中考作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的中考作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1

如果把開頭比作“爆竹”，那麼結尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾爲“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處爲表明自己的立場、態度，大喊着與文章內容無關的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭，卻遲遲不肯收尾，衝突了文章的主題。

由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，都是中考作文中常用的。

一、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什麼“式”，什麼“法”。只要富於激情，揮灑自如，寫到哪裏就是哪裏，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”並不意味着隨心所欲，馬虎草率，而是順着文思發展的自然趨勢結束全局。在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。

１、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重複的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家裏，珍藏着一種白色的確涼襯衫。”結尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏着，沒有捨得穿它一次。”《白楊禮讚》結尾與開頭呼應道：“我要高聲讚美白楊樹！”

２、卒章顯志式。這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容爲依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等於就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這麼依戀故土的。”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作鬥爭，其樂無窮。――記一輛紡車。”

３、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，着意於引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。《驛路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開。”

４、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有着強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。

作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在於考生的平時紮實的訓練之中，存在於考生的臨場發揮，存在於考生的“詩外之功”。

中考作文 篇2

入夜，坐在電腦前，我不禁回想起這三年來的點點滴滴，一切都彷彿剛剛經歷的電影一般，在我的腦海裏不停地回放，從我以一屆初一學生的身份參與到這場歷經三年的奮鬥，一直到之前我放下筆尖的那一刻，一切猶如夢幻一般，讓我流連忘返。但在我回過神的時候，腦海中卻蹦出了一個念頭：我所做出的一切努力，真的只是爲了上一所好的高中，和家長眼中那輝煌的未來？

如果答案確實爲是，那我無疑是失敗的，我現在報考的那一家技校就是最有利的證明。他們問我後不後悔，可是，我的心裏卻沒有一絲後悔的想法，因爲我始終堅信着，我只有隨心而行，才能夠在這個多彩的世界中活出光彩。

我堅信着，一個人只有做自己想做的，他的.一生纔算是不留遺憾。我想起了在爺爺家，不知道是誰刻在牆上的一句話：大度能忍，忍天下所有難忍之事，慈顏常笑，笑世上所有可笑之事。人生在世，無非不是磨練心志，既然是磨練，那必定會失去什麼。或許有些人可能已然忘記自己當時所失去的是什麼，只是在老去時把那些自己被磨去的棱角與願望來告知一些年輕的人，將自己已經當作不可能的事當作笑談或遺憾講出。但是人生在世能幾時？無非百餘載，時間是能夠抹去一切，可是隻要你的意識還清醒着，誰能保證自己不爲自己想做所沒做到的事而遺憾？我想，人生在世，一定要保持本心，一個人只有堅持本心，纔可能在這物慾橫流的世界有所成就，活出自己。

小時候的我，什麼都不知道，可以毫無忌憚的在小區裏跟幾個小夥伴瘋跑大叫，可以在嬉笑聲中跳到公共的小池塘裏玩，可是自從上了初中之後，我終於生出玩以外的想法，我開始想要模仿大人所做的事，我開始思考我的未來。最終我確定了一件事，我只想做我想做的事，就算是突然冒出來的一個奇怪的想法，我也會去做，我只知道我不去做的話，我會後悔。

這三年來我好想忘了這個想法一樣從未回想過，但我的確是按照這個想法去做的。匆匆三年一晃而過，我覺得我沒有遺憾。這三年的每個細節我都記得清清楚楚，正因爲我做的是我所想做的，所以我才能回憶起這期間的每一份悸動。無論喜怒，無論傷悲，那種能夠讓我不管何時都能夠會心微笑的感覺，纔是我這一生最大的財富。

入學時軍訓的努力與歡笑、轉學時的依依不捨、接觸新學校時的牴觸感和融入他們後那發自真心的笑容、還有那讓我流連忘返的安靜的身影……這些寫不完的東西就是我現在最自豪的東西。時間飛逝，我心依然，我會一直堅信着我的道路並踐行我的想法。那麼，現在，我也該合上電腦，去夢裏回味一下，屬於我的財富了……

中考作文 篇3

假的，一切都是假的!我疲憊地環視着周圍，萬物都是那麼醜陋。

當我從精神上享受了溫暖再回到現實中去尋找時，才發現書本上所說的那種世外桃源根本不存在。虛僞的作者把世間美化得那麼好，可他們卻把世間的醜陋留給讀者去親身體會，這也稱之爲藝術?我氣憤地想。

打水時，同學們你擁我搶，不時響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛?

社會上，出門辦事，總會遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情?

想到要與人----全陌生的人打交道，我就不寒而慄。

我太累了，就像遠離大陸的海鳥，飛了很久很久，卻怎麼也找不到自己情感的歸宿。

一天，兩天……我消磨着時間，時間也消磨着我。

一個風和日麗的午後，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個朋友寫的，他坦誠了自己的心，願意在學習上幫助我，這時我才感到這世界也有真誠。

有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭着把自己積攢的錢投進賑濟災區的捐款箱中時，我鼻子也酸了，原來這世界也有愛。

我疑惑了，覺得世界非常矛盾。思緒亂做一團。

我走了出來，在春雨霏霏的一天走了出來。沒有帶傘，一個人徘徊在田野上，和小草一同聽春的心聲。一股無名的詩意如清泉般細細地流進我的心田，我發現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。

我頓有所悟，美就在我們身邊，時時處處在我們身邊，關鍵是看我們怎樣去發現它。愛是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧!

雨悄悄地下，我悄悄地走。