兄弟們圍坐在一起，身上都披着薄薄的白衣，好像要擠在一起相互取暖呢。
一天，放學回來，經過媽媽的同意就去吃桔子。我從袋子裏拿了一個桔子，甜甜酸酸的。第一個解決完後，桔子彷彿有了魔力，我又想到了第二個。我就毫不猶豫的又吃了一個。好吃極了！我正打算把桔子皮扔掉，這時，我突然想起老師說，桔子皮可以放着做菜用，桔皮還可以製成藥治病。原來桔子不但好吃，它還有很多的用處呢。
桔子真是一種了不起的水果！
期中考試的作文300字 篇10
經過緊張的複習之後，我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試，對於小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對於我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時，我緊張萬分，心裏像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心裏便全是汗了。我馬上調整心態，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認真的態度對待考試。
考試結束後，我反而放鬆下來了。因爲我對自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學，數學試卷發下了之後，我認真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會那麼麻煩了。不過我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收穫。
希望我能把這個狀態一直保持下去，學好六年級，考好六年級，走進我理想的中學。
