【推薦】期中考試作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的期中考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
一、輕鬆地走
動筆，收卷，交卷，出考場。啊！好輕鬆呀！我長長地噓了一口氣，把近幾天堆積起來的比金字塔還高的緊張情緒“一呼而光”！
“考得怎麼樣？”
“就那樣唄，你呢？”
“唉！別提了，有一半的題沒做上來，準完蛋。”
“彼此彼此，我也好不到哪裏去。乾脆別想了，先放鬆一下大腦再說吧！”
二、擔心地來
坐穩，擡頭，深呼吸。啊！我好緊張呀，心跳加速了，每分鐘200次。看看教室，一片狼藉，任殘留着考試後的痕跡。
語文老師來了。哇！太快了！
“下面，我把卷子發下去，這回考試，有相當一部分考得還算可以······”老師眯着眼，拉長了語調，我們更加緊張了。
“上帝啊，請保佑我這個無知的孩子吧，阿門！”我低着頭在心裏默默地禱告起來，真希望成績不要太糟糕。
不一會兒，試卷飄然而至，我擡頭看看試卷，天啊，才這麼點分，怎麼向父母交代呢？看看其他同學，也都麻木了，我急忙把卷子一揉，塞進書包裏。
4位老師陸續趕來了，分數讓我忽喜忽憂，老師們更是一會兒春，一會兒冬，差點兒把我們給嚇出心臟病來，天啊！
三、落魄地歸
回到家，我低下那異常沉重的頭，拖着那重得不能再重的腳步，把那畫滿鮮紅斜線的卷子拿出來，交到了父母手中，我看到父母那飽經風霜的臉上又多了一絲失望，我的心裏好難過。可父母一不打我，二不罵我，只是語重心長地對我說：“孩子，如果你覺得你已經盡力了，心中無愧，我們不怪你；如果你沒有盡力，覺得心中有愧的話，那麼從今天開始努力爭取下次成功。因爲失敗乃成功之母。”
其實，這比打我、罵我還難受。“我懂了，我會努力的。”我哭着肯定地回答了父母，他們微笑着點了點頭。
期中考試作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊張地準備複習。考試雖然過去了，但是也不能放鬆。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經過檢修，我發現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今後的正常行駛。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期中考試取得了高分，固然可喜，因爲它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此爲動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因爲暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，爲了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。
常常聽人們說，知恥而後勇，但是爲什麼不在恥辱前就做一名勇者。在大家眼中，常勝將軍有的只是榮耀，從來不用擔心失敗，從來不會品嚐到恥辱的滋味。那只是在衆人看來，其實他們每時每刻都在模擬着被後者超越的情景，不知道多少次從光榮的舞臺上墜下，在真實對戰中又重拾江山。
希望我通過這次的考試總結，查漏補缺，找到自己的不足之處並加以改正，更有效率地學習，在下次考試中取得更好的成績。
期中考試作文 篇3
困難，是把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面，只要把握對了方向，困難將會成爲你的好夥伴，但如果把握不好，它將會成爲你的噩夢。
在我生活過的這十幾年中，困難時常伴隨着我，想甩也甩不掉。在剛遇到它時，我恐慌過，害怕過，彷徨過，但在跟它的進一步接觸中，才瞭解到了它的真面目。
我怕黑，對於我來說，黑夜就像是一個張着血盤大口的惡魔，隨時都會把你吞吃進去。然而，在那一天，我不得不直接的去面對它。那天，我在同學家玩的盡興，一時忘了時間，等到要回去時，就已經黑了半邊天了。看着被黑暗吞噬的天空，和被黑暗籠罩的大地，心裏一陣恐懼，我想要回家，我要離開這個地方，離開......
可是，我的腿已經在劇烈的顫抖，腳也邁不開步子，望着漫無邊際的黑夜，我有種想哭的衝動。擡眼望向天空，突然，一輪明月出現在了我的眼前，銀色的光輝將黑夜逼退，萬物在此時的月光的照耀下顯得那麼神聖，讓我重新擁有了勇氣，嚥了咽口水，膽怯的向前方走去，在月亮的'陪伴下，我終於克服了內心的恐懼，走向回家的途中。正是這次的困難，讓我走出了無邊的黑暗，此時，我感覺到困難一點也不可怕，甚至還有些和藹可親呢，也許你會覺得我此時的想法有些荒謬，但就是這樣，誰也無法理解一個剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長路上有許多困難，正是這些困難使我成長，是我進步，我想，如果沒有這些困難，我也不會有現在的成就。
星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻；我與困難在一起，前途更加輝煌，人生更加美麗！
期中考試作文 篇4
"丁丁零----"上課了,監考老師夾着一沓試卷帶着嚴肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室裏一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學用手託着下巴,側着腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫着,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說.教室裏立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......老師把卷子收完後,同學們忙三五成羣地對着答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心裏不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期中考試作文 篇5
今天是我們進入實驗小學第一次期中考試的日子。
早上，二（6）班的羅老師拿着語文考卷走進教室給我們監考。她把考卷發下來，等每個同學拿到考卷後纔開始考試。這張考卷有六關。我認真地做好每一道題目。做完後又仔細地檢查了兩遍。45分鐘到了，考試結束。羅老師把考卷收起來。下午，王老師笑眯眯地告訴我們：“今天的語文考試，我們班有42個同學考了100分，給我們實驗小學爭了光。”大家聽了高興地說：“ye！”
我要感謝王老師。正是他每天的辛勤培育，纔會有我們今天的好成績。我還要再接再厲，學得更好。
期中考試作文 篇6
”明天期中考試，回家複習。“楊老師在講臺上鄭重其事的說道。"啊？”同學們鬼哭狼嚎似的叫着。唉，只能求老天爺保佑。天靈靈，地靈靈，老天爺，快顯靈。
一、考試前
一陣音樂響起，我苦笑道：“完蛋了，回家要成扁蛋了。”卷子發下來了，我心裏想：“土行孫、莎士比亞、牛頓、孫悟空、如來佛祖、太上老君，請保佑，一定要上九十五分，不然，書買不到，還要變成扁蛋。”似乎這樣中西結合每次都有作用。
二、考試時
可能是期中考試，考玩要開家長會，所以考場一直沒聲音，連大頭針掉在地上都聽得見。我瞄了一下考卷，嘿！這些題如此簡單，對於我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉就做完了，雖然，可能受了幾處內傷……..
