【必備】中考話題作文錦集4篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中考話題作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
按照常理，人們只會觀察到大變化。如：春天、夏天、秋天、冬天中的天氣變化，與環境變化。而我要說的是變化中的小變化!
在20xx年的1月1日下午時，我與我的朋友去了我們的校園附近玩兒。玩着玩着，我一不小心被一個雪塊絆倒了。“啊!”隨着我的一聲尖叫，我緊閉着雙眼，兩隻胳膊放在了我的額頭的前上方。可沒過一會兒，我好像撞到了什麼東西上，這個東西啊寬寬的很硬。頓時，我的胳膊就疼了起來。我睜眼一看。哦!原來是一棵大樹啊!我的心立刻就從嗓子眼兒垂到了肚子裏真是嚇死我了!”我叫道。我的朋友們聽見我的叫聲立刻就跑到了我的面前，那速度真是太快了!好像是我的眼睛眨之前沒有看見她們，眨完眼就看見她們了似的!她們問道：“你怎麼樣?沒事吧!”“沒事兒。”我答道。就在我起身的這一瞬間，我突然發現了，我撞到的這棵樹已經很老了。而且這棵樹也遭受了人們的傷害了。因爲，我在這棵樹的身上看到了坑坑窪窪的窟窿。還有人們用斧頭砍着這棵粗壯的大樹的痕跡，它們像傷疤一樣永久的烙印在了這棵大樹身上，我想這棵大樹也不會原諒看它們的人的。
人們不惜一切代價去砍樹，而不是去愛護樹木。人們不保護環境，讓賴以生存的世界換上了醜陋的一面。也許，十幾年以後，這個讓人類賴以生存的世界就會消失，到時候，人類也將受到大自然的處置。正所謂“保護地球就是保護自己。”人類啊，一定要保護環境，保護地球啊
中考話題作文 篇2
前些日子，我和我的昔日好友因爲一場誤會，導致我們的友誼產生了分歧。想知道怎麼回事嗎？請聽我慢慢道來吧！
那天第二節課下課後，我便把老師交給我改的試卷分發給改作業的同學，這時，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說：“喂，唐唯維，我發現鄭粟元的筆袋裏的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲！是不是你的你先去看看吧！”我一聽連忙湊了上去，翻開一看，恩，有點像，先去問問她吧！我剛要去找鄭粟元，又轉念一想：人家畢竟是個女孩子，萬一真是她，把她揭穿了，她的面子也過不去呀！算了，不過是筒筆芯，爲了這扯破臉皮，也太不值得了！我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過，事情可沒有就此結束
鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋，一回座位就來是問我，我便把事情的前因後果講給了她聽，她聽後，扭過頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然後便去關筆袋，這時，奇怪的事發生了：鄭粟元的筆袋裏少了一支鋼筆！她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒，她忽然轉過頭對我們說：“你們看着吧！我要去告老師！”望着她那腫紅的眼睛，我竟什麼話也說不上來，因爲我和付佳琪翻過她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕，現在有理也說不清了。
今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說我們沒有偷，但是總翻過人家的筆袋呀，她肯定會對張老師說是我們拿的，怎麼辦嘛！我正想着，突然，下課鈴響了。一放學，我就準備走，這時，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎麼了？怎麼了？”只見付佳琪指着她的課桌，戰戰兢兢地說：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎麼會在付佳琪的課桌裏了？剛纔明明沒有的呀！難道是……我把付佳琪拉到一邊來，對她說：“付佳琪，你到底偷沒有？”“沒有呀！莫雲堯知道的！不信可以去問她呀！”她一口否定了。我又接着說，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因爲你有證人，再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那麼醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發現；第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯繫第一種可能就是————她想嫁禍於你。”
“對對！我也是這麼想的，肯定是她乾的好事。”……我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之後，對鄭肅元的誤會就更深了。
下午，鄭粟元說到做到，下午，她果然去告了我們。
放學後，張老師把我們留了下來，對我們進行了教育，她對我們說：“同學之間一定互相信任，搞好內部團結，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會，互相懷疑的話，就永遠也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點了點頭。
事情過後，我照樣和她搭話，可她的態度在也沒有以前那樣好了，對我總是愛理不理的，此時，我才真正地懂得了張老師話裏的含義。
中考話題作文 篇3
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。 ——題記
一位屢屢失意的年輕人去請教得道高僧。高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子，用溫開水衝了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸開水衝了另一杯，沒衝滿，只見茶葉在杯子裏上下沉浮着，一會兒，一絲清香從杯中飄出來。高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害，於是，青年人聞道了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終於綻放的芳香!人生也如沏茶，人的成長也需要經過反覆的磨鍊，只有在磨鍊中才能找到成功最真實的含義。磨鍊中，雄鷹翱翔於長空;磨鍊中，梅花迎雪怒放;
磨鍊中，蟲蛹破繭成蝶;磨鍊中，戰艦衝破激流的漩渦。縱觀歷史長廊，無數人在磨礪之後取得成功。居里夫人，她在丈夫辭世後毅然堅定對科學的信念，堅持走完科學之路，最終成爲二次獲得諾貝爾獎的女巨人;飽受宮刑的司馬遷，毅然矢志不渝，一部鉅作《史記》讓他的名字刻印在我們心中;貧困潦倒的梵高，沒有放棄對美術的執着，最終登上了美術史的高峯; 這一連串的事蹟，無不教育着我們，只有經歷過風雨，纔會見到彩虹。沒有人的成功是輕鬆的，愉快的，都有一番坎坷，但這番坎坷，卻是成功的墊腳石。有人在一連串的失敗中，退縮了;同樣還是一連串的失敗，有人站了起來，磨鍊讓我們懂得成功並不像我們想的一樣輕而易舉，但，只要你有足夠的勇氣，足夠的抗挫能力，成功屬於你!
“疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人?鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深?”刮很急的風才能知道草的'堅韌，燒的很旺的火才能練出真金。經歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻?鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學苦練，哪來的精深的技藝?磨練就是這樣在經歷了數次的坎坷之後，站了起來，勝利的曙光就在眼前!也許這便是對磨鍊的最好詮釋，我將在磨鍊中長大成人!
中考話題作文 篇4
構成考場話題作文的另一特徵----“一位讀者、一分鐘”；
l“一位讀者、一分鐘”要求必須努力以精彩語言創造作文亮點；
*欠缺錘鍊意識的作文語言往往呈鬆懈狀態，這種語言需要上扣；
*錘鍊語言，同時也在錘鍊思想；給思想上扣也在逼使語言提升；
l經由擴寫、仿寫等有效訓練充分調動展示語言能力和思維能力。
l喜歡一篇作文和喜歡一個人一樣無須太多理由。
作文只有一見鍾情，沒有兩見鍾情。
一、本能語言
二、化一爲二，寫對稱句
如：“定乎內外之分，辯乎榮辱之境。”（《逍遙遊》）
“位卑則足羞，官盛則近諛。”（《師說》）
“紅煙蔽其右，紫氣舒其左。”（《柳毅傳》）
左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。
我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。
（李樂薇《我的空中樓閣》）
慾望像海水，喝得越多，越是口渴。
學生考場上做的答案，相當精彩，例如：
罪惡（或貪婪、恐懼）像沼澤（或泥潭）,掙扎得越劇烈，越是陷得深。
品質像刀刃，磨得越久，越是堅韌。
友情像白酒，放得越久，越是醇香。
該題要求有比喻“像”和“越……越”的句式特點，實際上“仿寫句”與“例句”還要構成“對稱句”。少數同學，因審題或遣詞造句能力缺陷而達不到要求，例如：
意識像鋼鐵，煉得越久，越是堅硬。
失望像詛咒，想得越多，越是頹廢。
嫉妒如小草，燒得越多，越是繁茂。
知識像毒品，吸得越多，越是想吸。
人生像小路，走得越遠，越是迷途。
幸福像黃金，擁有越多，越是吝嗇。
貪婪像資源，採得越多，越是缺乏。
空談家的言語，只會描畫出虛幻的天堂；而耕耘者的汗水，能夠澆灌出豐碩的果實）
勤奮者，從失敗中看到的是成功的希望；而懶惰者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（而懶惰者，在閒散中摘下的是失敗的苦果。
懶惰，折損的是披斬荊棘的利劍；勤奮，編制的是迎擊風雨的翅膀。
回報是一種收穫，也是一種奉獻
在蝶的眼中，花是天使，因爲花給予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因爲蜂給予它生命的延續。然而在蝶的眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花中的浪子。”
“我喜歡在每個早晨等待世界分娩出太陽，喜歡在每個夜晚點數星星又多了幾顆；在雨天我從不打傘，讓雨點輕輕地滴在我渴望的面頰上，在雪天我常常一個人出去散步，雪花落在我的睫毛上，我便有了一雙夢幻的眼睛……噢，你別偷偷笑我，這只是我的習慣。我習慣於和動物交朋友，我家門前的螞蟻每天都會收到我饋贈的美餐；我習慣於和植物做知己，我家院中的玫瑰總要閃爍着我爲它點綴的露珠。真的，我熟悉自然界像熟悉我的摯友。早餐我問候這世界，晚上我不會忘記道聲‘晚安’，因爲這都已成爲我的習慣。”
“我有個同學，他長的不高也不矮，在１米７６以上，１米７８以下……”偶初中同學的作品……
