關於中考優秀作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中考優秀作文8篇，歡迎大家分享。
中考優秀作文 篇1
不是永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
——題記
有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。
所以忘不了你，是因爲我那荒唐的藉口，像一場秋霜打在了你的靈魂花園中。
那時，我們都是小學生，就要畢業了。他們對我說，爲什麼我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我並不懂爲何他們要如此傷你，也不知你們有何過節，更不知他們爲什麼要對我說這樣的話。但是我看出來了——所有人對你都避之如蛇蠍，都認爲你不配擁有朋友。
我並不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成爲像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部內涵。於是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠離了你。
你一定會恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。
你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。
你用剪刀對準你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。於此我的良心纔有了一絲僥倖。對不起，我心中如是說。可是，多麼蒼涼、無奈又無力的辯言啊！
畢業之後，我們沒再相見，但我很想你。是的，爲了彌補良心的不安，我總會趁沒人的時候，在心裏和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠不會原諒我：幫助你接納你的人是我，對你傷害最大的也是我。
於是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閒暇時，我總在想，如果當初我沒有……那麼我們之間……內心的譴責令我放不下你，只有這樣，我纔會有一點寬慰。
呵，我的殘忍——以可恥的從衆心理爲藉口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。
寬恕的路，還很長。不是嗎？早知今日，何必當初。不是嗎？
啊，我的好同學，好朋友，不知你現在怎樣了？你知道麼，當初我那個莫名的藉口，在我的心靈上劃出了一道深深的難以痊癒的傷痕！
中考優秀作文 篇2
人們總說：“紅軍不怕遠征難。”在紅軍經歷無數磨難後，才取得了成功。而在我的經歷中也曾有過這樣一段“長征”。
我的長征路，開端美妙。
放學後走在大街上，金黃的樹葉從樹上飄落，宛如一隻只飛舞的金色蝴蝶，“她們”爲大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽！這是什麼聲音？斷斷續續的音樂聲從我耳邊傳來。順着聲音，找到了它的“出生地”，原來是有位少年坐在公園長椅上彈奏着吉他。秋葉從他身旁飄過，匆忙的行人們從他身邊若無其事地走過，而我卻選擇停留下來，仔細聆聽那樂聲，時而如同行雲流水一般輕柔優雅；時而如同一位灑脫的少年般活潑靈動；時而又讓我身臨其境，不能自拔。就這樣，我和吉他開始了一次困難重重的“長征路”。
我的長征路，困難重重。
那曾是輕鬆的放學後，當同學們一起悠閒回家時。我卻只能背上琴包，奔向琴房，抱起吉他，開始練習基本功。那時窗外天氣本已清爽，但琴房裏卻還是悶熱無比，此時的我早已大汗淋漓，豆兒大的汗珠，順着臉頰流下來“do、ri、mi……”枯燥的音節在我耳邊響起。看一下表，轉眼已過兩個小時。透過窗戶，看見月亮如同玉盤一樣掛在空中，皎潔的月光照射在樹葉上發出金黃的光芒。休息時，刺痛感不時從右手上傳來，張開手，一道道血絲在眼前展現，它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈。“想要放棄嗎？太痛苦了。”從心中不時傳來這個問題。“不，不可以，這點疼痛怎麼能跟紅軍長征時相比！”面對痛苦，我選擇抱起吉他，繼續練習。
我的長征路，收穫豐富。
轉眼間，一年過去了。在那年我鼓起勇氣，參加了一個比賽。在臺下的我，面對嚴肅的評委，內心如同小鹿亂撞一般，焦躁不安。但當我抱起吉他的那一刻，我找到了自己的節奏，右手在琴絃上飛舞着，掃過琴絃，一首首優美的曲調從指間緩緩流暢而出。望着臺下評委那充滿欣賞的目光，我漸漸找回了自信。回想起以前那段困難重重的往事，才意識到那些努力都是值得的！
那些往事雖如同“長征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前，克服困難，我相信一定會取得最後的勝利，收穫那勝利的喜悅。
中考優秀作文 篇3
今天上午，我們就要期中考試了。我十分緊張的走進教室。
考試開始了，我拿着試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學們，看到他們都那麼冷靜，我也平靜了下來，我開始一題一題地認認真真地做了起來。“交卷！”隨着葉老師威嚴地聲音，我也恰好寫完了試卷。我把試卷交給了葉老師，回到自己的位子上，忐忑不安地猜測着自己的分數是多少。
下午放學回到家後，我問爸爸媽媽知不知道我的考試分數？媽媽高興地說：“我問了你們葉老師，你的語文考了98分，第三名！”我欣喜若狂，一蹦三尺高，馬上把這個好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開心，臉笑成了一朵花，爺爺笑着說：“只要成績穩定，沒有名次也不要緊，考到95分就很好了”。我對爺爺說：“我一定繼續努力，下次爭取得100分！”爺爺欣慰地說：“我孫女真懂事。”
我暗暗下定決心，一定要努力學習，長大好報效祖國。
中考優秀作文 篇4
又是一年秋天來臨，滿樹的葉子紛紛落下，每片都葉子帶着滿腔的心事。在落下的瞬間，它們在想什麼。是無奈？蒼涼？遺憾？還是不捨？
這些葉子，有的之前在高高的枝頭，舞動在令人羨慕的“制高點”，貪婪地吸吮着陽光帶來的能量，雨露帶來的清涼，生的青翠欲滴，讓下面的葉子擡起頭來仰望。自由的鳥兒路過，有時降落到他們身上，在暖暖的陽光中梳理着蓬鬆的羽毛，爲他們輕輕地唱上一曲頌歌，然後再在所有葉子的注視下，驕傲的飛向遠方。這一刻，是他們最快樂自豪的時候。
