【熱門】中考作文七篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中考作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
敬愛的李老師：
您好!
今晚我仰望天空，看那皎潔的圓月緩緩升起，勾勒出夜晚的靜謐與空靈。在這夜聲人靜的時刻，記憶似月光灑滿心田，一時間千言萬語涌上心頭，我幸運：因爲有您!
記得上次我有幸代表班級去參加演講比賽，因爲這次演講比賽成功與否關係着班級的榮譽，一向性格內向的我一下子擔當如此重任，壓力較大，心情緊張，再加上反覆熟悉稿子後效果依舊不盡人意，不免有些灰心喪氣。
演講比賽那天天氣格外明媚，空氣透着一絲暖意，可我心裏卻陰雨綿綿。當天您還特意叫我去辦公室，想聽一聽試講效果。我邁着沉重的步伐跟隨在您身邊，心裏忐忑不安，這幾天的訓練以及在班上試講時出現的問題，已經把我的自信打擊的所剩無幾了。當聽我試講完一遍後，您首先總體肯定了我對稿子的熟悉程度不錯，表達能力很強，聽了您那如陽光般的話語，原本鬱悶的心情頓時得到平復和舒緩，是您給了我那塵封已久的自信，一種前所未有的喜悅感襲遍全身。您用柔和的聲音接着說到：“其實有些地方可以處理的更好……您耐心的爲我分析，我全神貫注的聽着……
無意間，我看見您頭髮的髮根處已絲絲斑白，那幾根斑白的髮絲是老師每日辛勞工作的見證……正當我想的入神，您又把我拉到您身邊，輕拍我的肩膀，用鼓勵的眼神，充滿讚許的表情，堅定地對我說：“不要怕，老師相信你是最棒的!”
終於，在您期待的目光中，我以出色的成績榮獲一等獎!老師，謝謝您相信我，有了您的鼓勵與支持，我還有什麼理由可退縮呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，因爲有了您的教導與付出，我們領悟到了國文的魅力與精髓;因爲有了您的陪伴與呵護，我們在文學的天空自由翱翔;因爲有了您的言傳身教，也讓我們懂得了奉獻和感恩……
祝您：
工作順利，身體健康!
中考作文 篇2
同學們，毛澤東在《沁園春雪》中寫道：“數風流人物，還看今朝。”在座的你們能在初賽中脫穎而出，都是今朝的風流人物。
剛剛經歷了緊張的競賽環節，現在我們稍微放鬆一下，回到詩詞本身。
中國是一個愛詩的國度，從純真的《詩經》、浪漫的《楚辭》，到燦爛瑰麗的唐詩，剛柔渾然的宋詞，再到大放異彩的元曲，它們中的每一首，都是一個古典的詩意世界，它們用最美的漢語，爲我們描畫着充滿情感的四季萬物和豐富獨特的心靈。
在這個草木萌動的春日，我們坐在這裏絕不單爲一個成績，組織這樣一次活動，學校更多的是希望你們在誦讀、在書寫時能體會到詩詞中美好的意境和情感。期待你們在春風拂面時，能夠憶起“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，在壯美山河前，能夠記得“大漠孤煙直，長河落日圓”。期待在你孤獨時，王維的“深林人不知，明月來相照”給你慰藉;你失意時，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”給你信心;你迷惘時，陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”給你方向;在九年級的你們即將要經歷離別時，記得王勃曾經說過“海內存知己，天涯若比鄰”。
你看，詩詞就是有這樣的魅力，它可以平復你焦慮的心情，給你面對風浪的勇氣和力量，教你學會享受詩意人生。
老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風波》，從我知道它的那天起，它就在潛移默化的影響着我。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”詩人途中遇雨，雖然被雨打溼，受着泥濘狼狽，卻能樂在其中，這種淡然灑脫讓我在偶遇風雨時時時記起，也努力學着坦然面對。
今天，把這首詞也送給大家，願你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態，在緊張的學習之餘，帶着對中華詩詞的熱愛，尋找屬於你的星辰大海、霽月清風。
中考作文 篇3
在人生的道路上，有許多坎攔住了你的去路，如果不能邁過這道坎，失落與低迷，灰暗和痛苦將會陪伴你，你將一事無成;如果你邁過了那道坎，前面豁然開朗，晴和日麗，花朵飄香，你將擁有幸福快樂的人生。
記得一次體育課，我們來到操場上，只見一個長兩米、寬半米的木箱放在地上，旁邊還有幾個木箱架子.讓我們跳木箱，我們特別高興。教師先帶領我們做些動作，活動活動筋骨，避免活動時受傷。活動過後，教師對我們說：“今天，我們的活動是過跳箱，我先做個示範，同學們看清我的動作。只見教師輕鬆跳過。這有什麼難的，我們經常玩過橋遊戲。同學們精神振奮，像小鳥一樣輕鬆通過，即便一層一層不斷加高，也擋不住我們的去路。有幾個女孩膽怯，在教師的鼓勵下全部通過，我們說說笑笑心花怒放。
