【實用】中考話題作文彙編五篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的中考話題作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考話題作文 篇1

關鍵構思

1. 把"我"的學習空間與"另一個空間"--兒時嬉戲的地方加以對照，表達一種"圍城"的思想。

2. 圍繞"我"與一美院學生關於藝術的談話來展開文章。

唉！到底是R1、R2串，再跟R3並，還是三個全是並聯? A是測R5的還是將R2、R4短接？電路圖是畫出來了，可怎麼出來兩個R2，又是哪錯了……我的脖子開始發熱緊接着腦袋發沉，終於耳朵也腫起來了。我連忙把窗戶打開，一陣冷風吹入大腦深處，頓時清醒了不少。

嗯，深秋的天就是不一樣，既沒有夏天的煩悶，也沒有冬天的抑鬱。突然想起很久沒有看夕陽了。難得這樣一個好天氣，可實在又不敢丟下那堆能使人進步的練習冊……豁出去了！我想，不就是兩個小時嘛，整天學習的人是牲口！我抓起外衣，朝着土城兒奔去。

這兒還是沒什麼變化，我對這點倒挺滿意。滿山通紅的楓樹，遍地蕭然的落葉，一切都和我想像的一樣。看着眼前的一切，我便融入這個真正屬於自己的空間。

瞧那條河，依然散發着臭氣，也依然那麼親切。曾將腳步浸在這裏打着水花兒，還掉進去了一隻涼鞋，不知現在是否還沉在河底。那邊半山腰上的幾個石墩還在，也依然那麼幹淨，只是沒有兒時嬉戲的身影和再也不會有的甜甜的笑。突然覺得有點淒涼，我是不是老了？怎麼會呢！我笑着走開了。

不知不覺中，又踏上了這條鐵路。說來也怪，我從小就對鐵路有很深的感情。小時候父親帶我來玩，我總是摸着光亮細滑的鐵軌，怎麼也不肯走。回家後父親便說："這個孩子留不住，總有一天會走得很遠。"不錯，我看看被染紅的半邊天，總有一天我會走得很遠。

前面似乎有人。慢慢地走近，纔看清楚是個女孩，正在專注地畫畫。夕陽把一切染成橘紅色，包括她。我一向不善交際，可不知被一種什麼力量驅使着，我在她身旁坐了下來。

"畫得挺好。"

"謝謝。"

"真的挺好的。"

"你怎麼那麼逗！"她笑了。她長得並不漂亮，聲音也並不動聽，可我覺得她和鐵路、和夕陽那麼和諧和，美得像夢一樣。

"高中生吧？

"嗯，美院的，學裝飾設計，你呢？"

"高中生，剛從題堆兒裏蹦出來。"我很奇怪我對一個陌生人說話會這麼有幽默感。"要學幾年才能畫得這麼好？"

"其實這跟學多少年沒多大關係，關鍵是畫的時候不能有名利心。只有把周圍的無關的事物都淡化，才能真正的進入藝術的空間。你看那棵樹是什麼顏色？"

"棕色。"

"你並沒有仔細看，如果用心看的話，你會看出紅色、黃色和藍色。"

我又盯了半天，好像也真的看出來了，便輕輕地點點頭。"學藝術的就是不一樣啊！"

她又笑了："我也就現在還能裝瀟灑，明年一上班，就再也沒時間了。"

"你幹嘛不學美術？"

"學美術並不能填飽肚子。現有的藝術家有幾個不是家境好的？的總不能想幹什麼就幹什麼……人們都在往那個空間裏擠，即使頭破血流也還是要進去，有人進去自然也就有人被踢出來。我明年也會進去的。"

我心裏有些不好受。想起了自己每天拼命地學習，拼命的讓家長滿意，討老師的歡心，何嘗不是置身於一個預定的空間？我的頭又開始疼了，只好盯着就要消失的夕陽發呆。

她終於收筆了。那幅畫上，鐵路、樹、夕陽融合在一起，但卻罩了一層薄霧似的，跟現實不太一樣，但卻比現實美得多。

"能送給我嗎？"我有點兒膽怯。

"可以。"沒想到她答應得這麼痛快。她麻利地捲起畫，遞給我。"喜歡時就常看看，不喜歡了就丟掉。"我的臉有點兒紅："不會的。"

我們分手了。

迷迷糊糊地走回家，天已經全黑了。一看錶，天啊！我玩了三個多小時！我連忙把畫扔上櫃頂。你說你，三個小時能幹多少事，非得出去玩，別人肯定又多學了好多了！物理沒看，數學沒看，還有篇作文沒寫……高二的學生，還有功夫想別的？我衝了一杯濃濃的咖啡，打開臺燈，繼續奮鬥，究竟爲了什麼，我也不知道……

中考話題作文 篇2

有人說，青春是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長……

初·白色

十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜裏翻出梳子，數着自己的齊劉海，嘴裏還唸唸有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉。”十四歲的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結。

中·紅色

室外那滾燙的操場上，我們肩並肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學們如脫繮的野馬，哪裏還有隊形，全體衝刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學們的`笑臉依舊盪漾在臉上，不喊停，就接着跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。