樹中部的葉子，在不高也不低的地方，陽光偶爾經過，從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時飄過，被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭，用整個身體努力地承接。它們也無比的喜愛着美麗的鳥兒，它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天裏，鳥兒無奈地從他們身邊飛過，呻吟着，它們把這當成一首頌歌。在微風裏快樂地和着節拍，等一曲終了，自由的鳥兒已經飛向了不可預知的遠方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中，不能自拔。
在樹的最底層，生長着一羣最柔弱的葉子，他們很少接觸到陽光，只有在傍晚從斜斜的夕陽裏感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風中眷顧，轉瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對於用來裝飾外表的雨露，他們從來不敢奢求。他們大多數時間用來仰望，仰望頂部光彩照人的葉子，和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標，但所有葉子都在不停成長，它們永遠取代不了。唯一值得他們欣慰的是，晴天樹下偶爾會有可愛的孩子經過，矮矮的，踮着腳尖摘一片下面的葉子，夾在故事書裏，戴在頭上，玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝，但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西，這已足夠。於是他們笑着死去。
滿樹的葉子，一片葉子代表一個人。在我身邊，有頂部的葉子，他們光彩照人，有令人羨慕的外表，高高在上的地位。無時無刻不帶着驕傲的微笑，昂首挺胸穿過擁擠的人羣。有中部的葉子，滿足的呆在屬於自己的小空間，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人羣，平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子，他們貧苦，醜陋，從來不會被人注意，他們蜷縮在屬於自己的角落裏，無奈又彷徨，冰冷的捱過悽慘的世界。
滿樹的葉子，一片葉子是一個人。人的一生太過短暫，地球未繞太陽轉過一圈，已有無數的生命帶着遺憾消逝。葉子掉落了，可以滲進土壤，爲粗壯的根基提供殘留的營養。人呢？生命一旦消逝，還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走？
秋天一到，無數葉子似蝴蝶般翩翩起舞，切割着蕭瑟的涼風。有樹幹頂部的葉子。，也有中部的，底部的葉子，他們之前相差了太多。可每當秋風颳起，它們只能無奈地落到同一條地平線上。
樹葉凋落一次，地球公轉一圈。在無數次樹葉凋落之後，我這片葉子，又要隨風飄散到何方？
中考優秀作文 篇5
人生煩惱無數。
把心沉靜下來，什麼也不去想，就沒有煩惱了。這樣的話，像扔進水中的石子，想想甚至什麼都沒想，就沉靜下來了，而芸芸叢生，在聽着咕咚一聲悶響之後，煩惱便又漣漪一般盪漾開來。真是層出不窮。
幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心裏--這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以爲考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以爲有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠是尋找幸福人命中的劫數。
尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以爲人生最大的幸福在山頂，於是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們並不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。
另一類人也像在登山，但他們並不刻意要到哪裏。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風，心靈在放鬆中，得到某種自足。
儘管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞於心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。
對於心靈來說，人奮鬥一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最本質的價值。
有的人本來幸福着，卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。
活得糊塗的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因爲，清醒的人看太真切，一較真兒，生活中就煩惱遍地;而糊塗的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
這個世界，爲什麼煩惱的都有。爲權，爲錢，爲名，爲利，人人行色匆匆，背上揹着這個沉重的布囊，裝得越多，牽累的也就越多。
幾乎所有人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕着別人的幸福，一回頭，卻發現，自己正被別人仰望和羨慕着。
其實，誰都是幸福的，只是，你的幸福，常常感受在別人心裏。
中考優秀作文 篇6
（一） 又是春殘花落時
春天的最後一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃裏疊着層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的`身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣裏都棲息着一個恬淡的靈魂，包含着默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒爲惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷於流逝的過去，急急望遙遠的未來？難道沒有發現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風雨後？別讓哀傷和淚水浸溼今天，帶着陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向着夢想的天空飛翔，帶着那份堅定，那份執着。
又是春殘落時。不經意間夏季已向我們款款走來?我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含着無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