老師說：“下面我們做另外一個活動------縱跳。”跳箱橫着跳比較容易，豎着跳就不那麼容易了，“下面聽我的講解和看我的示範動作，”助跑，起跳，叉開雙腿，雙手按在跳箱前部，越過完成。老師身輕如燕，輕鬆躍過。幾個膽大的'男同學，也模仿老師的動作輕鬆過關。輪到我了，心裏比較膽怯，一下子騎坐在了跳箱上，許多同學哈哈大笑，羞得我面紅耳赤的，老師說：“這有什麼過不去很正常的，嘲笑同學是不禮貌的。”接着也有好幾個學生和我一樣沒有過關。老師說：“我再做一下示範，記住動作要領，不要膽怯害怕，就可以鬆鬆過關。”老師又讓我跳了兩三次，都是騎在跳箱上。老師讓我們再跳，我擺擺手，向後退縮。老師說：“不是我們跳不過去，你的動作要領不到位，最重要的是你的心理，你無法克服膽怯的心理，只要你膽子大一點，邁過心裏的那道坎，就可以成功的。”“再試一次，我知道你行的。”我再次助跑，起跳，叉開雙腿，雙手按在跳箱前部，一次，兩次，都失敗了。我默唸着，不要害怕，邁過心裏那道坎就成功了。第四次，過了，同學們一陣歡呼聲，我禁不住高興地跳起來，心裏高興萬分，我成功了，終於成功了。
只要你膽子大一點，充滿自信，就一定可以邁過心裏的那道坎，獲得成功。
中考作文 篇4
一、關於河流
“河流是時間披着水的外衣在奔跑”，鮑爾吉原野這樣註釋河流，他告訴我，河在河的遠方。於是，我撐一竿長篙，向河流更遠處追逐，我路過花園，路過城堡，路過草原，路過…我無暇旁顧，我聽見河流奔騰的聲音，稍一遲疑，我便看見有些東西碎裂，若我沒有靈魂，那些碎片定不存在。直到有一天，河流到了它的盡 頭，驀然回首，我明白，我錯過了花園中的馥郁，我錯過了城堡中萵苣公主的故事，我錯過了“風吹草低見牛羊”的驚喜…
追逐着河流，最終我一無所獲，英國的詩人走到了我面前，交給我一首詩《慢慢地舞蹈》，我扔掉了長篙，躺在筏上，仰望一空晴朗，我不想再錯過，河畔的美麗。
二、關於陽光
我是一棵蘚類植物，我習慣在教學樓後面遊蕩，習慣陰暗，害怕陽光，黑暗給了我庇護，而陽光只會將我的一切暴露在衆人面前。我一直這樣行走，走在黑暗與寒冷 中，直至遇到一位老者。他提着燈在黑夜中行走，遇見我，將燈送給我，我推卻了。他對我說，擡起頭來，望望遠方，我看到黑暗中竟稀稀朗朗有橘色的光，是家中 的燈。他接着道：“黑夜吞噬了光明，可卻消化不了；黑色掩蓋不住憂傷，只有在陽光下，傷口才能癒合。”我道別了老者，期待破曉，當陽光乍瀉之時，我感到火 辣辣的刺痛感，我聽到傷口癒合的聲音，我看到一窗陽光的燦爛，光霽月明的明媚，夏花怒放的繽紛。我明白，我錯過了這一切，秋天已經不遠了，我憧憬下一個春 天，我一定不會再錯過青春的童話。
三、關於理想
有人說，高考是殘酷的，它讓你把一切交給它，然後它僅用三天時間決定你的未來。姐夢寐以求能考上交大，但上帝卻將繡球拋去了金陵，她拿着南大的錄取通知書 淚流滿面，她對我說：“別錯過機會，你還有希望，我的夢也交給你。”她的理想在錯過交大時已然凋謝，而我呢？海子說，遠方除了遙遠一無所有。而我希望一切 都有好的結局，我不能錯過最後的拼搏。
我站在天井，陽光空靈，我想一個人總會精緻、成熟起來，就也算是對曾經錯過那麼多的一種補償，洗淨鉛華，人淡如菊。
中考作文 篇5
今天是個好日子，今天明天都是好日子......”電話響了，是奶奶的專屬鈴聲。
正在看電視的我慢慢吞吞地拿起話筒。話筒裏馬上傳來一個女高音：“喂──你是可還是......”還沒等對方說完，我就不耐煩地打斷她的話：“喂，奶奶，你好！我是可，您找我爸爸吧！”“爸──奶奶電話！"爸爸立刻從房間裏快步走出來，接過話筒，見我不耐煩的模樣，瞟了我一眼。
儘管一旁的妹妹一直向我使眼色，我依舊若無其事地看着電視。
過一會，爸爸接完電話，坐到我面前。陰着臉，地說：“你呀！越大越不懂事。她是你奶奶，是哺育我的媽媽呀！她把我帶到這麼大，吃了多少苦，你知道嗎？早上天沒亮就要走幾更路去挑水，爬上山去撥草生竈，還要劈柴。不僅要做家務，照顧全家老小，還要去打工賺錢。這些不都跟你說過了嗎？你都忘得一乾二淨了吧！爸爸曾經立下一個誓言：我要讓你奶奶在後半輩子過上好日子。”
聽了爸爸的話，我羞愧得恨不得找條縫往裏鑽。
“她聲音大！我耳朵受不了。”一向愛頂嘴的我最後憋出這麼一句話。
“沒錯！”爸爸的聲音提高了幾分貝，“你奶奶聲音一向很大，現在人老了，自己聽不見以爲別人聽不見是很正常的。”
我聽了，臉蛋火辣辣的。
這時，媽媽回來了。見我和爸爸都陰着臉，就問妹妹家裏到底發生了什麼事，妹妹一五一十地把整件事的來龍去脈向媽媽彙報。
媽媽拉着我來到房間，溫和地說：“孩子，每次我和你奶奶發生口角時都讓着她，不是我怕她，而是因爲我是小輩，你奶奶是長輩。我們應該尊重長輩，懂嗎？你一向是個懂事的孩子。記住！尊老愛幼是我們中國的傳統美德。”
我似懂非懂地點點頭。