三、考試後
終於考完了，嘿嘿，我一定能上九十五分，爸爸會表揚我，給我買書看。不過，在此之前……先看一看分數，哈！九十五分！有書看了。萬事俱備，只欠東風——發試卷。放學了，楊老師說：“這次是模擬，下次纔是正是。”我發自內心呼喚："我暈，我倒！“
期中考試作文 篇7
當街燈在黯淡的傍晚漸次亮起，悠悠地散發出微弱而華麗的光芒，點綴了空蕩蕩的行人街。
記憶的相薄總是會隨着生活的喜怒交織而不斷更新，昇華，然後被我們悉心珍藏在心間最深處的角落。此時，街燈的光束好似螢幕的投影，將我的記憶相薄剪切成一個又有一個簡約的片段，循序漸進地演映着。——定格在這一刻
那是我們踏入初中旅途的第一個校運會，我仍清晰地記得，在陰霾且夾雜着雨絲的那天裏，我們曾怎樣笑過，哭過，感動過……
從人羣的縫隙間看着排在前面的班級一個接一個的順利完成任務，不禁思緒澎湃，是興奮還是擔憂？回想起我們在體育課上訓練勇往直前項目時（三十個人並列一排，腳依次綁在一塊兒，再齊跑），多少次與草地的綠草進行親密接觸。然後傳來體育老師的冷嘲熱諷，說我們班不團結，校運會上等着再創摔跌記錄的話。正在擔心着體育老師的不詳語言變成現實之時，已經輪到了我們班的閃亮登場。
“加油！”聽，這是班主任老師給予我們的鼓勵，包含着多少期待的兩個字啊。全班同學進入高級警備狀態，正專心凝視着前方。裁判老師的哨聲通過空氣的傳播傳入我們的耳中，緊接着邁開了我們的第一步。
是我太心急了嗎？怎麼覺得我與身旁同學的步伐越來越不協調，越來越凌亂。鎮靜，鎮靜，一定不能慌。但是這種集體項目，一旦一人出錯，意味着全軍覆沒。是的，我們三十個人齊刷刷地撲到在草地上。“同學們，不要放棄，跌倒了，再爬起來。”還沒來得及分辨聲音的來源，身旁的同學紛紛拍拍身上的草，選擇再一次爲終點拼搏。
“預備——跑——”裁判老師發出第二次蒼勁有力的指揮聲，我們又一次踏着鏗鏘有力的步伐，只爲了那近在咫尺的終點。但也許是這一迫切的慾望，我們又一次嘩啦啦地倒成一片，與溼漉漉的草地發生碰撞，觸動了我敏感的痛覺神經，也催促了眼淚的萌發。晶瑩剔透的眼珠奪眶而出，滴落在了泥濘的草地上。蘊含的感情不知道是失望，還是因爲碰撞的疼痛。而身旁的同學卻不知在什麼時候，都重新站了起來，並伸出手，將淚眼花花的我拉起。
指揮老師沒有再爲我們發起跑口令，可能是對我們失望了吧。於是我們自發地喊着“一二一”的口令，在心中醞釀衝刺的決心，然後再邁開無法回頭的腳步。二次失敗，三次嘗試，我們紛紛躺在了柔軟的氣墊上，我們成功了！五班的同學成功了！也是在那一刻，歡呼聲及鼓勵聲傳遍五班每個成員的心靈。
但在那一刻，我卻潸然淚下，是感動，是興奮，還是悲傷？或許，都有吧！溫熱的淚滑過臉頰，回望方纔我們跌跌撞撞跑來的草地，看着呼喚我們前進的終點，一切都開始變得模糊，在微微的顫動着。灰褐色的天空是不是也被我們感動了？不然又怎麼會飄零着涼颼颼的雨絲。
……
永遠，永遠不會忘懷！在那個汗水，淚水，雨水一併揮灑的下午，人心渙散的班集體凝聚起來了！相信在每個五班成員的心中，都有一種火山噴發的快感，很想吶喊，爲我們勝利吶喊，爲我們戰勝了自己而吶喊。
那一刻，我將它收藏在了記憶相薄中最美好的一頁；從此，它也成爲了世上獨一無二，是用無數汗水和決心換來的珍寶。