（二）同樣的風景，更深的感悟
我是一隻幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動，啃着我的食物，喝着上帝饋贈的露水，悠閒地活着。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……
不知過了多久，我又醒來，想起我的夢想，我又開始掙扎。經歷了無窮的痛苦後，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發現自己有了翅膀，我實現了我的夢想。我在嚮往已久的藍天中歌唱，我發現這兒的風景更美更美！也許是奮鬥後的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮鬥後纔會領略到她的嫵媚，她的誘人……
我看見了一隻幼蠶，深沉地望了他一眼……
（三）願做羅布泊的胡楊
“在短暫的生命裏尋找永恆。”柏拉圖如是說。
——題記
荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象，滿目蒼涼。地表熱浪推涌，晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對蒼天，始終保持着坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示着一個真理，人類永遠都無法同這裏溝通。
而我，就是這被人稱作“生命的禁區”的羅布泊中一棵胡楊。
當羅布泊的漠風停止咆哮，浪沙平息時，我陷入了曠古的沉思中。遠處，地表中鑽出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現一片翠綠的帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓臺間穿梭往來，眼前的一切，像是天上的仙境。當我凝視舟上魚家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。
莫非這是我對羅布泊昔日美麗風光的眷戀，莫非是我在沉思歷史的不幸？
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”我不悔，是的，願做羅布泊的一棵枯立的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
中考優秀作文 篇7
當清涼的水觸摸到我的皮膚時，神經一下被刺激了，我也終於清醒了，看着自己被訓練所折磨的日益消瘦的臉龐，我也不經被自己嚇了一跳，剛過年才吃胖的身體，纔不過半個月的時間，我就招架不住了，唉！往後的日子我可怎麼辦啊，想着那辛苦的訓練，我也只好作罷，除了堅持，沒別的辦法……剛打開衛生間的門，就聽見廚房裏一陣乒乒乓乓的響，我探着腦袋拉開廚房的門，就看見媽媽那嬌小的身體站在料理臺前給我炒着米飯，手忙腳亂的把案板上準備好的火腿腸和雞蛋一併放入鍋中，本該是香噴噴的白大米，可是因爲媽媽也還有點小迷糊，所以就變成了稍帶點兒糊味的“焦大米”。不過，看着媽媽爲我忙碌的身影，我突然覺得這糊掉的米飯也甚是美味。
揹着書包，我一路小跑到學校，低頭看看錶：“呼！還好還好，還有兩分鐘的時間，差點就遲到了。”整理整理衣領，然後快步走到我們班的訓練位置。班裏的大部分同學已經來了，我放下書包，趕緊找到我的小夥伴一起開始訓練。我的訓練夥伴是我們班的班長，長得很是結實，讓人看起來很有安全感，班長很愛笑，不管遇到什麼事，她都是樂呵呵的，好像什麼事都難不道她的樣子。對着班長打聲招呼，拿起實心球，仔細想着老師告訴過的動作要領“猛甩”，一把就把球扔過去了，可是……唉！看着我這細胳膊細腿的，就算再怎麼用力，也扔不遠啊。再看班長，手握緊球，胳膊向後拉伸，腰往後，雙腿微彎，然後用力向前一扔，球在空中劃出一道美麗的弧線，然後落在我腳邊，看着我好是羨慕啊。又連續扔了幾回，我實在是興致缺缺，而且胳膊酸的要命，便放下球開始揉胳膊。這時班長走過來，略帶點嚴肅的和我說：“動作有些不規範，腹部力量就沒有用到。我在後面扶着你，你感受感受自己哪裏應該用力。”我狠命點頭，然後在班長的幫助下，扔了好幾回，最後一回的時候，我自己扔，感受着剛纔需要用力的地方，頭向上看，用力一扔，球出手了，當看到球落在離我四五米遠的地方時，我轉身一把抱住班長：“班長謝謝你，我知道該怎麼扔了。”班長笑了笑，然後回到自己的地方，和我練習起來。本是讓人累得要命的訓練，卻因爲班長的幫助，讓我覺得自己好像活力無限似的，一點也不覺得累。
在那段日子中，我每天都艱苦的訓練，每次一回到家我就把自己摔到牀上，放鬆着自己那痠痛的肌肉，忍不住想要叫苦，可是，這也正是我需要堅持的時候，只要一想到親人對我的關心，朋友對我的幫助，還有老師的教誨，即使再苦再累我也會忍不住嘴角上揚！
那段苦樂交織的日子，令我懷念！
中考優秀作文 篇8
星期三的下午，我們班舉行了一場激烈的“釘鈕釦比賽”。
在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規則。第一組先9名同學，分三輪進行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最後以總分情況確定名次。講了比賽規則，老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開了序幕。
第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到鈕釦，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛纔還胸有成竹的他們，此時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。
爲了壓住四（三）班的氣焰，第二場比賽開始，另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終於我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！
激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經過艱苦奮戰，最終我們班以61分的的成績取得了這次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們爲我們團隊精神的勝利歡呼雀躍！
這次動人心絃日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想，這次比賽活動既培養了我們的集體榮譽感，又培養了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘鈕釦比賽，我愛你，我會永遠記得你！