末·藍色

時間總是跑得非常快，在校的日子已剩不多了，無論你走進那間教室，同學們都在學習，就連不學習的同學也有了一些覺悟，隨着青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個深入其中的人，，而擺脫它的關鍵是戰勝自己。

青春·本色

窗外的小花剛剛綻開，它散發的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對於每一個人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學，惜自己。

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進行。

美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點描寫對象。

中考話題作文 篇3

考場作文若能寫出新意便能得高分，而要在短短的時間內寫出有新意的作文，關鍵取決於考生能否做到構思出新。面話題，若按傳統的思維方式構思，則很有可能陷入平庸，難以寫出創新佳作。只有靈活、恰當地掌握創新構思的方法，才能寫出有新意的考場佳作來。一般說來，話題作文的創新構思，可有下列切入角度。

一、從話題的另一意義的角度切入

許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉而從其引申義或其比喻義的角度切入，構思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水"，若從自然界之"水"這個意思層面上去理解，把"水"當成名詞，則構思很難出新;若把"水"理解成形容詞，如"這個人很水"，在這個層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會很有新意。

　二、從縮小話題內涵的角度切入

有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內涵，有利於考場作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次"，便應縮小其內涵，纔有利於構思選材，考場作文才能出新出奇。這裏要強調的是：添加的限制語或修飾語，必須避開衆生皆談、人云亦云的誤區，要從自己的材料庫中那許多不爲人知的人、事、景、物着手。這樣，新穎、獨特的作文內容就會流於筆底，並能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

三、從話題的逆向思維角度切入

圍繞考試話題，自我多方設問，多方求答，用以開啓思維，立意選材，這是衆多考生的一般作法。然而，絕大多數考生只知沿着話題正向發問，而很少有逆向發問的。如江西省20xx年中考話題"尊重"，考生可以提出"何爲尊重"、"誰尊重誰"、"爲什麼要尊重"、"誰可做尊重或被他人尊重的典範"等等問題，這些都是從正面發問，沒能跳出常規思維的圈子;若捨棄"正向"，從"逆向"角度思考發問，"爲什麼誰不尊重誰"、"不尊重他人好不好，爲什麼"、"不尊重的事例或現象有哪些"、"怎樣消除不尊重現象"等等，如此這般的提問思考，文章的構思、選材就避開了老調，步入了新境。

　四、從話題的另一時空的角度切入

圍繞考試話題，寫自己經歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時空、從社會時空、從學校時空範圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的"現實時空"去構思的。若能啓動聯想、想象或幻想，從話題的"過去時空"或"未來時空"角度去構思，只要聯想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的"過去時空"或"未來時空"，只要能含蓄、曲折地反映話題的"現實時空"，便能寫出頗具新意的考場作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題"初三生活"，若一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活，若啓動聯想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以後自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。

中考話題作文 篇4

爲何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是爲了要讓人生添色彩？還是要讓人生有了變化？倘若人生是一個戰場，每個人的人生都一定穿着酸甜苦辣的戰服，來走這趟人生的旅途，這件戰服上面有些事情是讓人無法忘懷的，有傷心苦澀的酸、有嚐盡苦頭的苦、也有開心滋味的甜、也有生氣火大的辣。

在我三年級時，我六、日都會 到學校的抖空竹團隊中練習，因爲老師認爲我有抖空竹的天分，，所以不久便讓我成爲了團隊中的比賽選手，之後我進行了人生中第一場抖空竹比賽。上場前，我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭，整顆心緊張到幾乎喘不過氣來，果然因爲太緊張而失常了，使得第一場比賽敗北，這時我默默低頭走了回去。當然，我被所有人當作了笑柄，我的眼淚不斷的在眼睛裏打轉，突然有一隻強而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老師，他說:“我知道你是太緊張了，下一場我一 樣會讓你去，我對你有信心，好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲傷轉爲鬥志的力量，準備進行第二場的復仇。第二場終於開始了，我重新調整自己的比賽步調，用盡了全力和對手抗爭，最後得到了比賽冠軍，所有的人都高興的互相抱着又叫又跳，老師還唰的一聲豎起了大拇指，這時不知爲何回想起當初練習時每次都練到滿手水泡，鼻子不禁酸了起來……

人生中有酸甜苦辣的心情，我們應該要以樂觀的態度去面 對，不要一味的逃避現實，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦後面就一定會有好的收穫。

中考話題作文 篇5

如果花瓶碎了，怎麼辦?

大多數人的做法是把碎片扔掉!那麼，這裏頭有規律嗎?有!將碎片按大小排列並稱過重量之後，你會發現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有着嚴整的倍數關係：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比爲16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。於是，發現這一倍比關係的人便將此規律用於考古或天體研究，即只要有這個規律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復它們的本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布?博爾。

啓示：不慎打碎花瓶的經歷，我們肯定有過，可是，當包含其間的規律從我們身邊淘氣地溜走的時候，我們擁抱過它嗎?花瓶碎了並不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!