“今天是個好日子......”奶奶的專屬鈴聲鈴聲又響了，我立刻坐到電話邊，拿起話筒，甜甜地叫了聲“奶奶。”奶奶在電話那邊高興得“咕咕”笑。
以後，每當那段鈴聲響起，我不再覺得乏味枯燥的，而是一段美妙動聽的旋律。它伴隨着我的心飛向天邊那炫麗的彩霞。
中考作文 篇6
人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮鬥、拼搏的人生纔是有意義的人生，纔是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，後面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤乾涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮鬥的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育着生命的生機與活力，心中奮鬥的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有着很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮鬥的芽兒不妥)，於是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——爲理想起步，爲幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現着生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。於是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮鬥——爲人生奮鬥，爲自身喝彩!
人生奮鬥的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有爲理想永不止步地拼搏和努力的人生，纔是最有意義、最幸福的人生。”因爲需要奮鬥是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨爲理想永遠奮鬥，享受永恆的幸福吧!
創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮鬥是幸福的。
創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮鬥是幸福的。
其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!
創造幸福的人生，奮鬥!拼搏!
中考作文 篇7
假若這個世界上沒有書，會是一種什麼樣子呢?
精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而美妙的發明。
文明的征服其實也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書爲伴，孤獨是一種深刻而豐富的享受，閒暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。
移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……
書有說不盡的好處，正因爲如此，書纔有強大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節，把屋子收拾利索，長了能維持幾個月，短了不消幾天，屋子裏又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有徵服書，充其量也只能算是個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。
學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最後還是要反過來把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裏有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裏。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什麼事都不幹，光讀別人的書也讀不完。那又有什麼意義呢?讀———失去了意義，書———也失去了存在的價值。
讀書的工夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀，它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣，讀印刷的書也不能代替它。
